Plan de lección y reflexión para el día del padre para la clase de jardín de infantes

El Día del Padre se acerca. Podemos hacer planes de lecciones para el Día del Padre para que los niños comprendan las dificultades de sus padres. El siguiente es el "Plan de lección y reflexión para el día del padre para las clases de jardín de infantes" que compilé para su referencia únicamente. Plan de lección y reflexión para el Día del Padre para la clase de jardín de infantes (1)

Objetivos de la actividad:

1. Le gusta escuchar historias mientras mira imágenes y comprender el contenido expresado en las obras.

2. Esté dispuesto a presentar a su padre en oraciones cortas y sea capaz de presentar la ocupación de su padre a sus compañeros.

3. Siente el amor de papá y expresa con valentía tu amor por papá.

Preparación de la actividad:

1. Preparación para la experiencia: entrevista a tu padre para conocer la ocupación y los pasatiempos de su padre. Utilice la clase WeChat para grabar un mensaje del padre al niño.

2. Preparación del material: PPT "Mi Papá", música "Papá Bueno, Papá Malo", música de piano, cada persona prepara una foto de su padre

Proceso de la actividad:

1. Mi buen papá

1. Hablemos de ello.

Los niños presentan a sus padres a sus compañeros y se comunican libremente sobre las ocupaciones y pasatiempos de sus padres (a través de la comunicación y el intercambio, los niños son guiados para comprender las diferentes ocupaciones, intereses, pasatiempos, etc. de sus padres)

2. Adivina.

Maestro: ¿Adivina por favor si hay un día del padre? ¿Cuándo es el día del papá? (Anima a los niños a comunicar con valentía sus ideas y conjeturas)

Resumen para el maestro: Así como las madres tienen el Día de la Mujer y el Día de la Madre, los papás también tienen su propio feriado, llamado Día del Padre. El tercer domingo de junio de cada año es el Día del Padre.

2. El buen papá de Brown

1. Échale un vistazo.

La maestra muestra las imágenes del libro ilustrado y los niños miran las imágenes y hablan sobre cómo ven al padre de Brown. Habla de tus sentimientos y adivina qué tipo de padre será. Guíe a los niños para que adivinen más el contenido de la historia.

2.

La maestra cuenta la historia completamente usando PPT y los niños escuchan atentamente.

3. Hablemos.

¿Qué hizo el padre Brown en la historia? (Guía a los niños para que compartan sus pensamientos con valentía)

Los maestros muestran imágenes de libros ilustrados basados ​​en lo que los niños comparten para profundizar su comprensión del contenido de la historia. Por ejemplo: imágenes de cuerda floja, carreras, comida, levantamiento de pesas, natación, etc., guían a los niños a describir el contenido de la imagen en el lenguaje de los libros ilustrados.

4. Adivina.

La maestra muestra las imágenes y guía a los niños para que observen.

Maestra: ¿Qué está haciendo papá Brown? ¿Por qué papá Brown hace muecas? (Los niños hacen conjeturas audaces y los guían para recordar cómo tu padre te hacía feliz cuando tú no eras feliz)

3. Papá me ama

1 El maestro reprodujo una frase de su padre, y los niños escucharon atentamente y sintieron el amor de su padre por ellos.

2. Los niños se comunican con sus compañeros sobre algo que su padre hizo por ellos mismos.

4. Amo a mi papá.

1. Lo que más quiero decirle a mi papá.

Profe: Papá ha hecho mucho por nosotros, ¿tienes algo que decirle a papá? (Guía a los niños para que expresen lo que quieren decirle a su padre en un lenguaje completo. El maestro lo graba usando la voz de WeChat y lo sube al grupo de WeChat de la clase de manera oportuna)

2. Lo que quiero hacer más por mi padre Una cosa (animar a los niños pequeños a compartir sus ideas con sus compañeros y honrarlos en el Día del Padre).

Extensión de la actividad:

1. Coloque el cuento del libro ilustrado "Mi papá" en el área de libros, para que los niños puedan crear un rico contenido de cuento.

2. Haz una tarjeta de felicitación para papá en el área de arte y pídele a la maestra que te ayude a escribir tus propias palabras de amor para papá.

