Plan de lección de pintura con cera para raspar el mundo submarino de la clase de jardín de infantes
Objetivos de la actividad
1. Reconocer y comprender inicialmente las criaturas comunes en el mundo submarino.
2. Ser capaz de componer imágenes de manera razonable y aprender a usar palos de bambú para colgar diferentes líneas y bloques de colores en papel encerado raspado para expresar el hermoso mundo submarino.
3. Cultivar la conciencia ambiental de los niños y comprender que las cuestiones ambientales están estrechamente relacionadas con nosotros personalmente.
Preparación de la actividad
1. Preparación de la experiencia: Familiarizado con los animales y plantas submarinos, experiencia en el dibujo lineal.
2. Preparación del material: dibujos, música relajante, paquete de materiales, unas varas de bambú (palillos chinos).
Proceso de la actividad
1. Introducción a la situación
1. Guía de imágenes de actividades para que los niños observen diversos animales y plantas en el mundo submarino. (Introducción: Niños, ¿sabéis cómo es el mundo submarino? ¡Ahora vayamos al “submarino” a verlo! ¿Los conocéis? ¿Cuáles son las características de la forma de su cuerpo?)
2 . Profesor Los niños pequeños discuten sus conocimientos y comprensión del mundo submarino. (Guía: Qué hermoso mundo submarino, con estrellas de mar de colores, erizos de mar redondos, plantas acuáticas en forma de cintas, corales con forma de ramas y diversos peces de aguas profundas...)
3. Abrir "Situacional Arte Creativo" y guiar a los niños a apreciar las imágenes en la "Ventana de Impresión".
2. Exploración y descubrimiento
1. Anime a los niños a discutir libremente cómo dejar el hermoso mundo submarino en papel e introduzca el método creativo experimentado en esta actividad: pintar con cera raspada. (Puntos de orientación: guíe a los niños para que recuerden las técnicas de pintura y los materiales que dominan)
Resumen: Los niños acaban de mencionar muchas buenas formas de dibujar el hermoso mundo submarino, pero hoy usaremos "papel" especial " y "bolígrafo" para hacer, ¿quieres probarlo?
2. La maestra muestra un trozo de papel encerado para raspar y una vara de bambú, y anima a los niños a intentar raspar líneas o gráficos. (Instrucción: ¿Observe en qué se diferencia este papel de lo que usamos habitualmente? Guíe a los niños para que lo toquen con las manos. ¿Cómo dibujar en el papel? Utilice una vara de bambú para raspar. Para hacer la imagen más hermosa, podemos levántelo y raspe lo fino. También puede recostarse y raspar líneas gruesas o raspar un trozo de color. El patrón será grande o pequeño, y las líneas serán delgadas o gruesas, para que el trabajo se vea bien. )
3.Abra "Arte Situacional". Guíe a los niños a apreciar las obras en el "Rincón de Arte". (Instrucción: Apreciemos el mundo submarino representado por las pinturas de cera raspables de otros niños y veamos qué hay en su mundo submarino).
3. Expresión creativa
1. Los niños crean libremente, y guía docente en recorrido.
2. Reproduzca música relajante para relajar el estado de ánimo de los niños.
IV. Apreciación y revisión
1. Exhibir las obras y animar a los niños a hablar con valentía sobre su propio mundo submarino.
2. Los niños aprecian el trabajo de los demás.
5. Resumen del profesor
El mundo submarino de los niños es muy misterioso y hermoso, por lo que cada uno de nosotros debe proteger el hermoso océano. No seas descuidado cuando viajes a la playa. tus padres. Tira los desechos y la basura, de lo contrario contaminará el medio marino y hará que el hermoso mar ya no exista. Es responsabilidad de todos proteger el medio ambiente, empezando por nosotros mismos. p>
El uso de las hermosas imágenes del "Mundo submarino" para importar no solo despierta el interés de los niños, sino que también les acumula experiencia en pintura. El aula está bien organizada y el contenido es progresivo. El interés de los niños por toda la actividad fue alto y el ambiente fue bueno.