Este artículo nos dice: "Educar a las personas con moralidad no sólo construye a uno mismo, sino que también construye a sus propios estudiantes". Como dice el refrán, "Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para construir personas". Solución a largo plazo, pero qué tipo de talentos se cultivan es lo más importante. Sí, como dice el artículo, "Shuren, ¿qué quieres plantar?". Shuren debe ser una persona alfabetizada. "Creo que aquí la 'cultura' no sólo se refiere al conocimiento aprendido en los libros, sino también a las diversas habilidades y excelentes cualidades que se dominan. Los talentos sin virtud, la virtud sin talento no son cultura, tener tanto capacidad como integridad política es lo que queremos. Hoy son talentos calificados que la sociedad necesita. Esto requiere que nuestros maestros usen la "moralidad" para educar e influir en los estudiantes, y usen el "talento" para contagiar y guiar a los estudiantes. Un maestro con una actitud alegre debe ser claro en sus lecciones y sus alumnos deben. sea de mente abierta; un maestro duro como una roca, sus clases deben ser exploratorias y sus alumnos deben ser reflexivos, especialmente los estudiantes de primaria, que son ingenuos, simples e imitativos. los estudiantes. Si quieres enseñar bien a los estudiantes, primero debes exigirte estrictamente y regularte.
De hecho, el significado original de la palabra "gente común moral" es decir que la moralidad es hermosa. En primer lugar, debemos prestar atención al desarrollo general de los estudiantes: la educación moral es lo primero, teniendo en cuenta el desarrollo armonioso de la inteligencia, el físico y el arte, y en segundo lugar, debemos mejorar la calidad general de los estudiantes. esforzarse por cultivar la sólida personalidad de los estudiantes: es decir, prestar atención al cuidado humanista de los estudiantes y cultivar sus buenas cualidades de optimismo, confianza y coraje. Se requiere que cada niño pueda convertirse en un talento útil en la sociedad: ser bueno en el descubrimiento. los puntos brillantes de los estudiantes, ser bueno para guiar a los estudiantes a comprenderse correctamente a sí mismos y comprender que un buen futuro no tiene nada que ver con la familia, el dinero o la inteligencia, sino que solo está relacionado con el esfuerzo personal y el valor social creado. p>