¿Cuál es la psicología de las niñas de secundaria?

Las actividades psicológicas de las niñas de secundaria suelen estar en un estado de contradicción y su nivel psicológico es semimaduro y semiinfantil. Los detalles son los siguientes:

1. Resistencia y dependencia: las niñas de secundaria tendrán un fuerte sentido de la edad adulta y una falta de voluntad para escuchar las opiniones de sus padres, maestros y otros adultos, pero en sus corazones no se han deshecho por completo de la dependencia de sus padres y la esperanza. recibir comprensión espiritual, apoyo y protección de sus padres.

2. Cierre y apertura: Las niñas de secundaria que ingresan a la adolescencia cerrarán gradualmente sus corazones, pero al mismo tiempo se sentirán muy solas y solas, por lo que seguirán buscando amigos.

3. Valentía y cobardía: debido a que las niñas de secundaria rara vez tienen pensamientos restringidos y capacidades cognitivas limitadas, muestran una gran valentía en algunas situaciones, pero en situaciones públicas o tienden a ser tímidas al interactuar con ellas; el sexo opuesto.

4. Presunción y baja autoestima: las niñas de secundaria no pueden evaluarse ni comprenderse correctamente a sí mismas, sino que solo sacan conclusiones sobre sí mismas basándose en sus sentimientos temporales, lo que fácilmente puede llevarlas a ser extremadamente engreídas o bajas. autoestima.

5. Negar la infancia pero seguir apegada a la infancia: las chicas de secundaria están ansiosas por borrar las huellas del pasado y aparecer en todos los aspectos de la vida con una nueva actitud, pero aún extrañan la mentalidad despreocupada. y sencillez de la infancia.