La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Problemas de audición en sexto de primaria

Problemas de audición en sexto de primaria

Entrenamiento de comprensión auditiva y alfabetización en chino 1

Tipo: Junior Tres preguntas de la prueba: 4 de agosto de 2007 18:23.

Entrenamiento en lectura, escritura y comprensión auditiva en chino

Preguntas: (1)

1 ¿Cuál es el propósito de que la gente busque oro en el río Samhain?

2 ¿Pedro? ¿Freddy no encontró el oro?

¿Qué pasó cuando se iba?

4Añade algunas palabras y pronunciación fonética

Vestido de terciopelo verde()

¿Por qué Peter decidió quedarse? ¿Fue exitoso?

¿Qué inspiración te surgió después de escuchar este artículo?

Preguntas: (2)

1 Texto explicativo:

Precaución:

2 Zhu Yin

Amasar En una bola () Lo siento () otra vez ()

¿Cuál es mi actitud hacia los resultados de producción de mi hijo?

¿Por qué los niños no guardan sus notas y las destruyen?

¿Por qué siento pena por mi hijo que arruinó sus notas?

¿Por qué nunca están satisfechos con sus logros?

¿Qué es el duelo para los adultos?

¿Cómo te sientes después de escuchar este artículo?

Preguntas: (3)

1 ¿Por qué los discípulos del Maestro Yishan tomaron el nombre budista "Monje Dishui"?

2 ¿Cómo entender el nombre del Dharma "Dishui Monk"?

Escribe los modismos que escuchaste (al menos dos)

¿Cuántos escritores se citan en este artículo? Elija una breve introducción.

¿Qué debes hacer si estás en la base de la sociedad?

¿Cómo entender lo que el Maestro Yishan dijo a sus discípulos?

¿Qué aprendiste después de escuchar este artículo?

Pregunta (4)

1. La característica principal de este artículo es que se desarrolla en.

Hay muchos modismos en este artículo, escriba dos:

3. El "movimiento tan asombroso" de la estudiante universitaria se refiere a:

4. "La gente se siente un poco apenada" porque:

5. La estudiante universitaria de este artículo es una estudiante tímida y sencilla, y también es una buena estudiante.

6. En este artículo, la actitud de la gente hacia las estudiantes universitarias es.

7. Hable sobre sus sentimientos sobre la elección de estudiantes universitarias.

Pregunta (5)

1. Preste atención a "volar" () Preste atención a "inmaduro" ().

2. El argumento central de este artículo es:

3. ¿Escuchaste eso?

4. Encuentra un par de antónimos en el texto.

5. El método de argumentación de este artículo es:

6. El método de argumentación de este artículo es:

7. y los tiempos modernos" en este artículo es:

8. "Sería una lástima esperar hasta la edad adulta para compensarlo rápidamente. Es mejor empezar cuando eres joven". ¿Te recuerda esta frase las palabras de Yue Fei?

Pregunta (6)

La Universidad de Tsinghua fue fundada en 1960.

Por favor escriba la frase central de este artículo completa.

3. La estructura del texto completo es:

4. Escribe los nombres de personajes famosos en el texto.

(1) Escritor (2) Educador

(3) Filósofo (4) Historiador

(5) Sociólogo (6) Economista

(7) Matemático (8) Físico

5. Los símbolos del lenguaje de la parte "argumento" del artículo son:

6." ¿Hay algún problema con la oración? ¿"Grandes creaciones, invenciones y descubrimientos en múltiples disciplinas"? Si es así, modifíquelo.

7. ¿Cómo expresa el autor sus elogios desde una perspectiva emocional?

