¿Cómo redactar un plan de trabajo anual para profesores de primaria?
Plan de trabajo anual del profesorado de primaria 1
1. Análisis del material didáctico
Todo el material didáctico consta de cuatro partes: cultivar buenos hábitos de estudio, chino pinyin, alfabetización y texto. Para facilitar la alfabetización y la lectura, todas las palabras y textos nuevos están en pinyin.
1. "Cultivar buenos hábitos de estudio I" consta de dos partes. Utiliza principalmente imágenes para ayudar a los niños recién matriculados a dominar las posturas correctas de lectura y escritura, prestar atención a la higiene ocular y cultivar en la práctica "no". seguir posturas incorrectas" Buenos hábitos de lectura" y "no escribir con posturas incorrectas". Además, los estudiantes aprenden a valorar los útiles escolares desde una edad temprana.
2. Pinyin chino, consolidar el pinyin chino y utilizar el pinyin chino para ayudar a la alfabetización, la lectura y el aprendizaje del mandarín. Capaz de memorizar consonantes iniciales y finales, y copiar cuatro líneas de sílabas de forma correcta y ordenada.
3. La alfabetización se divide en dos grupos, y cada parte y cada lección está equipada con un mapa de escena, de modo que los estudiantes no solo puedan concentrarse en la alfabetización a través del mapa de escena, sino también ayudarlos a comprender las cosas y estimular su interés por aprender.
4. Son 14 textos, ordenados en 6 grupos. Cada texto consta de seis partes: imágenes, texto, vocabulario, ejercicios, orden de trazos y trazos. De los 14 textos, 305 están alfabetizados y 168 están escritos utilizando las enseñanzas de los textos. Hay algunas ideas nuevas en el artículo, como pistas simples, brevedad, contenido novedoso, ilustraciones exquisitas, funcionamiento preciso, etc., que se reflejan específicamente en:
(1) El artículo seleccionado es breve De extensión, tiene una amplia gama de temas, contenido vívido e ilustraciones novedosas e interesantes.
Cada texto está totalmente fonetizado. Este arreglo no solo puede repasar el Pinyin chino y ayudar a los estudiantes a leer, sino también ayudarlos a leer en voz alta y recitar, entrenando y desarrollando su capacidad de lectura.
Practica dos veces después de clase, una es leer, recitar o repetir, y la otra es aprender los trazos básicos de los caracteres chinos y dibujar en rojo en el orden de los trazos. Además, se organiza un ejercicio después de cada grupo de textos, que incluye reconocer nuevas palabras, consolidar el pinyin chino, repasar los trazos y el orden de los trazos, practicar palabras y oraciones y hablar. Los seis ejercicios son autónomos y relativamente independientes.
En segundo lugar, descripción general de la clase.
Toda la clase es muy vivaz e ingenua. La ética ideológica y moral de todos es inmadura y se encuentra en la etapa primaria de formación. Ni siquiera sé acerca de la disciplina escolar. El concepto de colectivismo aún no se ha formado en mi mente, y mucho menos el espíritu de "diligencia y cuidado" en el aprendizaje. El propósito del estudio aún no está claro y mis hábitos de estudio se están formando gradualmente.
En tercer lugar, los requisitos docentes.
1. Hábitos de estudio.
(1) Dominar la postura de lectura correcta y desarrollar buenos hábitos de lectura.
Domine la postura correcta para escribir y el método de sujetar el bolígrafo, y desarrolle buenos hábitos de escritura y el hábito de cuidar el material escolar.
2. Pinyin chino:
(1) Identificar y leer correctamente las consonantes iniciales y finales.
(2) Capacidad para escribir sílabas con precisión.
(3) Ser capaz de pronunciar símbolos tonales, leer cuatro tonos con precisión y aprender a leer en voz baja.
(4) Reconocer los cuatro versos y ser capaz de escribir correctamente consonantes iniciales, finales y sílabas.
3.
(1) Cultive el interés por la escritura y buenos hábitos de escritura, y asegúrese de haber leído 305 palabras nuevas.
⑵ Nombra los trazos básicos.
⑶ Ser capaz de escribir y memorizar 168 palabras nuevas en un patrón de cuatro caracteres según el orden de los trazos, de modo que la escritura sea correcta y estandarizada, la postura sea correcta y la escritura sea ordenada. Aprende a escribir según el modelo de Tianzi·Gerry.
