Razones por las que los alumnos de primaria no deberían llevar móviles
Los teléfonos móviles, que alguna vez fueron un símbolo de estatus, ahora han entrado en los hogares de la gente común. Desde los ancianos hasta los niños en edad escolar, todo el mundo tiene un teléfono móvil. ¿Deberían los estudiantes de primaria estar equipados con teléfonos móviles? También se ha convertido en un tema de discusión en las calles.
No hace mucho, un profesor de clase recibió una llamada de ayuda de un padre. Su hijo se negó a utilizar PHS y pidió a sus padres que le consiguieran un teléfono móvil. La razón es: ¡todos los estudiantes de la clase tienen teléfonos móviles! ¿La penetración de la telefonía móvil ha alcanzado el 100%? ¿Para qué utilizan los teléfonos móviles los alumnos de primaria? Con estas preguntas en mente, el maestro de la clase realizó una encuesta en toda la clase y pidió a los estudiantes que escribieran un informe de la encuesta y expresaran sus propias opiniones.
La siguiente es una colección de informes de encuestas para el disfrute de los internautas. Los internautas también pueden dejar sus propias opiniones. ¡Gracias!
Nuestro punto de vista:
Objeción al uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de primaria:
Los estudiantes de primaria no deberían tener teléfonos móviles
Niu Yuxi
2010 En la mañana del 16 de diciembre de 2019, el profesor Hu nos hizo una encuesta sobre el uso del teléfono móvil. La situación es la siguiente:
37 personas en la clase no lo hacen. tienen teléfonos móviles: 14 personas han leído libros electrónicos: 3 personas han jugado QQ: 5 personas
Han jugado ***: 11 personas han tomado fotos, PD: 8 personas han escuchado música: 3 personas
Envió mensajes de texto aburridos: 18 personas no han utilizado ninguna función más que las llamadas telefónicas: 9 personas (7 de las cuales no tienen teléfono móvil)
Después de mirar estos números, Descubrimos un problema: los padres usan teléfonos móviles para que sus hijos faciliten las llamadas, pero muy pocas personas realmente usan teléfonos móviles como herramienta de llamadas.
Muchas personas en nuestra clase a menudo envían mensajes de texto aburridos. Por ejemplo, Chen Jiawei a menudo envía algunos chistes a todos y ocasionalmente envía algunas malas palabras. Hablemos de Xu Tianhao nuevamente. A menudo toma fotografías de sus compañeros de clase y luego usa deformación, filtrado, distorsión y otros métodos para convertir a una persona en algo que no parece un humano o un fantasma. Finalmente, hablemos del incidente de QQ. Todo el mundo piensa que el "maestro de QQ" en la clase es Zhou Quan. Pasa mucho tiempo en línea: al mediodía, en la clase de ciencias, en la clase de arte o durante los recesos de clase, también juega. Un rato.
A cada uno el teléfono móvil lo regalan sus padres, pero ¿por qué se lo dan sus padres? La respuesta de Xu Tianhao nos sorprendió. Su respuesta fue: "Otros tienen uno y yo también quiero uno". ¡Resulta que él quería un teléfono móvil no para hablar, sino para lucirse!
Finalmente llegamos a una conclusión: "Los estudiantes de primaria no deberían tener teléfonos móviles". Para tener éxito en la escuela, ¡tratemos de mantenernos alejados de los teléfonos móviles!
Los peligros de los teléfonos móviles
Jin Chengxuan
En la vida, los teléfonos móviles son nuestra herramienta de comunicación indispensable. El uso inadecuado del teléfono móvil no sólo es perjudicial para nuestro organismo, sino que también afecta a nuestro rendimiento académico.
Aunque los teléfonos móviles son nuestros amigos, también pueden causarnos daño. Porque las ondas de radio que emiten los teléfonos móviles pueden dañar nuestro cerebro. Se dice que un experto ruso, al comprobar los peligros de los teléfonos móviles, descubrió que las ondas de radio de los teléfonos móviles en realidad cocinaban huevos.
