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Preguntas y respuestas del examen unitario de cambio de estado físico de la escuela secundaria

En física de la escuela secundaria, el proceso de cambio de la materia de un estado a otro se denomina cambio de estado de la materia. Este también es un punto de conocimiento imprescindible en los exámenes de física de la escuela secundaria. A continuación, he recopilado las preguntas y respuestas del examen unitario de física de la escuela secundaria para usted. Echemos un vistazo.

Preguntas del examen unitario de cambio de estado físico de la escuela secundaria

1. Preguntas de opción múltiple (3 puntos cada una, ***45 puntos)

1. La descripción de la temperatura es realista().

A. Cuando tienes fiebre alta, la temperatura de tu cuerpo puede alcanzar los 40 ℃.

La temperatura en el congelador es de 10 ℃.

Las bolas de masa son. a punto de cocinarse. La temperatura de la olla es de 50 ℃.

La temperatura de una bebida de jugo de naranja con hielo es de -20 ℃

2. En el invierno del norte, ¿la gente exhala cuando habla al aire libre? ¿Vapor blanco? ,?Vapor blanco? El motivo es ()

A. Vaporización, licuefacción, sublimación, sublimación

3. Los siguientes métodos para acelerar la evaporación de líquidos son ()

A. No utilices lámparas de alcohol, cúbrelas.

B. Después de lavarte el cabello, sécalo con un secador de pelo.

C. En el riego agrícola se utilizan tuberías para transportar el agua en lugar de zanjas.

D. Envolver las verduras en film transparente y meterlas en el frigorífico.

4. Los siguientes fenómenos corresponden a cambios en el estado de la materia ()

A. Cuando la bombilla se usa durante mucho tiempo, el filamento se adelgazará y se derretirá.

B. Secar la ropa mojada al sol - licuar

C. El alcohol que se frota sobre la piel se evaporará rápidamente.

D. El agua se congela lentamente - sublimación

Según datos relevantes, la producción mundial diaria de agua de mar desalinizada es de unos 35 millones de metros cúbicos, el 80% de los cuales se utiliza para beber. , resolviendo 6543,8 problemas de agua para más de 100 millones de personas. Existen muchos métodos para desalinizar el agua de mar. Uno de ellos es la destilación, que evapora el agua del mar, dejando la sal y luego condensa el vapor de agua en agua dulce líquida. El proceso anterior implica el cambio de estado del agua ()

A. Vaporización y solidificación

B. Vaporización y licuefacción

Licuefacción y sublimación

D. Sublimación y sublimación

6. ¿Cuál de las siguientes explicaciones sobre los puntos calientes comunes en la vida es incorrecta ()

A. hervirá si la temperatura del agua es inferior a 100 ℃. Esto se debe a que la presión del aire en las altas montañas es baja y el punto de ebullición del agua es bajo.

b Los perros suelen sacar la lengua de la boca en los días calurosos, lo que en realidad es evaporación y enfriamiento.

cLas bolas de naftalina a prueba de polillas que hay en el armario son cada vez más pequeñas, porque se han evaporado.

d En verano, habrá humedad fuera de la tubería de agua exterior, causada por la licuefacción del vapor de agua en el aire.

7. En la primavera de 2010, la región suroeste enfrentó una sequía severa que nunca había ocurrido en un siglo. Para ahorrar agua, los productores de frutas utilizan riego por goteo para regar los árboles frutales, como se muestra en la Figura 1. Insertaron tuberías de agua en el suelo debajo de los árboles frutales para que el agua pueda penetrar directamente en las raíces de los árboles frutales y frenar la evaporación del agua. La razón es ()

A. Reduce la superficie de agua en el suelo.

b.La superficie de agua subterránea aumenta.

C. El flujo de aire sobre el suelo se acelera.

d. La temperatura del agua superficial aumenta.

8. En el frío invierno, ¿se levantarán las ventanas de cristal de los edificios residenciales? ¿niebla? ¿O nudo? ¿Flor de hielo? . ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ()

A. ¿niebla? Se produce por la licuefacción del vapor de agua.

b. ¿En la ventana de cristal? ¿Flor de hielo? Se produce por sublimación del vapor de agua.

C.? ¿Flor de hielo? Nudos en la superficie interior de una ventana de cristal

D.? ¿niebla? Aparece en la superficie interior de la ventana de vidrio

9. Cuando mi madre cocinaba los bollos al vapor, ¿los hervía antes de usarlos? ¿Pequeño fuego? . Ante este planteamiento, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ()

A. Después de hervir el agua, ¿utilizarla? ¿Pequeño fuego? Puede hacer que los bollos al vapor se cocinen más rápido.

¿Cambiar a? ¿Pequeño fuego? Puede elevar el punto de ebullición del agua.

C. ¿Usarlo o no? ¿fuego? ¿aún? ¿Pequeño fuego? Una vez que el agua alcanza el punto de ebullición, la temperatura permanece constante.