Reflexión didáctica:

El papel del padre juega un papel indispensable en el crecimiento de sus hijos. En las familias modernas, la imagen del padre en la mente de sus hijos es la de un niño ocupado, majestuoso. Tiene muy pocas oportunidades de interactuar con su padre.

Plan de lección y reflexión para el Día del Padre para las clases de jardín de infantes (2)

1. Intención del diseño

El tercer domingo de junio de cada año es el "Día del Padre". En el pasado, siempre celebrábamos el Día de la Mujer y el Día de la Madre, y la canción que cantábamos siempre era "¡Mamá es la única buena persona en el mundo!". Las emociones y el apego de los niños hacia sus madres superan con creces sus sentimientos hacia sus padres. Los padres también tienen un lado amable. Los padres también tienen el deseo de jugar con sus hijos. Por lo tanto, aprovecha el Día del Padre para diseñar esta actividad para inspirar a los niños a cuidar a su papá. Trate de dejar que los niños pequeños experimenten emociones tanto como sea posible, hágales saber lo duro que trabaja su padre y que también deben preocuparse por su padre y expresarlo en un lenguaje apropiado.

2. Objetivos de la actividad

1. Estar dispuesto a presentar a tu padre en frases cortas y ser capaz de presentar la ocupación de tu padre a tus compañeros.

2. Comprenda el arduo trabajo de papá y esté dispuesto a expresar su amor por papá con valentía.

3. Apreciar los poemas en prosa y potenciar el cariño entre padre e hijo.

3. Preparación de la actividad

1. Cada persona trae una foto de su padre.

2. Imprima la huella de la mano de papá en papel en casa con anticipación y recórtela siguiendo el contorno. Observa la vida diaria de tu padre y comprende la ocupación de su padre.

3. Gráficos murales y cintas del poema en prosa "Mi papá".

4. Proceso de la actividad

1. Introduce el tema de conversación haciendo preguntas.

Niños, ¿saben cuándo es el Día del Padre? (El tercer domingo de junio de cada año es el "Día del Padre".) "Cada uno de nosotros tiene un papá, y el papá de cada uno es diferente. Hoy les pedimos a los niños que nos digan cómo es tu papá. ¿A qué te dedicas? "

2. Orientar a los niños para que hablen libremente.

Divida a los niños en varios grupos o parejas, y pídales que presenten las fotografías que trajeron a sus compañeros. Después de una conversación libre, pida a los niños que hablen individualmente sobre sus padres frente al grupo y que expresen con valentía lo que entienden por sus padres.

3.

Pide a los niños que comparen sus manitas con las manos grandes de su padre (huellas de manos) y les digan ¿por qué las manos de su padre son tan grandes? ¿Qué puede hacer papá con sus grandes manos? ¿Qué más hace papá en casa?

4. Orientar a los niños a apreciar el poema en prosa “Mi papá”.

(1) Aprecialo completamente con el gráfico mural.

Pide a los niños que hablen de sus sentimientos: Cuando el padre levanta al bebé, ¿qué piensa el bebé? Sentarse sobre las piernas levantadas de papá, ¿es como sentarse sobre qué? ¿Cómo se siente montar en el cuello de papá?

(2) ¿Te gusta tu papá? ¿Por qué? ¿Qué es lo que más te gusta hacer en casa con tu papá?

En el proceso de conversación de los niños, los maestros les brindan nuevas experiencias de conversación. Por ejemplo: Mi padre es médico. Trabaja muy duro. Tiene que operar a los pacientes todos los días y también tiene que leer y celebrar reuniones por la noche. Me gusta organizar libros, jugar, etc. con mi papá y ayudarlo a hacer otras cosas. Me gusta mi papá...

(3) Resumen del profesor.

Descubrí que su padre es muy capaz y trabaja muy duro todos los días. Además, el padre ama mucho a sus hijos y espera que nuestros hijos se conviertan en buenos niños. El Día del Padre está aquí y los niños también deben preocuparse y amar a su papá. ¿Qué haces para que tu papá le demuestre que lo amas? ¿Qué puedes hacer tú por tu papá para hacerlo feliz? (Abrazos, besos, echarle agua a papá, palmadas en la espalda, etc.).