El móvil también puede afectar a nuestro rendimiento académico. Alguien dijo: "Mi teléfono móvil no es para jugar, sino para comunicarme con mis padres cuando voy a clases de interés después de la escuela". En ese momento, la maestra dijo: "Entonces, ¿para qué más usas tu teléfono móvil además de hablar con tus padres?". ?" Alguien dijo: "Enviar mensajes de texto, hacer llamadas telefónicas, jugar..." Después de eso, el profesor realizó una encuesta sobre el uso de los teléfonos móviles. Había 37 *** personas en la clase, y 23 personas habían teléfonos móviles, entre los cuales:
Hay 3 personas leyendo libros electrónicos en línea
8 personas tomando fotografías
5 personas jugando QQ en línea; p>
Reproduciendo *** Hay 8 personas;
Hay 3 personas que escuchan música en clase;
Hay 18 personas que envían mensajes de texto aburridos.
Hago un llamamiento a los estudiantes para que no traigan teléfonos móviles a la escuela, porque los teléfonos móviles no sólo son perjudiciales para nuestro cuerpo, sino que también afectan a nuestro rendimiento académico. Si queremos comunicarnos con los padres, utilizamos el canal electrónico hogar-escuela.
Los "efectos secundarios" de los teléfonos móviles
Jiang Wenjing
Hoy, el profesor Hu realizó una encuesta sobre el uso de teléfonos móviles en nuestra clase.
Hoy en día, con el desarrollo de la sociedad, la tecnología está cada día más desarrollada. Hoy en día, no es raro que los estudiantes de primaria tengan teléfonos móviles. La mayoría de los padres compran teléfonos móviles para sus hijos para facilitar la comunicación. Esta es la intención original. efectos".
Por ejemplo, algunos de los "estudiantes usuarios de teléfonos móviles" juegan, leen libros electrónicos y escuchan música...
Según las estadísticas, el uso más común de teléfonos móviles en la Clase 05 y la Clase 8 es enviar mensajes de texto, y los mensajes de texto en sí. Es conveniente, rápido y económico, pero la mayoría de los estudiantes no aprovechan al máximo los beneficios de los mensajes de texto y el contenido que se envían entre sí se centra en "preguntar sobre la tarea" y "mensajes de texto divertidos"...
Algunos estudiantes incluso usan sus teléfonos móviles para Si tienes más funciones y mostrárselas a los demás, algunos estudiantes que no tienen teléfonos móviles o tienen pocas funciones serán muy Al mismo tiempo, también puedes pedirles a tus padres que compren teléfonos móviles y tarjetas de memoria para mejorar las funciones de los teléfonos móviles, lo que a veces avergüenza mucho a los padres.
Lo que es aún más sorprendente es que de las 37 personas de la clase, 9 no utilizaban más funciones que realizar llamadas y 7 de ellas no tenían teléfonos móviles. Esto demuestra que el control de la escuela primaria. Los estudiantes no son tan buenos, debido a los "efectos secundarios" de los teléfonos móviles. Extremadamente, la mayoría de los estudiantes se verán afectados por los "efectos secundarios".
Al observar estas cifras impactantes, creo que los estudiantes de primaria deberían mantenerse alejados de los teléfonos móviles y mantenerse alejados de los "efectos secundarios" de los teléfonos móviles.
A favor de que los estudiantes de primaria usen teléfonos móviles: (Solo unas pocas personas sostienen esta opinión)
Los estudiantes de primaria pueden usar teléfonos móviles
Zhang Jiayuan, Clase 08, Grado 05, Escuela Primaria Experimental Yangzhou Yucai
En la reunión de clase de la mañana de hoy, el profesor Hu realizó una encuesta sobre el uso de teléfonos móviles en nuestra clase. El profesor primero dividió a los estudiantes en dos categorías: los que tenían teléfonos móviles y los que no. Entre los estudiantes que tienen teléfonos móviles, los que tienen funciones adicionales se dividen en seis tipos: libros electrónicos, fotografías, QQ, juegos, música y mensajes de texto. Hay muchos estudiantes que suelen utilizar sus teléfonos móviles para enviar mensajes de texto. La mayoría envía mensajes de texto para preguntar sobre la tarea, seguidos de mensajes de texto aburridos o divertidos, y algunos envían mensajes MMS. También hay algunos estudiantes que juegan o toman fotos en sus teléfonos móviles y luego retocan las fotos. Otros leen libros electrónicos, escuchan música y usan QQ en sus teléfonos móviles. Según la encuesta, 9 estudiantes no utilizaban funciones distintas a realizar llamadas y 7 de ellos no tenían teléfono móvil. Desde este punto de vista, los estudiantes sin teléfonos móviles son menos susceptibles a la influencia de los teléfonos móviles que los estudiantes con teléfonos móviles.
