Plan de actividades del Día del Padre para clases pequeñas
Programa del Día del Padre para Clase Pequeña 1 1. Hora:
2. Ubicación: En el parque.
3. Interpretación del tema: Una práctica muy antigua en China es que el padre trabaja fuera del hogar y la madre hace las tareas del hogar y educa a los hijos en casa. A menudo mi padre va a trabajar todos los días antes del amanecer y el niño todavía está despierto; cuando llego tarde a casa, el niño ya está dormido. El padre se durmió el domingo y pasó muy poco tiempo con el niño, por lo que el peso del padre en los ojos del niño era relativamente ligero y la relación entre el padre y el niño también era relativamente débil.
Cuatro. Objetivos de la actividad:
1. A través de diversas actividades, guiar a los niños a experimentar un profundo afecto familiar, estimular los sentimientos de amor de los niños, cultivar en los niños el conocimiento de beber agua y pensar en su fuente, respetar y apreciar el trabajo de otros, y saber cómo recompensar y cuidar a los demás.
2. Centrarse en guiar a los niños para que comprendan las responsabilidades de su padre y trabajen de diversas formas.
3. Conoce el origen del Día del Padre. En 1910, Estados Unidos propuso por primera vez celebrar el "Día del Padre". Desde 1934, el tercer domingo de junio de cada año ha sido designado como "Día del Padre". Japón ha designado oficialmente el "Día del Padre" como fiesta nacional desde aproximadamente 1950.
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Pide al maestro que envíe una carta desde la escuela para comunicarse con su padre primero, diciéndoles a los niños qué están haciendo y qué. lo harán. Jugaron juegos de tira y afloja, adivinanzas y presiones;
2. Los niños y su padre * * * completaron la pintura de las huellas de "manos grandes sosteniendo manos pequeñas" (la maestra). repartió papel y le pidió al padre que imprimiera las manos grandes).
3. Papel de dibujo, pintura, música, papel de colores, etc.
4. Materiales didácticos y música con temas navideños exitosos y de alta calidad.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
1. La maestra presenta a los niños el origen del Día del Padre.
2. El niño comparte la felicidad de su padre (¿por favor dígale al niño qué haría su padre? Me gusta mi padre) y muestra la pintura de la mano grande "mano grande sosteniendo la mano pequeña".
Los niños cantan canciones del "Día del Padre";
Pequeños regalos (cinturones, carteras, almohadas, vasos, etc.) son hechos por los niños para su padre.
3. Dale un pequeño regalo a tu papá cuando llegues a casa y dile; papá, has trabajado duro. Te amo.
Intención de diseño del segundo plan de actividades del Día del Padre para clases pequeñas:
El papel del padre juega un papel indispensable en el crecimiento de los niños. En las familias modernas, los padres tienen una imagen majestuosa en la mente de sus hijos, y los niños rara vez tienen la oportunidad de comunicarse con sus padres. A través de este tipo de actividad entre padres e hijos, los padres demuestran plenamente su fuerza, ternura y delicadeza, y también satisfacen su deseo de jugar plenamente con sus hijos.
Objetivo de la actividad:
1. Que los niños sepan que el tercer domingo de junio es el Día del Padre y comprendan el arduo trabajo y el trabajo de su padre.
2. Mejore la relación entre el niño y el padre a través de juegos entre padres e hijos, permita que el padre comprenda su posición en la mente del niño, pase más tiempo con el niño después del trabajo ajetreado, socialice menos y disfrute. Relaciones familiares, permitiendo a los niños dejar recuerdos más hermosos a medida que crecen.
Preparación de la actividad:
Pancartas, bicicletas, stickers para el cuerpo, sobres, papelería, bolígrafos, botellas de leche, leche en polvo, agua, agujas, hilos, botones.
Hora del evento:
21 de junio de 20xx, 7:15 am
Proceso de la actividad:
1 Participar en este evento Padres. Se reunieron en la entrada del jardín de infancia a las 7:10 de la mañana y partieron puntualmente a las 7:15. Se solicita a los padres que revisen sus automóviles y reposten combustible el día antes del evento. )
2.7: 00 (15) Los vehículos de los líderes de jardín de infantes saldrán en orden numerado. No adelantarán durante el viaje y respetarán las reglas de tránsito.
Se espera llegar al destino a las 8:00 del día 3.15 y el tiempo de conducción es de aproximadamente 1 hora. Después de llegar al destino, seguiré los arreglos del personal del lugar y no actuaré solo antes de que finalice el evento.
4.8:30 Ruta ciclista.
5.9: 30 actividades interiores para padres e hijos.
6. Comida de campo al mediodía a las 12:30 horas.
7. Actividades gratuitas.
Regreso a las 8.14:30.
Proceso de la actividad:
1. La sección "Power Dad" requiere que los papás anden en bicicleta por la ciudad. La madre y el bebé esperan y animan en la línea de meta. Después de que el padre llega a la meta, el bebé se seca el sudor. Pon a prueba la aptitud física de los padres Para ser un buen padre, primero debes tener un cuerpo sano. El padre ganador acumuló puntos para participar en la selección “Soy un buen padre”.
