Preguntas finales del examen simulado del segundo volumen de lengua china para segundo grado de escuela primaria.
Gili·mo·shènɡcōnɡmínɡxiónɡ·voy ( ) ( ) ( ) ( )
Suyi·huànɡdànɡ·Haao·ɡē
( ) ( ) ( ) ( )
Qiaohu·huánɡ
( ) ( )
En segundo lugar, compare y combine palabras. (8 puntos)
Secreto () ()Trueno () Bendición ()
Miel () no requiere () Bloqueo ()
Se fue con el Viento () Llamada () Feng () bebida ()
Piao () es () Feng () sediento ()
Palabras polisilábicas (8 puntos)
chénɡ(dīnɡ()
成uña
shènɡ( ) dìnɡ()
dā ( ) zhuǎn()
Respuesta{ Girar {
Hasta ( ) exacto ( )
4. Dictado del antiguo poema "Grass" (10 puntos)
5. -" en diferentes categorías Subraya la palabra (5 puntos)
1. Zapatos de cuero, pantalones, chaqueta, bufanda, colcha
2. Tío, papá, maestro, tía y abuelo
3. Álamos, sauces, melocotoneros y perales
4 Ratas, tigres, ancianos, peces de colores y pájaros
5. crestas de gallo de algodón
6. Completa los paréntesis con los cuantificadores adecuados (9 puntos)
Sucede que en realidad fue inventado y descubierto
(1). He vivido en nuestra casa durante dos años y le tengo un profundo cariño.
Pase lo que pase, mi padre siempre estará conmigo.
② Lenin siguió a las abejas. Encuentra al apicultor.
No esperaba que yo () ganara el primer premio.
③ La brújula es una de las cuatro grandes cosas de la antigua China.
Se acerca la primavera. Sí, tengo una flor de primavera.
7. Conecta las siguientes palabras en oraciones fluidas y márcalas con signos de puntuación (8 puntos). p>1. Barba blanca apoyado en la piedra del anciano, sentados juntos
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El invierno tiene. Hace mucho que no estoy. Lo pensé
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Plantaremos flores contigo. el año que viene. >
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Hoy regresó a su ciudad natal
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Rellena los espacios en blanco según el texto (14 puntos)
1. y () salió () Colgando en el cielo () Sí, () está sentado en Internet de nuevo. El estanque está lleno de agua. Lian., rocío de otoño y heladas de otoño, () es un poco frío. "Qing" significa (), "小" significa ()
3. (), hay (), (), morado, rojo oscuro y verde claro, (), muy bonito
Leeré este artículo y responderé las preguntas (12 puntos)
Gatos. Es bueno para atrapar ratones. Sus orejas son muy sensibles y pueden girar, y puede distinguir hasta el más mínimo sonido a tiempo. El gato tiene ojos brillantes, pero el astuto ratón no puede escapar de sus ojos. Los bigotes de un gato son como una regla que puede medir el tamaño de cada agujero. Los gatos tienen garras afiladas y pueden trepar a los árboles, saltar paredes y perseguir ratones.
1. El ensayo contiene () oraciones (2 puntos).
2. El artículo escribe sobre (), (), () y () de los gatos. (4 puntos)
Utiliza "" para dibujar una oración que describa las orejas de gato. Utilice "~~~" para dibujar una oración que describa las orejas de la barba. (4 puntos)
4. Este artículo trata principalmente sobre escritura. (Hay tres respuestas a continuación. Por favor escriba "√" en la afirmación correcta. (3 puntos)
Los gatos son buenos cazando ratones. ( )
Este gato se ve muy lindo. ( )
A los gatos les gusta comer ratones. ( )
10. Escribe palabras (15)
Niños, debéis haber jugado muchos juegos.
En forma de diario, escriba los juegos que le parezcan más interesantes. (15 puntos)