Pregunta (7):

1. Escriba un título adecuado para el artículo: (5 puntos)

2. (4 puntos)

a, Miao Mang ( )B, Huang Mo ()

3. ¿Por qué los viejos jugadores les dejaron un bote de arena? ¿Qué crees que esto puede hacer? (6 puntos)

4. ¿Qué piensas después de escuchar esta historia? (No menos de 100 palabras) (15 puntos)

Pregunta (8)

1. Escribe caracteres chinos según pinyin. (4 puntos)

Wang sh? ng()

2. ¿Qué métodos de explicación no se utilizan en el artículo? Seleccione () (6 puntos)

a, ejemplo B, imitación C, número de columna D, clasificación

e, defina F, compare G, compare H, explique.

3. "Con un mayor uso, casi todas las partes del cuerpo humano se vuelven más saludables". ¿Se puede suprimir de esta frase la palabra "casi"? ¿Por qué? (4 puntos)

4. El orden de este artículo es () (3 puntos)

a. De fácil a profundo B. De pequeño a grande C. De causa y efecto. D. De aquí para allá.

5. Por favor proporcione un título adecuado según el contenido del artículo. (3 puntos)

6. A menudo utilizas tu cerebro en tu vida. ¿Qué aprendiste de este artículo? (10 puntos)

Preguntas: (9)

1. Por favor agregue los siete tipos de inteligencia que escuchó. Son: (8 puntos).

① ② Lógica y matemáticas ③ ④ Capacidad de imaginación espacial

⑤ Capacidad de comunicación ⑦

2 Por favor, escriba los modismos que haya escuchado: (4 puntos)

3. El orden de interpretación de este pasaje es: () (2 puntos)

a. Orden temporal B. Orden espacial C. Orden lógico

4. ¿Qué métodos de explicación se utilizan en el texto? (4 puntos)

5. El artículo dice que la “combinación de inteligencia de una persona no es estática”. ¿Cómo entender esta afirmación? (6 puntos)

6. ¿Qué tipo de inteligencia crees que tienes? Por favor dé un ejemplo. (6 puntos)

Pregunta (10)

1. Agregue algo de texto a continuación.

Brillante () Magnífica () Ruda () Pesadilla ()

2. Las espigas nos enseñan

3. > p>

4. Las gotas de agua nos enseñan

5. Las abejas nos enseñan

6. La Mimosa nos enseña

7. explícalo.

8. Por favor imita la inspiración de la naturaleza en el texto, la inspiración que te da la naturaleza:

Material de escucha 1

Dorado

Desde que se rumoreaba que alguien descubrió oro accidentalmente mientras caminaba por el río Samhain, los buscadores de oro de todas partes han venido a menudo aquí. Todos querían hacer una fortuna, por lo que buscaron en todo el lecho del río y cavaron muchos pozos grandes en el lecho del río, con la esperanza de encontrar más oro. Claro, algunos lo encontraron, pero otros tuvieron que irse a casa decepcionados porque no tenían nada.

Algunos no están dispuestos a fracasar, por eso se quedan aquí y siguen buscando. Pedro. Freddy es uno de ellos. Compró un terreno que nadie quería cerca del lecho del río y trabajó en él en silencio. En busca de oro, apostó todo su dinero en esta tierra. Trabajó duro durante meses hasta que la tierra se llenó de baches y se sintió decepcionado: buscó por toda la tierra pero no vio nada de oro.

Seis meses después, ni siquiera tenía dinero para comprar pan. Por eso planea irse de aquí y ganarse la vida en otro lugar.

La noche antes de su partida, llovió copiosamente durante tres días y tres noches. Cuando finalmente dejó de llover, Peter salió de la cabaña y descubrió que la tierra frente a él parecía diferente a la anterior: los baches habían sido arrastrados por la inundación y una capa de hierba verde crecía en el suelo blando.

“Aquí no hay oro”, dijo Peter de repente, “pero la tierra es muy fértil. Puedo usarla para cultivar flores y llevarlas a la ciudad para venderlas a los ricos.

Definitivamente comprarán algunas flores para decorar su hermosa sala de estar. Si este es el caso, definitivamente ganaré mucho dinero y algún día me convertiré en un hombre rico...

Así que se quedó. Peter dedicó mucho esfuerzo a cultivar las plántulas de flores y pronto los campos se llenaron de hermosas y delicadas flores.