4. Comunicación oral
(1) Capaz de mirar imágenes y responder preguntas en una frase completa o en varias frases coherentes.
Ser capaz de contar un suceso sencillo en unas pocas frases coherentes basadas en imágenes.
⑶ Capaz de comunicarse en mandarín, con voz clara y actitud generosa.
5. Lectura
(1) Ser capaz de comprender el significado de palabras y oraciones comunes en combinación con los textos del curso y la vida real.
⑵ Reconocer puntos, signos de interrogación y signos de exclamación, ser capaz de leer diferentes tonos como oraciones declarativas, oraciones interrogativas y signos de exclamación, y ser capaz de leer correctamente pausas y pesos en oraciones largas.
⑶Leer, recitar, ordenar textos y leer diálogos por rol.
(4) Volver a contar el texto correctamente para que las frases sean coherentes.
6. Ser capaz de imaginar las escenas descritas en el texto y conocer la idea principal del texto.
Cuarto, medidas didácticas
1. Corregir las ideas de enseñanza, mejorar los métodos de enseñanza, captar correctamente las características de los nuevos materiales didácticos, captar los puntos clave y las dificultades de la enseñanza, seguir de cerca la enseñanza. Propósito, y evite usar zapatos para caminar.
2. Al cultivar hábitos y métodos, debemos centrarnos en cultivar posturas de escritura correctas, formación estricta, requisitos unificados, práctica estandarizada, práctica estricta en las clases de chino, práctica constante en otras clases, asistencia de los padres, inspección y Evaluación para promover la práctica, insistir en la práctica a largo plazo. Escritura
3. En la enseñanza de Pinyin, es necesario enderezar la relación entre imágenes situacionales, canciones contextuales y letras de aprendizaje, fortalecer la enseñanza de sílabas, prestar atención a enseñar a los estudiantes a deletrear sílabas directas y esforzarse por hacerlo. Cultivar la capacidad de lectura independiente de los estudiantes.
4. En la enseñanza de la lectura, es necesario combinar las características de la edad y el nivel cognitivo de los estudiantes, captar el grado de comprensión, abandonar los análisis tediosos y las predicaciones vacías, anteponer la palabra "lectura", leer más. Hable más, preste atención a la guía de lectura y recitación, y preste atención a la comprensión y acumulación de palabras de los estudiantes.
5. Preste atención a la lectura modelo, la escritura modelo y la escritura modelo, aproveche al máximo el papel de los maestros en la demostración, realice capacitación auditiva junto con la lectura modelo y el habla modelo, y realice capacitación en observación en junto con la escritura modelo, para mejorar integralmente la calidad de los estudiantes.
En quinto lugar, combinar la educación ideológica y moral.
1.
2. Que los estudiantes comprendan que el trabajo duro es la base de la vida y el éxito.
3. Elogiar el cariño familiar sincero y conmovedor.
4. Dar a los estudiantes una educación que “el trabajo es glorioso, la pereza es vergonzosa”.
5. Proporcionar educación intelectual a los estudiantes.
6. Reflejar el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la civilización social.
Plan de trabajo anual del profesorado de primaria 2
1. Ideología rectora
El trabajo general del colegio este semestre se puede resumir en: centrarse en un objetivo. y captar dos puntos clave, lograr tres tareas e implementar cuatro conceptos.
2. Trabajo principal y objetivos
(1) Ética docente
1. Aprende de los compañeros que te rodean, aprende de un maestro experimental que te rodea, aprende. Tienen una actitud insaciable hacia la investigación; una dedicación desinteresada al trabajo; un sentido de innovación que sigue el ritmo de los tiempos; una noble cualidad de amar la vida cuando eran jóvenes y completar su trabajo con conciencia y con los pies en la tierra;
2. Normalizar la conducta educativa, el respeto y el cuidado del alumnado. No utilice el lenguaje para ridiculizar a los estudiantes y no castigue a los estudiantes disfrazados. No imparta clases privadas ni enseñe fuera de nuestras escuelas. Sea estricto consigo mismo, no haga nada ilegal y resista resueltamente todas las falacias y herejías. Utilice sus propias palabras y hechos para establecer el prestigio de los profesores.
