Cómo la guitarra tuvo éxito paso a paso: una interpretación de "Dangal" desde la perspectiva de la educación y la psicología (1)
¿Cómo logró la hija mayor, Gita, paso a paso, ganar el campeonato? Clasifiquemos la historia, seleccionemos algunas tramas clave y veamos qué revelaciones hay.
Reproducción de la trama:
De hecho, cada uno tiene su propio potencial. La clave está en si podemos descubrir y utilizar racionalmente el desarrollo.
Por lo que parece, las dos hijas estuvieron involucradas en la pelea. Este tipo de tendencia violenta, sin importar en qué país se encuentre, no es lo que las niñas deberían hacer, ni es la imagen de una dama tradicional, ni está en consonancia con la imagen de las niñas en la sociedad india.
Sin embargo, si miras el mismo fenómeno desde diferentes ángulos, tus puntos de vista serán diferentes.
En opinión del ex campeón de lucha libre, este tipo de comportamiento no debe ser criticado, sino fomentado y desarrollado. Porque veo a mi hija desde la perspectiva de una luchadora, ¡qué talento atlético tan valioso!
En 1983, Howard Gardner, psicólogo de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard, propuso la teoría de que "se deriva la teoría de las inteligencias múltiples". Descubrió diferencias en las capacidades de aprendizaje de las personas a través de estudios de pacientes con lesiones cerebrales traumáticas. Él cree que las definiciones pasadas de inteligencia eran demasiado estrechas y no reflejaban con precisión las verdaderas habilidades de una persona. La inteligencia humana es más que sólo el lenguaje y las habilidades lógicas para leer y calcular.
Dividió la inteligencia humana en al menos siete categorías (posteriormente aumentó a ocho categorías):
1. Lógica matemática, 3. Espacio, 4. movimiento corporal, 5. Música, 6. Relaciones interpersonales, 7. Introspección, 8. Exploración de la naturaleza (agregado por Gardner en 1995), 9. Por (luego agregado por Gardner).
La teoría de las inteligencias múltiples nos es de gran ayuda para descubrir las inteligencias múltiples de las personas desde diferentes aspectos, cambiar nuestras opiniones inherentes sobre las personas, aprovechar al máximo el potencial de las personas y lograr una vida diferente.
Ya sea en casa o en la escuela, ya sea un padre o un maestro, si podemos observar a los niños con pensamiento de inteligencia múltiple y medirlos con una regla que no sean calificaciones y puntajes (esto es solo lenguaje) e inteligencia lógica matemática), encontrar los talentos y ventajas en los niños que son más adecuados para su desarrollo y dignos de mejora para guiarlos. Tal vez los niños que son problemas a los ojos de la gente común se conviertan en pequeños pintores, atletas y exploradores raros. ... De esta manera, la vida del niño.
Algunas personas en Internet preguntaron: Si no existiera tal pelea, ¿el padre aún dejaría que su hija luchara?
Mi punto de vista es: dejar de lado las necesidades de los guionistas de cine y volver a la vida real. Sin esta lucha, papá habría tenido otras oportunidades de descubrir las habilidades atléticas de su hija.
Porque la hija está aquí, el padre está aquí y el sueño del padre está aquí.
Han Yu escribió en el artículo "Ma Shuo": "Hay Bole en el mundo, y luego hay caballos de mil millas. Los caballos de mil millas a menudo existen, pero Bole no. Por lo tanto, La clave para descubrir talentos reside en el conocimiento de Bole.
Como profesores y padres, no sólo debemos evaluar a los niños desde una perspectiva secular y tradicional, sino también ser buenos para descubrir con sensibilidad sus puntos fuertes. De hecho, en algunos casos, se suele considerar una carencia y un defecto. Una perspectiva diferente puede ser una rara ventaja. Si podemos guiar correctamente esta característica al campo correcto y convertirla en una fuerza, como guiar a las niñas desde la lucha hasta la lucha libre, ¿no resolvería completamente el potencial de la vida?
Aún queda un largo camino por recorrer - Artículo Gimnasio - Equipo de Dios