Muestra de composición china de 350 palabras para estudiantes de tercer grado de escuela primaria
Una composición china de muestra de 350 palabras para tercer grado de escuela primaria.
¡El jardín de casa es mi paraíso! Nada más entrar al patio te sientes como si hubieras entrado en un paraíso. Hay un gran estanque en el patio con peces coloridos y hermosos. El estanque está cubierto de muchos guijarros y hay árboles frutales, gallinas y gatitos en el patio...
Pesqué en el jardín y esperé pacientemente a que los peces picaran. Después de un rato, la caña de pescar tembló e hice lo mejor que pude para sacar el pez, pero de repente me sentí avergonzado de que el pez estuviera fuera del agua, así que lo solté.
El gatito está descansando sobre la hierba. Lo cogí cuando no estaba prestando atención y le rasqué la barriga con las manos. Pensé que resistiría. Pero no resistió, sino que yació cómodamente.
De repente sentí un poco de hambre, así que dejé al gatito en el suelo y me dispuse a recoger dos manzanas para comer. Al principio, cuando no podía alcanzarla, usé una larga vara de bambú cercana para aplastar la fruta, pero no podía romperla sin importar nada. Así que simplemente quería trepar al árbol y recogerlo. Subí con cuidado poco a poco y finalmente subí a la copa del árbol. Me llamó la atención estas dos grandes manzanas rojas y las llevé directamente a mi bolso. Cuando estaba feliz, accidentalmente me caí y escuché un "plop". Caí al estanque y tuve un encuentro cercano con los peces. Eso sí, no hace falta que laves las manzanas, jaja.
Soy mi paraíso, un patio divertido e interesante.
Una composición en chino de 350 palabras para tercer grado de Segunda de Primaria.
Hay un pequeño y hermoso jardín frente a mi casa. Hay muchas flores en él, incluidas camelias, osmantos y cactus... Entre ellas, las camelias son mis favoritas. Mira su tronco marrón. Aunque corto, es espeso y potente. Desde allí se extienden innumerables ramas. La mayoría de sus ramas son rectas, pero algunas tienen curvas extrañas.
En primavera se han arrancado de las ramas innumerables pequeñas hojas verdes, que son gruesas y resbaladizas, como una capa de cera. Brillando al sol, luego busca de cerca los bordes dentados de encaje de las hojas.
Entre las hojas verdes aparecen delicadas camelias. Algunas aún están en flor, como niñas tímidas, escondidas entre las hojas verdes y sin atreverse a salir. Algunas tienen tres o cinco pétalos abiertos, como una niña que abre su boca roja; otras están completamente abiertas, como una niña esbelta con una falda roja ondeando al viento sobre las ramas. Los pétalos de camelia tienen varias capas y están bien envueltos alrededor de los estambres de color amarillo pálido. La flor es como un bebé despreocupado, acostado en la canasta de pétalos y sonriéndote.
Las camelias son siempre verdes como los pinos y los cipreses. No le teme al calor en verano ni al frío en invierno. Decora silenciosamente el pequeño macizo de flores con hojas verdes. ¡Agrega diversión infinita a nuestras vidas!
Una composición en chino de 350 palabras para el tercer grado de la Escuela Primaria N°3.
Mi madre tiene ojos grandes, un par de anteojos con montura negra en el puente de la nariz alto y cabello largo. Se ve muy gentil, pero es muy estricta conmigo. Una vez, la maestra dejó un rollo de papel y había una pregunta que no podía entender. Cuando llegué a casa, rápidamente saqué el papel de liar y le pregunté a mi madre: "Mamá, mamá, no puedo hacer esta pregunta. ¡Por favor, dímelo!". Mi madre me miró y dijo: "Piensa en ello tú misma". No te apresures a preguntarme." ¡Pero realmente no puedo!", dije enojado. Mi madre me ignoró y regresé a la habitación enojado, pensando: ¡Humph! Puedo hacerlo sin que me lo digan. Después de pensarlo durante mucho tiempo, finalmente recordé que la maestra había hablado de un problema similar en clase. Finalmente resolví esta pregunta basándome en el método de enseñanza del profesor en clase.
Entonces mi madre se acercó, miró mi papel de fumar y dijo: "¿No lo haces?" "No importa el problema que encuentres, siempre que pienses mucho, puedes hacerlo". Resuélvelo." Sonreí pero no dije nada. De repente comprendí que mi madre no me estaba dando lecciones, sino que quería cultivar mi capacidad de pensamiento independiente. Este es el amor de mi madre por mí.
