Lluvia de ideas en los quince episodios de Children’s English
Preguntas:
1. ¿Cómo se puede acortar la cuerda sin cortarla ni enrollarla?
Una cuerda no se puede cortar ni enrollar, ¿cómo hacerla más corta?
2. ¿Cómo puedes lanzar una pelota y que regrese hacia ti sin golpear nada ni que nadie te la lance?
Lanza la pelota, no toques nada y no dejes que otros te la devuelvan. ¿Cómo recuperas la pelota?
3. ¿Por qué llevas dos relojes al mismo tiempo?
¿Por qué llevas dos relojes a la vez?
Botones:
1. Coge una cuerda más larga y compárala con ella.
Simplemente compárelo con una cuerda más larga.
2. Lánzalo al aire.
Escúpelo.
3. Observa si el otro se mueve con precisión.
Supervisar el tiempo de cada uno para asegurarse de que sea exacto.
Notas:
1. En comparación con la cuerda más larga, la cuerda original debe ser más corta.
Preguntas:
1. ¿Qué sólo se puede ver en invierno?
¿Qué puedes ver en invierno?
2. ¿Qué tienes que no puedas prestar a otros?
¿Qué es tuyo y no se puede prestar a otros?
3. ¿Por qué los niños no deben tener cuidado con los insectos al comer manzanas?
¿Por qué los niños accidentalmente tienen gusanos en las manzanas cuando las comen?
Botones:
1.
Tu aliento.
2. Tu sombra.
Tu sombra.
3. Los insectos deben tener cuidado por sí solos.
Porque los bichos deben tener cuidado (que no se los coman).
Nota:
Visible, visible
Cuidado, atento, atento
Pregunta:
1. Si dos golondrinas se posan en una rama pequeña y quieres llegar a la rama pequeña sin molestar a las golondrinas, ¿qué harás?
Dos golondrinas están estacionadas en una rama pequeña ¿Qué debes hacer si quieres coger la rama pequeña pero no quieres molestar a las golondrinas?
2. Si encuentras tres gorriones en el tejado y disparas a uno, ¿cuántos quedan?
Si ves tres gorriones en el tejado, dispara a uno. ¿Cuántos hay?
3. Si a un ladrón le dicen que todas las salidas están vigiladas, ¿qué hará para escapar?
Si el ladrón sabía que todas las salidas estaban vigiladas, ¿cómo podría escapar?
Botones:
1. Esperar a que la golondrina se vaya volando.
Hazlo después de que las golondrinas se hayan ido volando.
2. Los demás se fueron volando.
Todos menos uno se fueron volando.
3. Puede salir por la entrada.
Puede salir por la entrada.
Nota:
Tragárselo
Ramita;
2. Sparrow
Preguntas:
1. ¿Por qué la gente quiere cosas que no consigue?
¿Por qué la gente siempre quiere lo que no puede tener?
2. ¿Por qué la gente siempre encuentra lo que busca en el último lugar donde busca?
¿Por qué la gente siempre encuentra las cosas en el último lugar donde busca?
3. ¿Qué sabe todo el mundo sobre los emperadores de China?
¿Cuánto sabes sobre los emperadores de China?
Botón:
1. ¿Qué otros deseos tienes? Una vez que lo obtienes, ya no lo deseas.
¿Qué más quieres? Una vez que lo consigues, es una obviedad.
2. Una vez que encuentran lo que buscan, nadie seguirá buscando.
Una vez que la gente encuentra lo que busca, nadie lo buscará.
3. Están todos muertos.
Están todos muertos.
Nota:
Deja de hacer algo.
Preguntas:
1. ¿Cómo poner la mano izquierda fuera del alcance de la mano derecha?
¿Dónde colocas tu mano izquierda para que tu mano derecha no pueda alcanzarla pase lo que pase?
2. ¿Cómo se puede saber el tiempo con una cuerda?
Solo hay una cuerda. ¿Cómo sabes el clima?
Teclas:
1. Coloca tu mano izquierda sobre tu codo derecho.
Coloca tu mano izquierda sobre tu codo derecho.
2. Ábrelo. Si se menea, hace viento; si está mojado, está lloviendo.
Llévalo afuera. Si tiembla, significa que hay viento; si está mojado, significa que llueve.
Notas:
1. Pasamanos
2. Al aire libre, en estado salvaje.