People's Education Press, volumen 1 de quinto grado, el análisis de la situación de aprendizaje de la integridad es oro en el pensamiento de la escuela primaria.

Los estudiantes están interesados ​​en cursos ideológicos y morales, pero confían en el propósito de sus estudios universitarios. Sin embargo, las bases de los estudiantes son desiguales y sus capacidades de aprendizaje varían mucho. El pensamiento de los estudiantes todavía se basa en imágenes intuitivas. Además, debido al nivel limitado de los padres rurales, los estudiantes carecen de recursos de aprendizaje. Los métodos de resolución de problemas de los alumnos son insuficientes. Acerca de esta lección: Aunque los estudiantes tienen cierta comprensión de la integridad, su comprensión es limitada e incompleta. Existe un malentendido de que las personas con integridad sufren en la sociedad actual.

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——de {No tengas miedo de la muerte a bordo del barco}