Aunque mi madre es muy estricta conmigo, sé que lo hace por mi bien. Estoy orgullosa de tener una madre así.
Una composición china de 350 palabras para cuarto y tercer grado de primaria.
El domingo pasado, el tiempo estuvo soleado y soleado. Mi madre llevó a mi hermana y a mi hermano al parque a volar cometas. Encontramos un espacio abierto donde mucha gente volaba cometas y cometas de diversas formas y colores flotaban en el aire. No podía esperar para sacar nuestra cometa "mariposa". Mi hermana sostenía la cometa y yo corrí varios pasos sosteniendo la cuerda de la cometa. La hermana soltó su mano y la cometa voló inestablemente, pero volvió a caer antes de volar muy alto. Mi hermana se ofreció a hacerse cargo de la línea. Mi hermano y yo tomamos la cometa y corrimos lentamente unos pasos y luego la volamos. Sin embargo, la cometa seguía arrastrándose por el suelo y no podía volar en absoluto. El hermano menor perdió los estribos y le pidió que volara una cometa. Seguimos los pasos anteriores. Mi hermano corrió unos diez metros y justo cuando la cometa despegaba, la dejó caer fuerte y la cometa volvió a caer. Al ver las cometas de otras personas volar cada vez más alto, me desanimé un poco. En ese momento, mi madre, que había estado a mi lado, nos contó algunas habilidades para volar cometas y nos animó a continuar con nuestros esfuerzos.
Con el apoyo de mi madre y algunos consejos, me armé de valor para levantar la cometa y dejar que mi hermana sostuviera la cuerda de la cometa. Corrí muy rápido con la cometa, pero la cometa voló muy lentamente. Mi hermana me soltó y corrí lo más rápido que pude. Finalmente, la cometa voló de manera constante. Empecé a soltar lentamente la línea y la cometa voló cada vez más alto. Mi hermana, mi hermano y yo nos reímos felices.
Muestra de composición china de 350 palabras para tercer grado de quinto de primaria
Tengo un buen amigo al que le gustan mucho los insectos. Suele observar diversos insectos, como la mantis empuñando un machete, las cigarras que cantan en verano, los mágicos bebés gusanos de seda e incluso las abejas. Un día fui a su casa a jugar. Tan pronto como entré, vi tantos errores que me sorprendieron. Luego entró con una caja grande. Cuando me vio venir, dijo alegremente: "¡Jaja! Sabía que vendrías. Te mostraré mi habitación". Después de eso, me llevó hasta la puerta de su habitación. Abrió la puerta. "¡Ah!", lloré. Los estantes encima de la mesa estaban llenos de insectos. Afortunadamente, todos están en botellas de vidrio, de lo contrario, ¡darían un susto de muerte!
Luego dijo: "¡Oye, vamos a cazar bichos!""
Lo miré y acepté. Porque no quería quedarme en un lugar lleno de bichos.
Me llevó a un jardín grande, y luego vimos una abejita. Tan pronto como vi la abeja, corrí hacia un lado, pero él no tuvo miedo en absoluto, al contrario. Lo atrapó con un gran salto, lo puso en una botella de vidrio y me lo mostró.
Este es mi amigo insecto Yang Yang, un estudiante de tercer grado en la escuela primaria.
En el hermoso campus, esos patios de recreo limpios y hermosos no los gana la gente desinteresada. Por la mañana, llegué al campus y el suelo limpio se convirtió en el mundo de las hojas. ¡Esos patios de recreo limpios ahora son un desastre! Pero justo cuando estaba a punto de irme, un anciano estaba limpiando el campus muy lenta y rítmicamente, no solo los ancianos estaban barriendo el piso, sino también algunos estudiantes de primaria. No pude evitarlo. Esta imagen siempre apareció en mi mente. El patio de recreo casi fue arrasado, sin dejar "residuos". Creo que vale la pena aprender este espíritu de dedicación desinteresada. Los estudiantes se iban a casa, pero algunos de ellos todavía dejaban sus mochilas y recogían escobas para barrer los pasillos de la escuela. Lamento que este espíritu de dedicación silenciosa sea realmente raro en las escuelas. espíritu y llevarlo adelante, al final ellos también contribuirán a la escuela cuando se vayan
¡Ah! alta calidad. ¡Debemos aprender de este espíritu!