Los padres se dividen en tres grupos: Los padres creen que los teléfonos móviles se les dan a sus hijos para que los usen después de la escuela o durante las clases de interés. Además, darles teléfonos móviles a sus hijos también les enseña a usar el móvil. teléfonos en el futuro. Neutral: Los niños pueden tener teléfonos móviles o no. Si realmente quieren usar el teléfono móvil, déjelos usarlo por un tiempo y luego retírelo después de usarlo. Oposición: Los niños tienen teléfonos móviles y juegan en secreto durante la clase, lo que afectará su aprendizaje y conducirá fácilmente a una mentalidad de comparación.
Hoy en día, las funciones de los teléfonos móviles son muy potentes. Puedes jugar con ellos en tu tiempo libre, leer libros electrónicos, escuchar música, ir a QQ o tomar fotos de tus compañeros como recuerdo. Es solo entretenimiento y recreación, siempre que no afecte su estudio y su vida, no es necesario que nos opongamos al uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de primaria.
Centrista: Puedes utilizar un teléfono móvil sencillo
(Quienes tienen esta vista representan la mayoría de los que participaron en la encuesta)
Móvil simple ¡Los teléfonos son mejores!
Ye Xinyi, Clase 6 (8), Escuela Experimental Yucai de Yangzhou
Esta mañana, el profesor Hu realizó una encuesta sobre el uso de teléfonos móviles. Los resultados son los siguientes: ***37. personas en la clase, 14 Nadie tiene teléfono móvil, 3 personas han usado la función de libro electrónico, 8 personas han usado la función de cámara, 5 personas han usado la función QQ, 3 personas han escuchado música, 11 personas han jugado juegos, 18 personas han enviado mensajes de texto y 9 personas no han utilizado otras funciones. (7 de ellos no tienen teléfono móvil)
Hoy en día no es raro tener teléfonos móviles. Los teléfonos móviles nos han aportado muchos beneficios, pero con la continua actualización de la tecnología, van surgiendo uno tras otro muchos teléfonos móviles novedosos. Muchos padres suelen equipar a sus hijos con teléfonos móviles totalmente funcionales para mantenerse en contacto con ellos por su seguridad. Algunos estudiantes utilizan sus teléfonos móviles en lugares inadecuados.
Usar teléfonos móviles para tomar fotografías de compañeros de clase para PS es un juego popular en la clase. Convierte los ojos en corazones, añade pelucas o caligrafía artística, y las imágenes alternativas y divertidas quedarán "recién horneadas". Algunos estudiantes también hicieron lo mismo y falsificaron las fotografías de sus compañeros a voluntad. Si hacer PS es libertad personal, entonces si haces pequeños trucos debajo, solo Dios lo sabe y tú lo sabes, ¿por qué necesitas mostrar las fotos para que todos puedan saberlo? En mi opinión, es mejor utilizar este tipo de funciones con moderación.
Los estudiantes que tienen teléfonos móviles QQ deben tener autocontrol, pero lo que más temen es que algunas personas jueguen a escondidas primero, y luego vean que nadie los restringe, luego jueguen abierta y abiertamente. Hay que ser cautelosos con este fenómeno. Hay que detenerlo a tiempo.
También he utilizado la función SMS. Hay tres tipos de mensajes de texto enviados por los estudiantes: pidiendo consejo, burlándose y acosando.
También recibí varios mensajes de texto pidiéndome consejo y honestamente respondí "No lo sé". La tarea debe realizarse de forma independiente y los mensajes de texto no deben utilizarse como último recurso para pedir consejo. Hay un "rey de los mensajes de texto" en la clase, Chen Jiawei, que siempre envía mensajes de texto acosadores a sus compañeros en grupos. Los tipos de mensajes de texto son variados y deslumbrantes, lo que molesta a los compañeros. Espero que se cuide. .
Finalmente, espero que todos puedan usar sus teléfonos móviles en el lugar correcto. Los teléfonos móviles, como su nombre indica, son teléfonos en tus manos, no consolas de juegos. ¡Los teléfonos móviles son mejores!