¿Uso? ¿fuego? Puede aumentar el punto de ebullición del agua y no debe utilizarse como sustituto. ¿Pequeño fuego?

10. En el proceso de formación de los siguientes fenómenos, lo que necesita absorber calor es ().

A. En invierno, aparecerán flores de hielo en la pared interior de las ventanas de vidrio cerradas.

B. ¿Tomates sacados del frigorífico? ¿Transpiración?

C. Las bolas sanitarias del armario poco a poco se van haciendo más pequeñas.

d. Fundir la pieza de trabajo con hierro fundido

11 Como se muestra en la Figura 2, Xiao Ming dibujó la imagen de temperatura-tiempo de una determinada sustancia que se funde. La siguiente afirmación es correcta ()

La línea horizontal en el medio del gráfico indica que el objeto no absorbe calor durante este período.

B. El diagrama puede ser el proceso de fusión del hielo.

C. El diagrama puede ser el proceso de fusión de la cera.

D. El diagrama muestra el proceso de fusión de un cristal.

12. Frente al ventilador del termómetro seco, el indicador del termómetro ()

A. debe estar reducido

B. >

C. Debe aumentar

D. Puede disminuir o permanecer sin cambios.

13. Hay cubitos de hielo sin derretir en dos recipientes con agua, uno al sol y otro a la sombra. Antes de que se derritan todos los cubitos de hielo en el recipiente, compara las temperaturas del agua en los dos recipientes ()

a. La temperatura del agua en este recipiente es muy alta bajo el sol.

Los dos frascos tienen la misma altura

c. La temperatura del recipiente de agua a la sombra es muy alta.

D. No se puede determinar

14. Coloque un trozo de hielo a -5 ℃ en un cubo con agua a 0 ℃ y colóquelo en una habitación a 0 ℃ ()

A. La masa del cubo de hielo disminuirá.

B. La masa del cubo de hielo permanecerá sin cambios.

C. La masa del cubo de hielo aumentará.

D. Ninguna de las situaciones anteriores es posible.

15. Para la misma taza de agua caliente, si la temperatura ambiente es alta, se enfriará lentamente, pero si la temperatura ambiente es baja, se enfriará rápidamente. En respuesta a este fenómeno, el profesor pidió a los alumnos que hicieran una pregunta. A continuación se muestran los discursos de cuatro estudiantes, entre los cuales la pregunta más valiosa y exploratoria es ().

A. ¿El agua caliente se enfría más rápido a temperatura ambiente baja que a temperatura ambiente alta?

B. ¿Cuál es la relación entre la velocidad y la calidad del enfriamiento por agua caliente y la diferencia de temperatura entre este y el ambiente?

c¿Por qué el agua caliente se enfría más rápido a temperatura ambiente baja que a temperatura ambiente alta?

D. ¿Por qué cuanto mayor es la masa de agua caliente, más lento se enfría?

Dos. Completa los espacios en blanco (2 puntos por cada espacio en blanco, ***18 puntos)

16 Verás mucho rocío en las mañanas de principios de primavera. El rocío se forma a partir del vapor de agua (escriba el nombre del cambio de estado). En este proceso, el vapor de agua absorbe (absorbe o libera) calor.

17. El suroeste de China ha sufrido una grave sequía este año. Para aliviar la sequía, cierta fuerza aérea envió aviones para sembrar hielo seco (dióxido de carbono sólido) en las nubes para implementar lluvias artificiales. Al absorber una gran cantidad de calor del hielo seco, la cantidad de gotas de agua en la nube aumenta y la cantidad de cristales de hielo aumenta, lo que resulta en lluvia. Los cristales de hielo se convierten en agua a medida que caen (los nombres de los dos anteriores cambian en). el estado de materia vacía).

18. Las erupciones volcánicas son un tema del que se habla mucho en los últimos días. ¿Sabías que el magma es un líquido formado por diversas sustancias? A medida que continúa enfriándose durante el proceso de flujo, se irán formando una serie de minerales en el cráter, en el siguiente orden: olivino - piroxeno - hornblenda - biotita - ortoclasa - moscovita - tiempo. A partir de esto podemos juzgar los puntos de fusión de estos minerales a su vez (¿lleno? ¿elevado? ¿o bajo?)

19 Cuando se cocinan bollos al vapor en una vaporera, ¿qué bollo se cocinará primero, el superior? ¿Vaporizador o vaporizador inferior? Después de una cuidadosa observación, Xiao Ming descubrió que el vapor de alta temperatura sube a través de la vaporera multicapa cuando encuentra la cubierta fría de la vaporera, genera una gran cantidad de vapor y genera una gran cantidad de calor, lo que provocará que los bollos se cocinen al vapor. en la vaporera superior para cocinar primero.

