¿Cuál es el nivel de educación superior?
Ampliar conocimientos:
La educación primaria es una especialización universitaria en colegios y universidades y pertenece a la educación. El período de estudio básico es de cuatro años y se otorga un título en educación.
Esta especialización cultiva talentos compuestos con buena calidad ideológica y moral, sólido conocimiento de la materia, gran capacidad de enseñanza y puede participar en la educación, la enseñanza y la gestión en las escuelas primarias.
El sistema curricular incluye principalmente cursos teóricos, cursos prácticos y tesis de graduación (diseño). Los cursos teóricos constan de cursos de educación general, cursos básicos profesionales y cursos de orientación profesional. Los cursos de educación general incluyen cursos universitarios, cursos de educación en innovación y emprendimiento, y cursos relacionados con humanidades y ciencias sociales, ciencias, ingeniería y educación artística.
Los cursos profesionales básicos son los cursos básicos de teoría y método de la educación primaria. Los cursos profesionales son los cursos principales y los cursos profesionales de educación primaria; los cursos prácticos incluyen pasantía educativa, pasantía educativa, pasantía educativa, investigación educativa, investigación educativa, etc. El diseño de tesis de graduación incluye trabajos académicos, informes de investigación, informes de investigación, informes experimentales, informes de análisis de casos de gestión y enseñanza de educación, etc.
Los colegios y universidades deben establecer racionalmente créditos de innovación y emprendimiento, establecer un sistema de acumulación y conversión de créditos de innovación y emprendimiento, explorar cómo convertir los experimentos innovadores de los estudiantes, los artículos publicados, obtener patentes, el emprendimiento independiente, etc. en créditos e integrar la participación de los estudiantes en la investigación del proyecto. El experimento del proyecto se reconoce como aprendizaje en el aula.
Los colegios y universidades pueden elegir algunas unidades de conocimiento que reflejen las disciplinas de vanguardia, las características escolares y las características locales para ofrecer cursos electivos para alentar a los profesores a integrar desarrollos académicos internacionales de vanguardia, los últimos resultados de investigación, y experiencia práctica en la enseñanza en el aula.
La estructura del curso debe cubrir las principales unidades de conocimiento y puntos de conocimiento del sistema de conocimiento profesional. Es necesario definir claramente el alcance y el número de cursos optativos para garantizar la selectividad de los cursos. Las universidades cualificadas pueden realizar intercambios de estudiantes nacionales (extranjeros), formación conjunta en diversas formas y niveles o enseñanza bilingüe en China.
Del total de créditos, la proporción de cursos prácticos no deberá ser inferior al 25%.