¿Cuál es la Escala Holandesa de Evaluación de Intereses Vocacionales? ¿El de 60 preguntas o el dividido en cinco partes?
Las cinco partes principales son:
Tipo de interés profesional en Holanda
¿Tipo?
¿Actividades favoritas?
Atención
Requisitos del entorno laboral
Ocupaciones típicas
¿Realista R (realista)?
Manos, herramientas, máquinas fabrican o reparan cosas. Estar dispuesto a realizar trabajo físico, actividades físicas, como actividades al aire libre u operar máquinas, en lugar de trabajar en una oficina
Cosas prácticas concretas, ciudades, sentido común
Usar habilidades manuales o mecánicas operar objetos, herramientas, máquinas, animales, etc. La capacidad de trabajar con "cosas" es más importante que la capacidad de tratar con "personas"
Jardineros, carpinteros, mecánicos de automóviles, ingenieros, oficiales militares, Veterinario, entrenador de fútbol
¿Investigador I (investigativo)?
Le gusta explorar y comprender cosas, le gusta aprender y estudiar problemas abstractos que requieren análisis y pensamiento, y le gusta leer y discutir. temas científicos relevantes, les gusta trabajar de forma independiente y están interesados en los desafíos de problemas desconocidos
Conocimiento, aprendizaje, logros, independencia
Analizar e investigar problemas, utilizar pensamiento complejo y abstracto para resolver problemas creativamente ¿Habilidad, cuidado, habilidad para usar la sabiduría para trabajar de forma independiente, ciertas habilidades de escritura?
Personal de laboratorio, biólogos, químicos, psicólogos, diseñadores de ingeniería, profesores universitarios
Artístico A ( artístico)
Le gusta la autoexpresión, el trabajo creativo y variado como la literatura, la música, el arte y la performance, y valora la originalidad y creatividad de las obras
Ideas creativas, auto- expresión, yo, belleza
Creatividad, la capacidad de expresar emociones, expresarse de manera no tradicional y bastante libre
Escritor, editores, músicos, fotógrafos, chefs, dibujantes; , directores, decoradores de interiores
Social S (social)
Les gusta cooperar con los demás y se preocupan apasionadamente por la felicidad de los demás, están dispuestos a ayudar a otros a crecer o resolver dificultades, brindar servicios a otros
Servir a la sociedad y a los demás, justicia, comprensión, igualdad, establecimiento de proyectos
Habilidades interpersonales, enseñar, sanar, ayudar a los demás, etc. Habilidades en diversos campos, mostrando cuidado espiritual por los demás. y estar dispuesto a asumir responsabilidades sociales
Maestros, trabajadores sociales, pastores, consejeros psicológicos, enfermeras
Empresa E (emprendedora)
Le gusta liderar y dominar otros, logran objetivos personales u organizacionales liderando, persuadiendo a otros o promoviendo sus propias ideas y productos, con la esperanza de lograr una carrera
Estatus económico y social Éxito, lealtad, asunción de riesgos, responsabilidad
Capacidad para persuadir o dominar a otros, voluntad de asumir riesgos, ¿orientado a objetivos?
Abogados, líderes de movimientos políticos, especialistas en marketing, directores de marketing, productores de televisión, agentes de seguros
Convencional C (convencional)
Al igual que el trabajo o las actividades fijas y ordenadas, esperan conocer exactamente los requisitos y estándares del trabajo, y están dispuestos a comenzar a recuperarse de una posición subordinada en una organización grande y realizar una conducta detallada y ordenada. procesamiento sistemático de textos, datos y cosas para cumplir con estándares específicos
Preciso, organizado, frugal y rentable
Habilidades administrativas, habilidades organizativas, capacidad para escuchar y seguir instrucciones, capacidad para completar el trabajo puntual y estricto, organizado y planificado
Redactor, contable, banquero, contable, administrativo, recaudador de impuestos y operador de computadoras