Hablamos de teléfonos móviles
Huang Xuehan, Clase 8, 2005, Escuela Experimental Yucai de Yangzhou
En el mundo actual, los teléfonos móviles se han convertido casi en una herramienta de comunicación indispensable. para la gente. Incluso la nueva generación de estudiantes de primaria utiliza los teléfonos móviles de forma decente. Sin embargo, los estudiantes de primaria siguen siendo niños después de todo, y sus teléfonos móviles se han convertido en juguetes en sus manos: escuchan música, leen libros electrónicos, envían mensajes de texto acosadores, juegan... se distraen en clase, lo que afecta en gran medida su rendimiento académico.
Según las estadísticas de una determinada clase de sexto grado de la escuela primaria, 14 de los 37 alumnos de la clase no tienen teléfonos móviles, 3 han leído libros electrónicos, 8 pueden hacer bromas con fotografías. , y 5 de ellos usan teléfonos móviles durante el horario escolar. En QQ, 11 personas saben jugar, etc., y solo 9 personas no usan otras funciones además de llamar. De hecho, los padres sólo equipan a sus hijos con teléfonos móviles para que puedan contactar con ellos. Pero lo que nunca esperaron fue que los niños se volvieran adictos a otras funciones de sus teléfonos móviles, lo que reducía en gran medida la eficiencia de escuchar las clases y afectaba su aprendizaje.
Aunque los teléfonos móviles son muy prácticos, depende de cómo lo utilices y para qué lo utilices. Los padres les dan a sus hijos teléfonos móviles solo para facilitar el contacto, y ellos solo necesitan tener la función de llamada. ¿Por qué gastar tanto dinero en un teléfono móvil totalmente funcional? Hoy en día, muchos niños tienen una mentalidad comparativa y muestran sus nuevos teléfonos móviles a sus compañeros. ¿Cuál es el propósito de esto? De hecho, gastar tanto dinero es solo para una mirada envidiosa. No vale la pena en absoluto.
Estudiantes, ¡piensen más en ustedes mismos! Recuerde, la función principal de los teléfonos móviles es la comunicación más que el entretenimiento. Aprender es nuestra principal tarea en esta etapa.
Espero que los padres piensen más en sus hijos y elijan un teléfono móvil con menos funciones. Esto no sólo facilitará el contacto con sus hijos, sino que también reducirá la tasa de robo, que es lo mejor de ambos mundos. .
Los alumnos de primaria no deberían traer teléfonos móviles de alta gama
Li Yuanbai
Hace unos días, un alumno pidió a sus padres que le compraran un teléfono móvil El motivo fue: todos los alumnos de la clase tienen un teléfono móvil. ¿Ha alcanzado el 100% la tasa de penetración de los teléfonos móviles entre los estudiantes de primaria? ¿Qué hacen los alumnos de primaria con sus teléfonos móviles? Con estas preguntas, el profesor Hu realizó una encuesta en la clase 8 de la Escuela Experimental Yucai de Yangzhou en 2005. Como resultado, en una clase de escuela primaria de sólo 37 personas, sólo 9 personas estaban muy conscientes y nunca habían utilizado las funciones de sus teléfonos móviles. además de hacer llamadas. Creo que la razón principal por la que los teléfonos móviles se han convertido en entretenimiento es que los padres adoran demasiado a sus hijos y les equipan con teléfonos móviles de alta gama. Estos teléfonos móviles no solo tienen funciones básicas como hacer llamadas y enviar mensajes de texto, sino que también pueden organizar fotos, leer libros electrónicos, iniciar sesión en QQ, jugar y escuchar música... Es más, algunos estudiantes han animado una tendencia de comparación. Hay un dicho en las "Reglas de los discípulos": "La ropa es noble y limpia, no lujosa; los superiores siguen las reglas y los inferiores se consideran hogar". Nos dice que nos vistamos sencilla y limpiamente, no de manera elegante. Del mismo modo, cuanto más caro sea el teléfono móvil, mejor, y cuantas más funciones mejor, siempre que sean sencillas y prácticas.
