Plan de lección de arte para el próximo semestre de la clase de jardín de infantes "Jarrón de porcelana azul y blanca"
Objetivos de la actividad:
1. Apreciar jarrones de porcelana azul y blanca de diferentes formas y patrones, y sentir la belleza de los jarrones de porcelana azul y blanca.
2. Decora jarrones de porcelana azul y blanca en diversas formas y experimenta la alegría de la creación.
3. Saber que la porcelana azul y blanca fue inventada por los chinos aumenta el orgullo nacional.
Preparación de la actividad:
1. Prepare imágenes de jarrones de porcelana azul y blanca de diferentes formas y patrones y los materiales didácticos correspondientes.
2. Corta cartulina blanca en forma de jarrón, bolígrafo de acuarela azul, pintura azul, papel encerado azul, tijeras, pegamento, etc.
Proceso de actividad:
1. Apreciar los objetos reales y las imágenes de jarrones de porcelana azul y blanca, y sentir inicialmente la belleza de la porcelana azul y blanca.
(1) Aprecia el jarrón y siente la belleza de los patrones y patrones en el jarrón.
1. Niños, la maestra trajo muchos jarrones hoy. ¡vamos a ver!
(Los niños pueden disfrutar libremente)
2. (Después de que el niño se sienta) Pregunta: ¿Son hermosos estos jarrones? ¿Dónde lucir bien?
(La profesora resumió desde tres aspectos)
3. ¿Cuáles son los modos?
4. ¿Cuál es el cuello de botella?
5. ¿Qué hay en la boca de la botella?
A él le gusta este jarrón, ¿cuál te gusta a ti? Además de hermosos patrones, ¿qué otras formas y líneas ves? )
Resumen: El jarrón se puede decorar con patrones hermosos y auspiciosos, combinados con diferentes líneas, y también puede dibujar líneas con historias.
(2) Observa los jarrones y busca similitudes y diferencias entre ellos.
1. Los niños volvieron a mirar estos jarrones con atención. ¿Qué tienen en común?
2. Hay patrones y patrones en cada jarrón. ¿De qué colores son estos patrones y patrones?
3. Resumen: Estos jarrones tienen flores azules sobre fondo blanco, por eso se llaman jarrones de porcelana azul y blanca. La porcelana azul y blanca es un invento creado por los trabajadores de la porcelana en Jingdezhen durante la dinastía Yuan. Es una porcelana preciosa para nuestra nación china.
2. Exhibe el material didáctico y conoce el proceso de producción de jarrones de porcelana azul y blanca.
1. Hoy la maestra te llevará a Jingdezhen para ver cómo los tíos hacen jarrones de porcelana azul y blanca.
Mira, este es el hermoso Jingdezhen. Hermosos jarrones de porcelana azul y blanca están cuidadosamente dispuestos en el sitio de construcción. ¿Cómo crees que se hacen estos hermosos jarrones? (Los niños levantan la mano) ¿Cómo se hizo? ¡vamos a ver!
3. El proceso de producción de botellas de porcelana azul y blanca.
(1) Lavar la tierra fetal. El tío primero debe lavar la mayoría de las impurezas de la arcilla de porcelana, para que la porcelana cocida quede fina y blanca.
(2)Producción de embriones. A la arcilla de porcelana lavada se le dan formas de jarrones de diversas formas y luego se deja secar.
(3) Pintura. a. Pregunta: ¿Qué está haciendo el tío?
B. Pregunta: ¿Qué dibujó el tío?
C. Después de que el jarrón esté seco, use materiales azules y blancos para dibujar patrones.
(4) Cubrir con glaseado. Cubrir el embrión de porcelana con una capa de agua glaseada.
(5) Disparo. El cuerpo final de porcelana esmaltada se cuece a alta temperatura y el material azul y blanco bajo vidriado presenta un hermoso color azul. El resultado es un hermoso jarrón de porcelana azul y blanca.
En tercer lugar, hable sobre materiales creativos y creaciones infantiles.
1. Hoy en día, también somos diseñadores y diseñamos jarrones de porcelana azul y blanca.
2. ¿Cómo piensas diseñar tu jarrón? (Los niños responden casualmente)
3. ¿Cuáles son los colores de los diseños y patrones de tu jarrón?
Resumen: Sí, porque nuestros jarrones de porcelana azul y blanca tienen flores blancas sobre fondo blanco.
Hoy la profesora ha preparado para ti jarrones, rotuladores, papel encerado, pinturas, pasteles al óleo y otros materiales. Elige tu material favorito para diseñar el jarrón de porcelana azul y blanca. Tenga en cuenta que su diseño debe ser creativo. (Los niños operan, el maestro guía.)
Los niños que están siendo diseñados pueden enviar su trabajo al stand de enfrente y ver los trabajos de otros niños.
En cuarto lugar, mostrar y compartir los trabajos de evaluación.
Hablemos: ¡Mira, qué bonitos son los jarrones diseñados por los niños! ¡Ven y disfruta! (Los niños rodean a la maestra) Oye, este jarrón es realmente especial. ¿Qué diseñador lo diseñó? Por favor cuéntanos sobre tu jarrón.
(El plan de lección proviene del sitio web del plan de lección del Maestro Qu) (Invita a 2 o 3 niños) ¡Pongamos estos hermosos jarrones en el salón de clases para que más amigos puedan venir y verlos!