Cinco años después, Peter finalmente hizo realidad su sueño de convertirse en un hombre rico. "¡Soy el único que ha encontrado oro verdadero!" A menudo les decía a los demás con orgullo: "Otros se irán volando si no pueden encontrar oro aquí, pero mi 'oro' está en esta tierra. Sólo la gente honesta puede encontrarlo con trabajo duro." Recopilado."

Respuestas de referencia (1): 1 Conviértete en un hombre rico 2 No 3 Llovió mucho y capas de hierba crecieron en el suelo.

4. rūng bàn 5. Cultiva plántulas de flores y conviértete en un hombre rico.

Material de escucha 2

A menudo me gusta prestar atención a las expresiones de los niños cuando juegan.

A veces construyen cuidadosa y minuciosamente un universo con bloques de construcción; a veces se necesita mucho esfuerzo para pintar un cuadro hermoso; Sin embargo, mientras yo celebraba y admiraba sus logros, derribaron el templo que habían construido y aplastaron casualmente la pintura.

Entonces, no puedo evitar sentirme triste por ellos:

“¿Por qué es tan fácil lograr logros, pero no sé cómo valorarlos? ¿Disfrútalos bien y disfrútalos poco a poco?”

p>

Sin embargo, cuando comenzaron desde cero y usaron sus propias manos y cerebros para crear otro trabajo más nuevo y mejor, comencé a darme cuenta de que los niños son mucho más ¡Mejor que los adultos en este sentido!

Nunca están satisfechos con sus logros actuales.

Porque saben que estarán más avanzados que ahora y producirán obras mejores y más valiosas que las que ahora producen. Por lo tanto, al igual que los adultos, nunca se detienen y disfrutan narcisistamente de los frutos de su trabajo. ¡Ten cuidado de valorar el producto de tu trabajo, no sea que, si se rompe, no puedas estar seguro de hacer algo mejor que esto!

¡Esta es la tragedia de los adultos!

Una vez que una persona valora y aprecia los resultados de su trabajo, no se atreverá a empezar de nuevo ni a crear de nuevo. Esto implica que su energía de aprendizaje ha llegado a un cierto límite y no habrá nuevos avances.

Debemos admirar el espíritu positivo de los niños. Sus ojos siempre miran hacia adelante, sin perder nunca la gloria del presente o del pasado.

Respuesta de referencia (2):

1. Soy muy cauteloso al describir los movimientos y no me atrevo a descuidar 2 róu w? n chong 3. Aprecio

4. Crear un trabajo más nuevo y mejor. 5. No sabes valorar tus propios logros. 6 Porque saben que serán más avanzados que ahora y producirán obras mejores y más valiosas que las que ahora son. 7Detente, disfrútalo narcisistamente, atesíralo con cuidado para que no se dañe; no puedes hacer nada mejor que esto. 8 lve

Material de escucha 3

Aprecia el valor de tu existencia

Una vez, el maestro zen Yishan se bañó.

El agua estaba demasiado caliente, por lo que Yishan pidió a sus discípulos que trajeran agua fría a la bañera.

Escuchando del maestro que la temperatura del agua era la adecuada, pero al ver que aún quedaba agua fría en el cubo, el aprendiz lo dejó caer.

Cuando el maestro en la bañera vio a su aprendiz tirando el agua restante, no pudo evitar decir con seriedad: "Todo en el mundo, grande o pequeño, más o menos, caro o barato, tiene su uso. No la desperdicies casualmente. ¿No puedes usar el agua restante para regar flores y árboles? De esta manera, el agua se puede usar y las flores y los árboles también pueden sonreír. >

Lo acepto. Siguiendo las enseñanzas del maestro, me di cuenta de algo y tomé el nombre budista "Monje Dishui".

Todo es útil, por muy humilde que parezcas una hierba o tan pequeño como una gota de agua, todos tienen su propio valor.