3. Comprenda el sistema escolar en detalle y forme sus propias normas y requisitos personalizados. Persiste durante mucho tiempo y esfuérzate por convertirte en un profesor que agrade a los estudiantes.
Educación moral
La educación moral de este semestre tiene como objetivo construir una educación moral encantadora, enfocándose en el desarrollo de hábitos de comportamiento y educación de seguridad legal a través de la optimización de los objetivos de la educación moral y el refinamiento de. El contenido de la educación moral y el trabajo de la educación moral, esforzándonos por lograr avances en la efectividad de la educación moral y, en última instancia, cultivar estudiantes atractivos con las características de nuestra escuela que satisfagan a los padres y a la sociedad.
1. Cumplir con todos los estudiantes y prestar atención a cada estudiante. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud.
2. Aprovechar al máximo mis puntos fuertes y utilizar mis propias palabras y hechos para guiar a los estudiantes a que les guste y amen la tecnología de la información.
3. Captar las características de los estudiantes de primer año, organizar bien las clases y desarrollar buenos hábitos de estudio en la enseñanza diaria.
a. Llegue a tiempo y no habrá trenes vacíos.
B. Preocúpate más por los estudiantes, sonríe más, preocúpate más, sé más riguroso, entusiasta, paciente y controla tus emociones. Nunca permita que su descuido afecte el entusiasmo de su hijo por la clase.
C. La evaluación debe ser objetiva y justa.
D. Hacer una promesa del profesor a los estudiantes y dejar que ellos supervisen.
4. Prestar especial atención a la seguridad de los estudiantes. Hacer un buen trabajo en la seguridad de los estudiantes. Se debe educar a los estudiantes para que presten atención a la seguridad en todo momento.
5. Dale pleno juego a tu papel y utiliza métodos adecuados para que los niños conozcan la verdad, la bondad y la belleza. Son ellos quienes internalizan los principios de ser persona y hacer cosas en un carácter psicológico saludable, y los transforman en buenos hábitos de comportamiento a través de la experiencia y la práctica personal.
(3) Trabajo docente
1. Preparar las lecciones con cuidado y esforzarse por ser científicas, precisas y rigurosas.
Durante el proceso de preparación de la lección, además de estudiar cuidadosamente los materiales didácticos y consultar varios libros relacionados, también consulté activamente a otros profesores en el grupo de preparación de la lección, tratando de comprender los materiales didácticos en profundidad y comprenderlos con precisión. los puntos clave y las dificultades. Al mismo tiempo, también presto atención a la cuidadosa elaboración de los planes de enseñanza y resumo constantemente las experiencias y lecciones aprendidas en la docencia.
a.En el proceso de enseñanza habitual, se utiliza principalmente la enseñanza heurística, adhiriéndose al concepto de enseñanza de los estudiantes como cuerpo principal y los maestros como líderes, y enfocándose en el cultivo de las habilidades de procesamiento de información de los estudiantes.
b. Persistir en escuchar las clases, especialmente las de otros profesores de la escuela, aprender de la valiosa experiencia docente de los demás y mejorar su propio nivel de enseñanza.
c. Enriquecer continuamente sus contenidos didácticos y enriquecer sus métodos de enseñanza.
d. Resumir oportunamente las deficiencias del trabajo, corregirlas y mejorarlas, y mejorar constantemente su labor docente.
2. Estar abierto a aprender de superiores y compañeros. El tipo de filosofía de trabajo y filosofía educativa que tenga un trabajador se reflejará directamente en todo su trabajo. Sólo aprendiendo constantemente, aceptando constantemente nuevas ideas y enriqueciendo y mejorando las propias ideas educativas y didácticas podremos tener una motivación inagotable y una fuente de innovación.
(4) Investigación científica.
1. Establece temas, toma notas y reflexiona en el tiempo.
2. Combinado con la labor docente y docente propia, realizar investigaciones sobre las bibliotecas provinciales.
3. Lee más y acumula más, mejora tu nivel profesional y tu calidad literaria y realiza mejores trabajos de investigación científica.
4. Sube tus artículos al blog de manera oportuna y comparte recursos con otros profesores.
(5) Trabajos de educación audiovisual y mantenimiento de redes
Hacer un buen trabajo en el trabajo diario de educación audiovisual, asegurar el funcionamiento normal del sistema multimedia en el audio. -Aula de educación visual, y hacer un buen trabajo ayudando a los profesores de educación audiovisual a garantizar su funcionamiento normal. Completar las tareas de enseñanza con éxito.