Hoy en día, el rendimiento académico de algunos estudiantes ha disminuido significativamente debido a la influencia de los teléfonos móviles, y los padres están muy preocupados por esto. Algunos padres han llegado al otro extremo confiscando los móviles de sus hijos. El teléfono móvil es sólo una herramienta de comunicación, no es necesario perseguirlo excesivamente ni considerarlo como un flagelo. Al igual que "la lectura muerta es peor que no tener ningún libro", debemos utilizar el teléfono móvil correctamente. ocasión apropiada y en un momento determinado. Como padre, no necesita equipar a sus hijos con un teléfono móvil. Si es necesario, elija algunos teléfonos móviles con funciones sencillas. En definitiva, necesitamos utilizar teléfonos móviles con funciones sencillas.
Nuestras sugerencias:
1. Elija un teléfono móvil sencillo:
Hable sobre teléfonos móviles
Hu Yanyang
En la sociedad actual, los teléfonos móviles se han convertido en una herramienta de comunicación indispensable para las personas. No solo los adultos usan teléfonos móviles, sino también los niños, y estos teléfonos móviles son cada vez más avanzados, lo que ha causado un impacto innecesario en el aprendizaje de los jóvenes.
Según la encuesta, 23 estudiantes de nuestra Clase 05 (8) tienen teléfonos móviles, más de la mitad de la clase, 3 están leyendo libros electrónicos y 8 están tomando fotografías. juegan QQ, 11 personas juegan, 3 personas escuchan música y 18 personas envían mensajes de texto. Entre los 37 de nosotros, solo 9 estudiantes no utilizan funciones distintas a la comunicación (7 de ellos no usan el teléfono celular). De esto se puede ver que no usar un teléfono móvil puede reducir sus posibilidades de comunicarse con el teléfono móvil y mantenerlo alejado de funciones innecesarias además de marcar. Ya sabes, la tecnología actual es muy avanzada y los teléfonos móviles mejoran constantemente y se vuelven más completos en sus funciones, lo que ha hecho que muchos adolescentes se vuelvan adictos a las funciones de entretenimiento de los teléfonos móviles, lo que es muy perjudicial para el aprendizaje de nuestros adolescentes.
De hecho, la intención original de la mayoría de los padres de equipar a sus hijos con teléfonos móviles es mantenerse al tanto de la situación de sus hijos. Sin embargo, las numerosas funciones de los teléfonos móviles han llevado a los niños a "comprar un ataúd por un". Pearl" - centrándose en las funciones de entretenimiento: juegos, QQ, música, etc., lo que afecta seriamente el aprendizaje de los niños.
El teléfono móvil es sólo una herramienta para contactar con los miembros de la familia. Demasiadas funciones afectarán el aprendizaje de los niños. Creo que los teléfonos móviles sólo necesitan estar equipados con funciones básicas. Esto no sólo facilitará el contacto entre padres e hijos, sino que no distraerá a los niños. Esto es lo mejor de ambos mundos.
2. Potenciar el autocontrol:
Encuesta sobre el uso del teléfono móvil en la clase 05 (8)
Zhang Chenxuan
Diciembre 2010 En la mañana del día 16, el profesor Hu realizó una encuesta sobre el uso de teléfonos móviles en la clase 05 (8). Luego de la investigación, se supo que 14 de ellos no tenían teléfonos móviles, 3 usaban sus teléfonos móviles para leer libros electrónicos, 8 tomaban fotos para hacer bromas, 3 usaban QQ, 11 jugaban, 3 escuchaban música y 18 enviaban mensajes. mensajes de texto Sólo 9 estudiantes utilizaron funciones distintas a la llamada (7 de ellos no tenían teléfono móvil).
Estos números me sorprendieron. En la clase de 37 sólo había dos personas que podían contenerse. Entre ellos, Chen Jiawei enviando mensajes de texto acosadores y Zhu Qianwen escuchando música en clase fueron los que más me conmovieron. El teléfono celular de Huang Yucheng vibraba normalmente porque su compañero de clase Chen Jiawei enviaba con frecuencia mensajes de texto acosadores en grupos, tales como: Su teléfono celular está envenenado y la única forma de descifrarlo es... agitar deliberadamente a la gente. Casualmente, a Zhu Qianwen le gusta escuchar música en su teléfono móvil en la clase de ciencias y siempre sube el volumen al máximo, ¡esperando que toda la clase pueda escucharla! A veces también lo escucha durante la hora del almuerzo, lo que afecta gravemente las horas de almuerzo y los estudios de otros estudiantes. Aunque la maestra le recordó una y otra vez que estaba prohibido escuchar música en clase, ella siguió su propio camino y hizo oídos sordos a los consejos de la maestra.
