Plan de lección para la clase de educación para la vida de la escuela primaria de cuarto grado "Hago ejercicio, soy feliz"

1. Concepto de enseñanza: en el curso "Hago ejercicio, soy feliz", no tiene sentido pedirles a los estudiantes que expresen cosas aburridas en los libros. Cuente su propia experiencia deportiva y estimule aún más el entusiasmo de los estudiantes por participar en deportes mostrando escenas de competiciones deportivas escolares. Finalmente, la clase finaliza con "ejercicios de imitación de animales" y llega a su clímax. El objetivo final de nuestra enseñanza es utilizar varios métodos para animarlos a participar en deportes de forma más independiente, mejorar su condición física y amar la vida.

2. Análisis de la situación académica: La temática de esta clase es sobre el deporte, el cual no es ajeno a los estudiantes de cuarto grado y puede estar expuesto a él todos los días. Sin embargo, también hay algunas personas que no están dispuestas a participar activamente en deportes, por lo que los niños son obesos y no tienen fuerza; las niñas son débiles y tienen mala condición física;

3. Métodos de enseñanza: discusión, práctica, comunicación, etc.

Objetivos docentes: 1. Permita que los estudiantes se den cuenta de la importancia del ejercicio y comprendan algunos de sus beneficios.

2. Formas de cultivar el entusiasmo de los estudiantes por el deporte y la autoprotección.

3. El fitness nacional va de la mano de los Juegos Olímpicos.

Enfoque docente: Ayudar a los estudiantes a comprender la importancia de la educación física.

Dificultad: Cómo guiar a los alumnos para que se ejerciten alegremente.

6. Apoyo a la enseñanza en el aula:

1. Preparación antes de la clase: recopile citas deportivas famosas, clasifique los beneficios de los deportes, salte la cuerda, papel de colores y prepárese antes de la clase.

2. Cree material didáctico: vídeo MV de Health Song, materiales de vídeo de nuestras reuniones deportivas escolares, vídeos e imágenes de ejercicios de imitación de animales.

7. Proceso de enseñanza:

(1) Introducir nuevas lecciones y activar emociones

Profesor: Primero pediré a los alumnos que vean una pieza musical animada. “Canción de la Salud”》.

Maestra: ¿Cuál es el tema de esta canción?

Salud: Esta canción nos dice que hacer más ejercicio El ejercicio puede traernos salud y felicidad.

Maestro: Sí, nos habla del placer del ejercicio. Hoy lo estudiaremos y mañana se presentará el tema: "Hago ejercicio, soy feliz".

(2) Métodos colaborativos de exploración y dominio

Profesor: Hablando de deportes, pienso en los Juegos Olímpicos. Estudiantes, ¿saben cuántos eventos hay en los Juegos Olímpicos? Conozcámonos. (Mostrar ícono de deportes)

Profesor: ¿Qué tipo de deporte te gusta? ¿En qué deportes sueles participar?

Salud: natación. , primero

Estudiantes: saltar la cuerda.

Profesor: Elige un deporte que te guste en el grupo y comenta sus características y beneficios en el grupo.

(Natación, patinaje, tenis de mesa, saltar la cuerda)

Discusión en grupo, informe

Salud: Saltar la cuerda puede entrenar el salto, la velocidad, equilibrio y resistencia y potencia explosiva, y también desarrolla precisión, flexibilidad y coordinación.

Profesor: Dio la casualidad de que este grupo de estudiantes mencionó saltar la cuerda. El profesor tiene aquí varias cuerdas para saltar y cada uno de nuestros cuatro grupos tiene una competición representativa.

Juegos en equipo, tiempo.

Profesor: Al final del juego, por favor mira los cambios previos al juego.

Estudiante: Me falta mucho aire.

Profesor: Pidamos a los alumnos participantes que hablen sobre sus sensaciones después de saltar la cuerda.

Sheng: Me gusta el deporte porque no sólo ejercita mi cuerpo, sino que también me hace feliz.

Profesor: Entrevistemos al primer compañero. ¿Cómo te sientes?

Estudiante: Estoy muy feliz. Me atribuí el mérito del grupo. Seguiré trabajando duro.

Maestro: Así es, sólo persistiendo en el ejercicio se pueden obtener ciertos resultados. "Diez minutos en el escenario, diez años fuera del escenario". La siguiente historia también nos da algo de inspiración. Siéntase libre de leer la historia rápidamente y hablar sobre sus sentimientos después de leerla.

Profesor: ¿Qué inspiración te surgió después de leer el cuento?

Salud: Sigue haciendo ejercicio.

Sheng: Ejercita tu voluntad.

Salud: El deporte no sólo ejercita el cuerpo, sino más importante aún, ejercita la voluntad, cultiva la personalidad y promueve el crecimiento integral.

Profesor: Los alumnos hablaron muy bien. El ejercicio puede ejercitar el cuerpo y fortalecer la voluntad. Leamos juntos esta frase.

Maestro: Para evaluar la condición física de nuestros estudiantes, nuestra escuela celebra una reunión deportiva cada año, que proporciona una plataforma para que nuestros estudiantes demuestren su espíritu deportivo.

(Muestre videos e imágenes)

Sheng: Los concursantes y el público están muy contentos.

Profe: ¡Mira, hasta el público está tan feliz! Hay ciertas cosas a las que debemos prestar atención al realizar cada ejercicio. Resumo los siguientes puntos: (muestra diapositivas)

Invita a un compañero a leer.

Maestro: El famoso pensador francés Voltaire dijo una vez: "La vida está en el movimiento". (Se muestra en el tablero como raíces) A ​​mi árbol del movimiento le falta el fruto de la alegría. Agregue vida a nuestro árbol de deportes expresando sus sentimientos sobre los deportes con una cita o sus propias palabras.

(3) Resuma esta lección y continúe con la pasión

Maestro: Estudiantes, vayamos juntos al patio de recreo, caminemos hacia la naturaleza, corramos y saltemos bajo el abrazo del sol. ! Haga ejercicio durante una hora todos los días y viva una vida feliz. El ejercicio nos hace disfrutar de la felicidad; el ejercicio nos hace tener un cuerpo sano; el ejercicio mejora nuestra vida.

Maestro: Hagamos juntos una serie de ejercicios de imitación y sintamos la alegría que aporta el ejercicio. (Permítanme sacar un vídeo para hacer ejercicio y experimentarlo yo mismo).

Los estudiantes gritaron nuestro tema de hoy: "Hago ejercicio, soy feliz, hago ejercicio, soy feliz, ¡sí!" /p>

Diseño de pizarra:, Imagen: A través de este método de enseñanza

Hago ejercicio. Estoy muy feliz.

Natación

Patinaje sobre ruedas para la salud

Jugar al tenis de mesa con cinturones móviles

Saltar la cuerda felizmente