La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Composición del cuidado animal en alumnos de segundo de primaria

Composición del cuidado animal en alumnos de segundo de primaria

Composición sobre el cuidado de animales para alumnos de segundo de primaria

Un día, un niño salió con una red a cazar libélulas. Fue a la plaza y vio muchas libélulas. El pequeño estuvo a punto de atraparlos, pero una tía lo detuvo. La tía dijo: "Niño, atrapar libélulas está mal". El niño preguntó extrañamente: "¿Por qué?" La tía dijo: "Las libélulas son tan hermosas, ¿puedes soportar atraparlas? Las libélulas son insectos beneficiosos". Nos ayudan a atrapar plagas. Además, es una vida. ¡Debemos proteger a los animales y apreciar la vida! El niño dijo: "Lo siento, pequeña libélula". "Debemos proteger a los animales y apreciar la vida.

Composición del cuidado de animales para estudiantes de segundo grado de primaria

El sábado por la mañana, hacía buen tiempo y brillaba el sol, así que Li Ming fue a dar un paseo por el patio. Respiró hondo. El aire fresco parecía oler a flores. De repente, escuchó el grito de un pájaro en la hierba. Se acercó y vio que era un pájaro herido con plumas doradas. Se apresuró a llevar al pájaro a casa. Envolvió la herida con una gasa y la sostuvo para soltarla. El pájaro chirrió, como diciendo: "¡Gracias!" ¡Hija mía, te lo pagaré en el futuro! "Li Ming estaba muy feliz después de escuchar esto. Li Ming le dijo al pájaro de buen humor: "¡Adiós! "Cuando vio a los pájaros volar, tarareó una canción y se fue a casa. Después de que los padres de Li Ming regresaron, les contó claramente lo sucedido. Cuando lo supieron, elogiaron felizmente a Li Ming por ser tan cariñoso.

Composición del cuidado de animales para el segundo grado del tercer grado de la escuela primaria

Un día, Yang Yang fue feliz al río a pescar ranas, sosteniendo una botella pequeña en una mano y una red de pesca en la otra. el otro. Atrapó una pequeña rana y se fue a casa feliz. Después de regresar a casa, Yang Yang miró los frutos de su trabajo y de repente escuchó la radio que decía: "Por favor, protege a la rana". "Yang Yang pensó que dejaría ir a la rana. Yang Yang tomó un libro sobre la protección de los animales. Aprendió que los animales son amigos de la humanidad y que muchos animales pequeños son beneficiosos para la humanidad. Debemos protegerlos. Yang Yang volvió al río y suelta la rana.

Composición de cuidado de animales para estudiantes de segundo año de primaria

La primavera está aquí y Xiao Ming llega al río y ve un grupo de lindos renacuajos nadando libremente. en el río pensé: ¡Qué lástima sería no atrapar renacuajos tan lindos y criarlos! Entonces, Xiao Ming fue a casa, tomó una red y un cubo para pescar y comenzó a pescar renacuajos. se sentó en una silla a descansar y escuchar la radio. Escuchó en la radio: “Es responsabilidad de todos proteger a las ranas. "Vi en el libro que los renacuajos se convierten en ranas. Entonces Xiao Ming puso los lindos renacuajos en la pecera nuevamente en el río y se fue a casa feliz.

Composición del cuidado de animales para quinto y segundo grado de primaria

p>

Yo solo estaba en primer grado y no sabía cuidar animales pequeños. Ese día, mi madre me compró dos patitos. Puse los dos patitos en la caja y escuché. para ellos. Estaba de muy buen humor.

Al día siguiente, quería que mis compañeros vinieran a mi casa y les pidieron que vinieran. tierra y se cayó después de unos pocos pasos. Nos reímos cuando tuvimos suficiente. Fuimos a jugar con los juguetes.

Por la tarde, mi padre y yo fuimos a ver el patito. panza arriba y sus alas y patas temblando. El pato se levantó y el patito volvió a caer. ¡De repente pensé que era un asesino! ¡El patito murió al final, y me puse muy triste! Empezó a gustarle los animales pequeños.