Los inventos y creaciones de los científicos atraen la atención mundial. Sin embargo, sin la acumulación de sabiduría, eventualmente se convertirán en castillos en el aire y no tendrán nada.

Las palabras de Lu Xun también cayeron al suelo: "El genio no es un monstruo nacido y criado en el desierto de montañas profundas y bosques viejos, sino una persona que puede hacer crecer el genio. Por lo tanto, sin esa persona, no habrá genio." .

"

"Las flores que caen son artículos, y los buenos pájaros son amigos cuando eligen ramas. "Zhu me dijo esto una vez en aquel entonces.

Si estás en la base de la sociedad, creo que es la mayoría, por favor no te sientas inferior. Lo importante es romper los prejuicios y despertar tu El problema no es tu propia confianza en ti mismo.

Trescientas sesenta líneas, cada una es un campeón. La clave está en cómo hacer más contribuciones a la sociedad. humanidad basada en tu propia realidad, para encontrar tu propio oasis y cielo en este mundo

Respuesta de referencia (3):

1 Todo es útil, no importa lo humilde que seas. miren, como un pequeño trozo de hierba, o tan pequeño como una gota de agua, pero todos tienen su propio valor, surgen del suelo y atraen la atención del mundo.

Está bien, chicos, descansen. prejuicios e inspiran confianza

Materiales de escucha (4)

El apretón de manos final

Una estudiante universitaria que se especializa en chino, cuando está a punto de graduarse, hace The Se tomó la decisión de enseñar en el Tíbet. Casi todos se sorprendieron: ¿Cómo podía ser que ella fuera la élite estudiantil más poderosa del campus? Los profesores y compañeros de clase a menudo ignoran. En la gran ceremonia de graduación, el nombre de la niña apareció en el discurso del decano por primera vez en su vida. El viejo decano de cabello blanco sonrió y dijo: Le entregaron un ramo de flores en persona... La audiencia respondió con infinitas palabras. aplausos, sin embargo, fue una lástima que esta chica se subiera al podio con luces estroboscópicas y no dijera una sola palabra valiente que todos querían escuchar en el calor de las emociones entre profesores y alumnos, solo dijo "gracias" tímidamente. y salió apresuradamente del escenario.

Tan pronto como terminó la ceremonia de graduación, los líderes estudiantiles de su clase acordaron temporalmente apoyarla. La compañera asignada al extremo más alejado de la clase celebró una fiesta de despedida. Así que decenas de jóvenes que estaban a punto de ser separados finalmente se reunieron a su alrededor.

El monitor dijo: "Me siento muy avergonzado. Frente a una compañera cuyo nombre apenas podía pronunciar y su elección, me reevalué. Me da mucha vergüenza..." El monitor, que siempre había sido elocuente, se quedó inmediatamente sin palabras.

Después de un momento de silencio, continuó: "De todos los estudiantes de nuestra clase, ella eligió la Trabajo más lejano, las condiciones más duras. "Durante cuatro años, parece que hemos ignorado a esta compañera en tantas actividades organizadas por la clase. ¡Ahora, me gustaría anunciar solemnemente que ella será la única protagonista de nuestra fiesta hoy! ¡Escuchemos el monólogo interior de la heroína! "

La chica ha estado escuchando tranquilamente el discurso del monitor, con una sonrisa tímida en su rostro. Cuando de repente todos estallaron en aplausos en el salón de clases, ella parecía perdida: "En realidad, realmente no debería ser una heroína. Siempre pienso que mi elección puede no ser muy diferente de la de los demás, pero el lugar al que quiero ir puede ser ¡Aléjate!" La chica es tan simple como su apariencia, pero toca profundamente la fibra sensible de todos. Sólo entonces todos se dieron cuenta de que nadie en la clase la había escuchado con tanta atención en los últimos cuatro años. "En realidad, ir al Tíbet es un sueño hermoso pero lejano en mi corazón. Esta oportunidad de ir al Tíbet para apoyar la enseñanza simplemente me ayuda a realizar este sueño. ¡Deberías estar feliz por mí! "Mirar a esta chica que sinceramente me confió su corazón. dijo el monitor en nombre de todos. Le hizo una última petición: "Antes de que todos estén a punto de separarse, ¿qué más podemos hacer por usted?"