2. En esta sección de "El desafío de papá", se preguntará al padre sobre sus hábitos y aficiones habituales, y la madre será la jueza para poner a prueba su comprensión habitual del bebé. El padre ganador acumuló puntos para participar en la selección “Soy un buen padre”.
3. El vínculo de "inversión de roles" requiere que el padre desempeñe el papel de madre y que el niño desempeñe el papel de padre para completar la preparación de la leche, la costura, vestirse, arreglarse y preparar las mochilas escolares. y enviarlo al jardín de infancia dentro del tiempo especificado. Los profesores y las madres son los jueces que ponen a prueba la meticulosa participación de los padres en las tareas del hogar y permiten que los bebés asuman el papel de padres y experimenten la dificultad de ser padres. Las familias ganadoras acumulan puntos para participar en la selección “Soy un buen papá”.
4. "Toque de familia a familia" Este enlace proporciona juegos con el bebé, como pies pequeños pisando pies grandes, montar un caballo grande, vendar los ojos del bebé, etc., para fortalecer la cooperación y la cooperación tácita. entendimiento entre el bebé y el padre. Acumula puntos para participar en la selección "Soy un Buen Papá".
5. "Soy un buen papá" se seleccionará en función de los puntos y el jardín de infancia entregará un banderín. El bebé y la madre le dieron sus regalos al padre e invitaron a los padres a compartir sus sentimientos desde que se convirtieron en padres.
6. Parte final: (Actividad ampliada) Pida a los padres que escriban una carta a sus bebés, expresando sus deseos y expectativas para sus hijos. El jardín de infancia se la guardará y la compartirá con sus bebés el día del padre. El día que viene el año que viene.
El jardín de infantes Nobel para niños con retraso mental está ubicado en el condado de Shuangliu, un condado educativo sólido en China, a 10 kilómetros de Chengdu y a 5 kilómetros del aeropuerto internacional de Shuangliu. Está adyacente a áreas residenciales de alto nivel como Oucheng Garden y Oucheng Atenas, y cerca de la escuela secundaria Dongsheng y la escuela primaria Dongsheng. Rodeado por la Universidad de Sichuan, la Universidad de Nacionalidades del Suroeste y la Academia de Bellas Artes de Sichuan, el ambiente educativo es fuerte. Knowles crea un ambiente de jardín de infantes basado en el concepto de calidez del hogar. Ha instalado aulas multifuncionales, como salas multifuncionales, salas de computación para niños, escuelas étnicas, salas de esculturas de arcilla, bibliotecas Zhixing, áreas para animales y plantas, etc. ., para brindar a los niños participación activa, exploración independiente, expresión audaz y cooperación amistosa, y la enseñanza, enseñanza y resolución de dudas innovadoras de los maestros crean condiciones favorables.
Plan de actividades para clases pequeñas 3 Día del Padre El Día del Padre es como la trama de mamá, ¡también es un festival de acción de gracias y agradecimiento, que expresa amor y cuidado por los seres queridos! El Día de la Madre es el tercer domingo de mayo y el Día del Padre es el tercer domingo de junio. Por ello, los jardines de infancia aprovechan el Día del Padre para diseñar esta actividad para estimular la conciencia de los niños sobre el cuidado de sus padres. Trate de que los niños sientan sus propias emociones tanto como sea posible, déjeles saber el arduo trabajo de su padre y también se preocupen por su padre y lo expresen en un lenguaje apropiado.
1. Objetivos de la actividad
1. El maestro guía a los niños para que presenten a su padre en oraciones cortas y presenten la ocupación de su padre a sus compañeros.
2. Guíe a los niños para que sientan el significado del Día del Padre, comprendan el arduo trabajo de su padre y estén dispuestos a expresar con valentía su amor por su padre cuando llegue el Día del Padre.
3. Apreciar los poemas en prosa que alaban el Día del Padre y potenciar la relación entre padre e hijo.
4. Guíe a los niños para que expresen activamente el amor de su padre, expresen sus verdaderos pensamientos con motivo del Día del Padre y expresen activamente su gratitud y preocupación por su padre.
2. Preparación de la actividad
1. Cada uno tomó una foto de su padre.
2. Imprimiré la huella de la mano de mi padre en papel en casa con anticipación y la recortaré a lo largo del contorno.
3. Observa la vida diaria de tu padre y conoce su ocupación.
4. Poema en prosa “Mi papá”
5. Gráfico mural, audio
3. aprobado Haga preguntas para sacar a relucir el tema e introducir el tema de las actividades del Día del Padre de hoy.
(1) Niños, ¿saben cuándo es el Día del Padre? El tercer domingo de junio de cada año es el Día del Padre. )
(2) Cada uno de nosotros tiene un padre, y el padre de cada uno es diferente. Hoy invitamos a los niños a que nos cuenten cómo es su padre. ¿Qué él ha hecho? "
2. La maestra guía a los niños para que hablen libremente y compartan sus sentimientos sobre el Día del Padre.
(1) Divida a los niños en grupos o parejas y déjeles usar sus propias fotografías. Preséntese a sus compañeros.