Creo que los estudiantes pueden tener teléfonos móviles, pero deberían estar equipados con teléfonos móviles que tengan funciones simples y puedan ser monitoreados en cualquier momento. La mejor manera es que todos sean conscientes y no utilicen funciones especiales, para que profesores y padres tengan menos de qué preocuparse.
Propietarios de teléfonos móviles, sean los propietarios de su teléfono móvil
Cao Yuchi
El 16 de diciembre de 2010, se celebró una reunión de encuesta sobre "Propietarios de teléfonos móviles" Se llevó a cabo en nuestra clase. Hay 37 personas en Shanghai y la cantidad de personas sin teléfonos móviles es 14, por lo que la cantidad de personas con teléfonos móviles es 23. ¿Y por qué tanta gente tiene teléfonos móviles? Tan pronto como surgió esta pregunta, los estudiantes comenzaron a discutirla. "Para contactar con los padres", "para contactar con los compañeros"...
Pero ¿alguna vez has pensado que algunos alumnos utilizarán el móvil para hacer otras cosas? De hecho, hay personas en la clase jugando QQ, juegos, leyendo libros electrónicos, tomando fotos para PS, enviando mensajes de texto, escuchando música, etc. ¡Se trata de funciones auxiliares que a veces incluso abruman su función principal y convierten el teléfono en un juguete!
¿Cómo debemos utilizar correctamente el móvil? Lo mejor es utilizar teléfonos móviles con funciones sencillas. De esta forma podrás ahorrar dinero, contactar con otras personas y no afectar tus estudios. ¡Creo que esto es lo que quieren los padres!
Aunque muchas personas han usado QQ y otras funciones en sus teléfonos móviles, también hay 9 personas increíbles en la clase que controlan su curiosidad y desarrollan el buen hábito de no usar teléfonos móviles. Para aprender mejor, ¡comencemos desde pequeños y seamos dueños de nuestros teléfonos móviles en lugar de sus esclavos!
Hagamos buen uso de nuestros teléfonos móviles
Shen Shi
Ahora, la mayoría de los estudiantes de nuestra clase tienen teléfonos móviles.
Hoy, el profesor Hu realizó una encuesta sobre el "uso del teléfono móvil" entre nuestros compañeros. Los resultados de la encuesta son los siguientes:
Número total de estudiantes: 37 personas
14 personas sin teléfonos móviles, libros electrónicos, 3 personas
8 personas tomaron fotos e iniciaron sesión en QQ, 5 personas
11 personas jugaron y escucharon música, 3 personas
18 personas enviaron mensajes de texto
9 estudiantes no utilizaron más funciones que realizar llamadas (7 de ellos no tenían teléfono móvil)
Tan pronto como Cuando salieron los resultados de la encuesta, mi corazón se sorprendió. Nunca pensé que los teléfonos móviles no solo se usan para hacer llamadas, sino también para navegar por Internet y jugar juegos...
No lo hacen los estudiantes. teléfonos móviles sólo para hablar con sus padres?
Descubrí que algunos estudiantes descuidaban la función principal del teléfono móvil (hacer llamadas), pero utilizaban muy "bien" las funciones adicionales del teléfono móvil (navegar por Internet, jugar, etc.).
De hecho, es bueno que los niños tengan teléfonos móviles para poder contactar con sus padres en cualquier momento, sin embargo, si el teléfono móvil no se utiliza bien y se utiliza para otras cosas, no servirá. ¡ser de mucho beneficio para uno mismo!
Los estudiantes deben intentar no tener un teléfono móvil si realmente necesitan tener un teléfono móvil, también pueden tener un teléfono móvil con funciones más sencillas, o tener un PHS a su lado si necesitan algo. , pueden llamar al teléfono fijo de casa, lo que ahorra dinero y ahorra dinero. Conveniente...
Debemos hacer un buen uso de nuestros teléfonos móviles y nunca dejar que se conviertan en una herramienta para "ganar dinero y matar gente". "!