"¡Tengo una petición!"

El salón de clases estaba tan silencioso que los ojos de la gente de repente se centraron en el rostro de la niña.

"Siempre he tenido un pequeño deseo en mi corazón. He estado contigo durante cuatro años, pero nunca he tomado la mano de muchos compañeros. En este momento de despedida, quiero estrechar manos con todos, ¿de acuerdo? "?" La niña extendió sus delgadas manos temblorosas frente al monitor.

El líder del escuadrón tenía una expresión extremadamente sorprendida en su rostro, pero aun así extendió su mano derecha hacia la chica sin dudarlo. Las dos manos jóvenes estaban entrelazadas.

¡Nadie esperaba que el pedido final de la niña fuera tan simple y único! Pero pronto, una mano tras otra comenzó a extenderse hacia la niña...

Respuesta (4)

1 La protagonista es una estudiante universitaria (niña) en chino. Departamento. Se trata de la ceremonia de graduación (la víspera de la graduación, la fiesta de despedida) (4 minutos).

2. Después de mucho tiempo, puedes reír y hablar en voz alta, pero no puedes concentrarte (dos modismos pueden dar 4 puntos)

“Movimiento increíble” se refiere al movimiento de la chica. graduación En ese momento, tomó la decisión de ir al Tíbet para apoyar la enseñanza. (4 puntos)

La razón por la que es una lástima es que esta chica no tiene palabras apasionadas. (4 puntos)

5. Otra persona que tiene hermosos sueños y puede ponerlos en práctica (aparentemente atrevida para pensar y hacer) (4 puntos)

6. La actitud es de alabanza, elogio, admiración. (4 puntos)

Materiales auditivos (5)

Acerca de la lectura

La lectura puede eliminar la mediocridad. Si una persona empieza a ser mediocre a una edad temprana, le resultará muy difícil escapar de la mediocridad más adelante.

¿Qué es la mediocridad? La mediocridad es una actitud utilitaria pasiva hacia ganarse la vida. A las personas mediocres no les falta nada, pero desconocen el esplendor del mundo exterior, la profundidad de la historia humana, la santidad de la moralidad última y la riqueza del significado de la vida. Y estas cosas que perdieron no se pueden obtener con la experiencia de vida limitada de una persona, por lo que el equipo mediocre siempre es bastante grande. Huang Gugu dijo: "Si una persona no necesita el agua de los tiempos antiguos y modernos en su pecho durante mucho tiempo, se volverá mundana, sentirá disgusto por el espejo y no sentirá gusto por los demás". mediocridad. Huang Gu cree que para deshacernos de la mediocridad debemos "seguir el pasado y el presente".

Sólo los libros pueden brindarte un vasto espacio y mucho tiempo, pueden enviarte todas las señales de que la vida noble ya no existe y pueden presentarte innumerables sabiduría y belleza junto con la ignorancia y la fealdad. En tan sólo unas décadas, un cuerpo de un metro y medio puede viajar a través de los tiempos antiguos y modernos. Al menos la mitad de este milagro puede atribuirse a la lectura.

Sería una lástima esperar hasta la edad adulta para compensar algo tan bueno. Lo mejor es entrar cuando eres joven. Un día antes habrá una vida más maravillosa; un día después, habrá otro día de mediocridad.

La visión inmadura de los jóvenes suele ser sesgada, y creen erróneamente que su origen, riqueza, diploma y suerte hacen que algunas personas sean diferentes. De hecho, los adultos que han pasado por vicisitudes de la vida saben que lo más importante es su calidad de vida. Es necesario forjar la calidad de vida y la lectura es una parte importante de la forja.