(2) Después de una conversación libre, pida a los niños que hablen individualmente sobre sus padres frente al grupo y expresen con valentía su comprensión de sus padres.
3. Los profesores introducen el tema de esta actividad, Actividades entre padres e hijos del Día del Padre: comparación.
(1) Por favor compara tu manita con la mano grande de tu padre (huella de la mano) y dime por qué la mano de su padre es tan grande.
(2)¿Qué pueden hacer las manos grandes de papá? ¿Qué más hace papá en casa?
4. La maestra muestra el poema en prosa "Mi papá" y guía a los niños a apreciar el poema en prosa y sentir el toque y la calidez del Día del Padre.
(1) El profesor coopera con el gráfico mural para apreciarlo plenamente.
(2) Pida a los niños que hablen sobre sus sentimientos: Cuando el padre levanta al bebé, ¿qué piensa el bebé?
(3) ¿Cómo se ve sentarse sobre las piernas cruzadas de papá? ¿Qué se siente montar en el cuello de papá?
¿Te gusta tu padre? ¿Por qué? ¿Qué es lo que más te gusta hacer en casa con tu papá?
5. El maestro resume y resume el proceso de conversación de los niños anterior, y el maestro les brinda a los niños nuevas experiencias de conversación.
Mi papá es médico y su trabajo es muy duro. Opera a sus pacientes todos los días, lee libros y celebra reuniones por la noche. Me gusta organizar libros, jugar juegos, etc. Estar con mi papá y ayudarlo en otras cosas.
Cuatro. Resumen de la actividad
Las habilidades de tu padre me parecieron notables. Trabaja duro todos los días y ama a sus hijos. ¡Espero que nuestros hijos se conviertan en buenos niños! ¡Debemos recordar que hay cosas que podemos hacer por nuestro papá para hacerlo feliz en casa! Se acerca el Día del Padre y los niños también deben cuidar y amar a sus padres... Los niños harán algunas cosas significativas para que su padre le demuestre que lo amas, como besarlo, abrazarlo, golpearle las piernas, tomar pantuflas, sostener el té. y agua.
Programa del Día del Padre para 4to Grado de Escuela Primaria 1. Objetivo de la actividad:
1. Que los niños sepan que el tercer domingo de junio es el Día del Padre y comprendan el arduo trabajo de su padre. .
2. Mejorar la relación entre padre e hijo a través de actividades entre padres e hijos, dejar que el padre conozca su posición en la mente del niño y dejar más tiempo para acompañar al niño después del trabajo ajetreado.
2. Preparación de actividades: tambores, bádminton, peinetas, premios, regalos, manualidades infantiles.
Hora del evento: 15 de junio a las 16:30 horas.
3. Proceso de la actividad:
1. Los niños dan la bienvenida a su padre a la sala de actividades, le sirven un vaso de agua para beber, le entregan un abanico hecho a mano y dicen. una dulce palabra: Papá, ¡gracias por tu arduo trabajo!
2. Citas del profesor: Antes que nada, gracias por venir. El tercer domingo de junio de cada año es el Día del Padre. En el pasado siempre celebrábamos el Día de la Mujer y el Día de la Madre el 8 de marzo y cantábamos la canción "¡Sólo las madres en el mundo son buenas!", Padre, ¿lo hemos olvidado? De hecho, el padre también tiene su lado amable y el padre también tiene ganas de jugar con sus hijos. Ante esta situación, invitamos a los papás a participar del evento padres-hijos “Papá Hércules” con motivo del Día del Padre. Las actividades de hoy se centran principalmente en los juegos entre padres e hijos, y ahora comienza el primer juego entre padres e hijos.
3. Sesión de juego entre padres e hijos:
1. Peinar el cabello: Cada grupo invita a tres o cuatro niñas con cabello largo y a sus padres, y deja que estos peinen y trencen a sus hijas. 'pelo. Es necesario peinarlo suave y limpiamente y atarlo firmemente.
2. Jugabilidad canguro: Tres o cuatro niños de cada grupo deberán estar de cara a sus padres, con los guantes alrededor del cuello y las piernas enganchadas a la cintura. Los padres no pueden tocar a sus hijos con las manos y correr hacia el otro lado. El más rápido gana.
③Cómo vestir los zapatos de papá: Cada grupo invita a participar a 10 papás y niños. Primero, deje que el niño conozca los zapatos de su padre y luego pídale que se los quite y los ponga en círculo. La maestra estropeó los zapatos y empezó el juego. Los niños encontraron los zapatos de su padre en el círculo y ayudaron a su padre a ponérselos. El padre bien vestido se levantó primero para señalar al ganador.
(4) Cómo pasar el paquete: cuando cese el tamborileo, se pasarán las flores a manos de quién, los niños pronunciarán una bendición o realizarán un espectáculo, y el padre presentará sus obras y contará un cuento Cuentos divertidos desde casa.
4. Final:
La música comenzó y los niños entregaron personalmente el premio a su padre. Tómate una foto grupal como recuerdo.
Resumen del profesor: Deje más tiempo para acompañar a sus hijos después del trabajo intenso, para que sus hijos puedan dejar mejores recuerdos a medida que crecen.