¿Qué puntuaciones se seleccionan generalmente para las entrevistas de ciencias en la escuela primaria?
Normalmente elijo libros de la temporada actual. Ahora es el siguiente volumen del libro. Generalmente hay más personas en tercer y cuarto grado de primaria, y la posibilidad es mayor en cuarto grado. El año pasado participé en la entrevista de idioma chino para el cuarto grado. En cuanto a qué clase, debes ir a la escuela primaria local y preguntarle a un maestro en qué clases se centra. En general, no hay muchos cursos clave o representativos. Puede que sea mejor encontrar algunos puntos científicos clave, o solo será beneficioso prepararse más.
Las conferencias, como medio de reforma de la enseñanza y la investigación, fueron propuestas por primera vez por la Oficina de Enseñanza e Investigación del distrito de Hongqi, ciudad de Xinxiang, provincia de Henan, en 1987. La práctica ha demostrado que las actividades teóricas movilizan eficazmente el entusiasmo de los profesores por la reforma docente, el aprendizaje de teorías educativas y la investigación de la enseñanza en el aula. Esta es una de las mejores maneras de mejorar la calidad docente y cultivar docentes jóvenes orientados a la investigación.
La enseñanza es una actividad docente, de investigación y de formación docente en la que los docentes expresan verbalmente las ideas didácticas y las bases teóricas de temas específicos, es decir, a partir de la preparación de la lección, los docentes hablan sobre su diseño de enseñanza con sus pares o. investigadores docentes. Los oyentes luego hacen comentarios con el propósito de comunicarse y mejorar mutuamente. En nuestra práctica docente, nos dimos cuenta de que esta definición no es exhaustiva.
Tal como lo entendemos, una conferencia puede tratar sobre un tema específico o una idea o una pregunta. Por lo tanto, creemos que la docencia es la expresión oral que hace un docente de sus propias ideas didácticas y bases teóricas sobre un determinado punto de vista, problema o tema específico. En pocas palabras, dar una conferencia en realidad trata sobre cómo se enseña y por qué se enseña de esta manera.