Respuesta (5)

1. chíchng zhìnèn

2. El argumento central de este artículo es que la lectura puede escapar de la mediocridad.

La mediocridad es una actitud pasiva y utilitaria hacia la forma de ganarse la vida.

4. Sabiduría-ignorancia y belleza y fealdad

5. El método argumentativo de este artículo es el argumento.

6. El principal método argumental de este artículo es el razonamiento.

7. “Regar con el pasado y el presente” significa leer libros del pasado y del presente.

8. No te quedes inactivo, sintiéndote perdido y triste.

Materiales de escucha (6)

Universidad de Tsinghua

Desde su fundación en 1911, la Universidad de Tsinghua siempre ha sido un palacio donde se reúnen los maestros y emergen los talentos.

En términos de artes liberales, la primera generación de académicos de Tsinghua creó casi la mitad de la cultura académica moderna de China. Los cuatro grandes profesores de estudios chinos de la Universidad de Tsinghua en los primeros tiempos, Wang Guowei, Liang Qichao, Chen Yinke y Zhao Yuanren, aprendieron conocimientos chinos y occidentales, aplicaron el pasado al presente y obtuvieron conocimientos sin precedentes. Zhu Ziqing, Wen Yiduo, Wang Li, Hu Shi, Liang Shiqiu, Yu Pingbo, Qian Zhongshu, Cao Yu, etc. Como erudito y escritor, está aún más radiante en la historia de la literatura china moderna. Son el orgullo de la Universidad de Tsinghua y los tesoros de toda la nación china. En cuanto al educador Jiang Nanxiang, el filósofo Feng Youlan, el historiador Wu Han, el sociólogo Fei Xiaotong, el economista Ma Yinchu y otros. Son todas constelaciones talentosas, que se complementan entre sí y son irremplazables, liderando a cada generación en la cultura y el mundo académico.

En términos de ciencia e ingeniería, el campus de Tsinghua ha sido un centro científico en China desde los tiempos modernos.

Los grandes descubrimientos, invenciones y creaciones en muchas áreas temáticas encarnan la sabiduría del pueblo Tsinghua y brillan con el brillo deslumbrante de los eruditos Tsinghua. Xiong Qinglai, Hua Hua, etc. son matemáticos famosos en el país y en el extranjero. En el campo de la física, no sólo hay pioneros y fundadores de la física china como Zhou Peiyuan, sino también figuras destacadas de la generación como Yang Zhenning, Li Zhengdao, Qian Sanqiang y Qian Weichang, que han alcanzado logros científicos de renombre mundial. picos. El arquitecto Liang Sicheng es reconocido en el país y en el extranjero por sus profundos logros académicos. Liu Xianzhou, un maestro en ingeniería y tecnología, tiene un estilo único como vínculo entre el pasado y el futuro; el geólogo Weng Wenhao, el zoólogo Chen Zhen y el botánico Li Jidong son grandes maestros en sus respectivos campos. sobre muchos logros científicos y tecnológicos importantes.

La Universidad de Tsinghua está llena de talentos y estrellas, y se ha convertido en un paisaje deslumbrante de la ciencia, la tecnología, la cultura y el mundo académico modernos de China.

Respuesta (6)

1. La Universidad de Tsinghua fue fundada en 1911.

2. La frase central de este artículo es que desde su fundación en 1911, la Universidad de Tsinghua siempre ha sido un palacio donde han surgido grandes maestros.

3. La estructura de este artículo es una estructura de puntuación total.

4. Literatos: Zhu Ziqing, Wen Yiduo, etc. , ambos están bien.

Educador: Jiang Nanxiang Filósofo: Feng Youlan

Historiador: Wu Han Sociólogo: Fei Xiaotong

Economista: Ma Yinchu Matemático: Hua espera.

Físicos: Zhou Peiyuan, Yang Zhenning, Qian Sanqiang, etc.

5. Los símbolos del lenguaje en la parte de "puntos clave" del artículo son: en términos de artes liberales, en términos de ciencia e ingeniería.