20. El ciclopentano es una sustancia que se licua y vaporiza fácilmente y es respetuosa con el medio ambiente. Un nuevo tipo de frigorífico respetuoso con el medio ambiente actualmente en el mercado utiliza ciclopentano en lugar de freón. Como se muestra en la Figura 3, el ciclopentano fluye en el tubo, absorbe calor cuando fluye hacia el congelador y libera calor cuando fluye hacia el condensador. De esta forma, el compartimento congelador del frigorífico puede mantener una temperatura más baja durante mucho tiempo. (¿Completar? ¿Endotérmico? ¿O? ¿Exotérmico?)

3. Preguntas experimentales (8 puntos + 12 puntos + 17 = 37 puntos)

21. es una configuración experimental para explorar el proceso de fusión del hielo y la cera. El equipo incluye: hielo, cera, termo, tubo de ensayo, vaso de precipitados, soporte de hierro (con abrazadera de hierro), varilla para agitar, cronómetro, termómetro y agua.

(1) La figura B muestra (¿opcional? ¿Hielo? ¿O? ¿Cera?) los cambios de temperatura con el tiempo. El termómetro que se muestra en la Figura C muestra la temperatura de la cera en un momento determinado y su lectura es °C.

(2) Durante el proceso de fusión del hielo y la cera, si se saca el tubo de ensayo del vaso, el hielo y la cera dejarán de derretirse. Después de devolver el tubo de ensayo al vaso de precipitados, el hielo y la cera continúan derritiéndose. Explique cuánto calor requiere un sólido para fundirse (¿opcional? ¿absorber? o ¿liberar?).

(3) La diferencia entre el hielo y la cera en el proceso de fusión es:

22. 5 a continuación. Los experimentos mostrados. Se concluyó que la tasa de evaporación del agua está relacionada con la temperatura del agua, el área de la superficie del agua y el caudal de aire sobre la superficie del agua.

A B C D

(1) Al comparar A y B, se puede concluir que la tasa de evaporación del agua está relacionada con el contenido de agua.

(2) Al comparar estas dos curvas, se puede concluir que la velocidad de evaporación del agua está relacionada con la temperatura del agua.

(3) Fan Xiao supuso que la velocidad de evaporación del agua también puede estar relacionada con la calidad del agua, por lo que continuó realizando la siguiente exploración: en el mismo entorno, una gota de agua y dos Se dejaron caer gotas de agua sobre dos idénticas sobre la placa de vidrio (como se muestra en la Figura 6). Resulta que el agua en la Figura A se evaporó primero, por lo que concluyó que la tasa de evaporación del agua está relacionada con la calidad del agua. Cuanto menor es la calidad del agua, más rápido se evapora. ¿calidad? ¿aún? ¿Superficie? ) es lo mismo; a juzgar por el enlace de conclusión,? ¿Quién se evapora más rápido según quién se evapora primero? ¿Correcto? (¿Opcional? ¿Correcto? ¿O? ¿Incorrecto?), y el motivo es.

23. ¿Qué está haciendo Xiaohai? ¿Observar el agua hirviendo? Después del experimento, observó además el proceso de enfriamiento natural del agua. Con base en los datos experimentales, dibujó una imagen de la temperatura del agua cambiando con el tiempo, como se muestra en la Figura 7. Se puede ver en la figura:

(1) El punto de ebullición del agua es _ _ _ _ _ _ 0C, lo que significa que la presión del aire sobre la superficie del agua en ese momento es _ _ _ _ _ _ ambiente estándar.

(2) Al realizar el experimento anterior, la temperatura ambiente (temperatura ambiente) debe ser de alrededor de _ _ _ _ 0C.

(3) Las características del cambio de temperatura del agua con el tiempo antes de hervir son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(4) En la Figura 8, A y B son dos lugares con diferentes profundidades en el agua. Dibuje aproximadamente el tamaño de las burbujas en A y B según la situación cuando el agua hierve.

(5) ¿Dónde? ¿Observar el agua hirviendo? ¿Qué medidas se pueden tomar para acortar el tiempo de calentamiento en el experimento? Nombra al menos dos.

①.

②.

Respuestas a las preguntas del test unitario sobre cambios en los estados físicos en secundaria básica

1 Preguntas de opción múltiple

1.A 2. B3. B4. C5. B6. C7. un 8. B9. C 10. C11. D12. D13. B14. C15. B

Segundo, rellenar los espacios en blanco

16. Liberación por licuefacción

17. Sublimación y fusión

18. >

19. Liberación por licuefacción

20. Absorción y liberación de calor

3. Preguntas experimentales

21. , y la cera no tiene una temperatura de fusión determinada.

22. (1) Área de superficie; (2) A y C; (3) Área de superficie incorrecta Solo cuando la calidad del agua es la misma, el agua que se evapora primero se evaporará más rápido.

23. (1) 100 es igual a; (2) 20; (3) La temperatura comienza a aumentar rápidamente y luego aumenta lentamente, como se muestra en la figura.

(4) Debe haber menos agua; comience el experimento con agua con una temperatura inicial más alta; cubra el vaso con una tapa de papel para reducir la pérdida de calor, la llama de la lámpara de alcohol debe ser más grande, etc. .