6. Esta frase es una mala frase. Primero hay que "descubrirla", luego "inventarla" y luego "crearla".

7. Desde el punto de vista emocional, el autor utiliza muchas palabras elogiosas y muchas metáforas elogiosas. (

Materiales de escucha (7)

Un grupo de personas se perdió en el desierto y quedó varado en el vasto desierto. No había comida seca ni agua. Un viejo equipo El miembro murió y él. El resto de la gente se acercó y les dejó una botella llena. Después de agitarla, no hubo sonido. Dijeron: "No puedo hacerlo. Recuerden, no la abran hasta que la encuentren". una nueva fuente de agua."

Los miembros restantes del equipo llevaron la olla para buscar agua, y finalmente persistieron hasta ese momento. Abrieron la tetera que siempre les había dado esperanza ilimitada, pero toda la arena se derramó.

En el camino, tal vez adivinaron que no era agua, pero no lo creyeron, y ni siquiera se atrevieron a abrirla. Con esta escasa esperanza, salieron del. desierto

(Respuesta omitida)

Materiales de escucha (8)

A menudo escucho que "las personas que usan demasiado su cerebro morirán de muchas células cerebrales". ; no hay ninguna razón científica para decir que las personas que usan demasiado su cerebro se volverán estúpidas.

De hecho, casi todas las partes del cuerpo humano se vuelven más saludables con un mayor uso, y lo mismo ocurre con el cerebro.

Primero veamos algunos datos: Según investigaciones de los científicos, las células nerviosas del cerebro humano, también llamadas neuronas, son suficientes para toda la vida. Algunas personas han calculado que si una persona vive hasta los 100 años, solo habrá más de 10 mil millones de células nerviosas cerebrales y no se utilizarán entre 80 y 90 células nerviosas. "El uso excesivo del cerebro te volverá estúpido".

"La vida está en el movimiento". Esta es una ley universal en biología. El cuerpo humano es inteligente cuando se usa. está agotado; las personas que usan su cerebro con frecuencia deben ser muy inteligentes, porque estas personas que usan su cerebro con frecuencia tienen sus vasos sanguíneos cerebrales en un estado estirado, y sus células nerviosas cerebrales estarán bien mantenidas, lo que hará que el cerebro esté más desarrollado y prevenir el uso excesivo del cerebro. Por el contrario, aquellos que son demasiado vagos para pensar con su cerebro probablemente envejezcan prematuramente porque su cerebro es estimulado por poca o ninguna información. Al igual que las máquinas, se oxidarán si no se utilizan. Con frecuencia a través de tales investigaciones, los científicos observaron a un cierto número de personas entre 20 y 70 años y descubrieron que las personas que han estado involucradas en trabajo mental durante mucho tiempo aún pueden mantener su capacidad de pensamiento ágil a la edad de 60 años, mientras que aquellos. Quienes no hacen nada en todo el día aún pueden mantener su capacidad de pensamiento agudo a la edad de 60 años. , la proporción de insuficiencia cerebral prematura es mucho mayor que la de los primeros.

¡Desarrollemos el hábito de utilizar nuestro cerebro con frecuencia!

Respuesta de referencia: (8)

1, Chongsheng 2, b, d, e, 3, después de eliminar los números, la tabla es inexacta.

4, C 5. ¿Se volverá estúpido el cerebro humano si se usa demasiado? 6. (omitido)

Materiales auditivos (9)

Inteligencia humana

Actualmente existen siete formas confirmadas de inteligencia humana. Hoy en día, lo que la gente suele llamar inteligencia generalmente se refiere a la inteligencia en el lenguaje, la lógica y las matemáticas. Porque estos dos tipos de personas con un coeficiente intelectual alto suelen tener un buen desempeño en el estudio y el trabajo. De hecho, existen otras cinco formas; la inteligencia se refiere a la capacidad musical, la imaginación espacial, la capacidad motora y la inteligencia personal: capacidad comunicativa y autocontrol personal (es decir, percepción). En cada persona, el desarrollo de estas siete inteligencias es extremadamente desigual. Aunque la mayoría de las personas tienen talentos potenciales en estas siete inteligencias, generalmente sólo dos o tres son sobresalientes. Los psicólogos resumen estos dos tres tipos de inteligencia en una combinación inteligente. Usar esta combinación para evaluar las tendencias intelectuales de una persona está, sin duda, más cerca de la realidad objetiva que las pruebas de coeficiente intelectual tradicionales. Por supuesto, esta combinación de inteligencia no es estática. Por ejemplo, la combinación de inteligencia de un niño es lenguaje, imaginación espacial y capacidad motora. Quizás cuando era joven, su combinación intelectual era el lenguaje, la lógica matemática y la capacidad de comunicación. Cuando envejezca y se debilite, puede haber una nueva combinación. La forma de inteligencia cambia no sólo con el tiempo y la edad, sino también con las ocupaciones sociales y los niveles educativos.

Cada inteligencia tiene su propia importancia única y no podemos promover una e inhibir la otra. Zhuge Liang y Sun Wukong son "personajes" bien conocidos por mujeres y niños, pero son combinaciones típicas de diferentes tipos de inteligencia. Zhuge Liang una vez predijo en la cabaña con techo de paja que surgirían los tres pilares del mundo; quemó Red Cliff, tomó prestadas flechas de botes con techo de paja, entró en Xichuan y salió de la montaña Qishan, y usó soldados como un dios, discutió con el confucianismo y maldijo a Wang Lang hasta su muerte; antes y después de escribir "Modelo", fue conmovedor y emocionante. Todas son manifestaciones extraordinarias de su destacada sabiduría lógica y matemática. Sun Wukong, por otro lado, es muy diferente. Causó estragos en el Palacio Celestial y derrotó a demonios y monstruos, demostrando plenamente su destacada habilidad atlética e imaginación espacial. Resulta que las siete inteligencias mismas son indistinguibles.

Respuestas de referencia:

1. Lenguaje, habilidad musical, habilidad atlética, habilidad personal. 2. Muy diferente y constante.

3. Tome C 4 como ejemplo, compare 5, omita 6, omita

Materiales de escucha (10)

Revelación del gran yo

¿Conoces el origen de las perlas? Aunque son tan majestuosos como las estrellas, ¡sus orígenes se parecen mucho a un sueño largo y terrible! Es decir, cuando un guijarro cae repentinamente en el suave cuerpo de una ostra perlada, ¡comienza esta terrible pesadilla! Las piedras ásperas lo torturaron y picaron día y noche, pero era tan fuerte que no solo aceptó el dolor repentino, sino que también lo mordió con fuerza sin emitir ningún sonido. Año tras año pasó hasta que se convirtió en una perla brillante. !

¡Sí, hay muchas historias similares!

¡Las espigas maduras inclinan la cabeza, lo que nos está enseñando humildad!

Un grupo de hormigas puede llevarse huesos grandes. ¡Esto nos está enseñando unidad!

Las suaves gotas de agua pueden atravesar las rocas, ¡lo que nos enseña a perseverar!

Las abejas están ocupadas entre las flores, ¡lo que nos está enseñando a trabajar duro!

¡Mimosa cierra sus hojas en silencio, diciéndonos que no presumamos!

¡Sí, la naturaleza es la mejor maestra! ¡Mientras estemos dispuestos a aprender, ganaremos algo todos los días!

Respuesta (10)

1 omitió 2, modestia; 3. Unidad; 4. Resiliencia; 6. Sin pretensiones;

7. Agua; Las gotas penetran en la piedra: Las gotas de agua pueden penetrar en la piedra si continúan cayendo. Es una metáfora de que mientras perseveres, puedes hacer incluso las cosas pequeñas que parecen difíciles.

8. Omitido (solo significativo)

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Autor: Miembro

Fuente: www.edudo.com Red de Recursos de Enseñanza de China