(6) Guiar el trabajo del director de oficina
Hacer con seriedad todo el trabajo asignado por el líder, esforzarse por ser oportuno y eficiente, y evitar que el líder apresure el progreso del trabajo. .
3. Principales medidas
1. Aprovechar al máximo el tiempo libre, enriquecerse constantemente y fortalecer la autoconstrucción.
2. Pida a los líderes y pares que den más conferencias, brinden más orientación, practiquen con valentía e innoven constantemente para formar su propio estilo de enseñanza.
Plan Anual de Trabajo del Profesorado de Educación Primaria 3
En la marea de la nueva reforma curricular, me he dedicado al trabajo del nuevo semestre con plena energía. Alineado con el propósito de innovación, desarrollo y mejora continua de mi nivel profesional, formulé mi plan de trabajo docente personal con base en el plan de trabajo escolar 20__ del colegio.
1. Fortalecer el aprendizaje
Ante la nueva reforma curricular, la educación ha planteado mayores exigencias a los docentes. No sólo deben tener excelentes estándares profesionales, sino que también deben tener reservas de conocimientos diversificadas para adaptarse a la nueva reforma experimental del plan de estudios. Para no ser eliminados por los tiempos y convertirnos en maestros calificados, debemos usar nuestro tiempo libre para aprender más conocimientos teóricos sobre la nueva reforma curricular y los últimos conceptos educativos durante un semestre. Intente infiltrar el aprendizaje en cada parte del trabajo e intégrelo en la preparación de lecciones y conferencias. Pon el aprendizaje en primer lugar. Sólo mediante el aprendizaje continuo podremos seguir enriqueciéndonos, innovando y desarrollándonos continuamente. Continuaré trabajando incansablemente, estudiando mucho, convirtiéndome en un nuevo maestro y adaptándome al desarrollo de los tiempos.
2. Conviértete en un profesor orientado a la investigación
1. Exígete estrictamente en la reforma docente del aula y esfuérzate por hacer que tu aula sea "libre", "animada" e "interesante". , "novedoso" y "auténtico". Para mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, planeo comenzar cultivando los buenos hábitos e intereses de estudio de los estudiantes, para que puedan ser felices, diligentes y capaces de aprender. Quiero desarrollar el hábito de escribir un diario todos los días, prestar atención a resumir experiencias y tener mis propias características en la formación presencial habitual.
2. Hacer un trabajo sólido en todos los aspectos de la nueva reforma curricular. Sobre la base de dominar con precisión el libro de texto anterior, continuaremos haciendo un buen uso de los nuevos libros de texto este semestre y estudiaremos en profundidad los nuevos estándares curriculares. Al comienzo del nuevo semestre, tomé "cómo llevar a cabo el aprendizaje cooperativo grupal" como un subtema de mi investigación. Realice investigaciones más profundas sobre la enseñanza, envíe un trabajo valioso al final del semestre e informe los resultados de su investigación en forma de una clase de investigación grupal anual. También le daré gran importancia al uso de la bolsa de récord de crecimiento este semestre y dejaré que desempeñe el papel que le corresponde. Las principales manifestaciones incluyen: ampliar el contenido de la bolsa de registro de crecimiento, hacer que una persona designada la empaquete periódicamente, resumirla y evaluarla periódicamente, alentar a los padres a participar y mantener la coherencia de la educación.
3. Con el fin de mejorar el nivel profesional de los docentes, la escuela organizó una variedad de actividades de enseñanza e investigación.
Participaré activamente en actividades de docencia e investigación como la clase de seis años de "Evaluación y Promoción" en el campus, la primera "Concurso de Habilidades Básicas para Maestros" en el campus, la "Clase de Aceptación de Maestro-Aprendiz" y la "Clase de Aceptación de Maestro-Aprendiz" en el campus. Evaluación del Curso” con actitud de aprendizaje y superación. Mientras aprendo de los demás, puedo mejorar mis propias habilidades comerciales.
4. Escribir planes de lecciones es algo que los profesores deben hacer. Pero, ¿cómo hacer que la redacción de planes de lecciones sea más científica y práctica? Intentaré romper con la disciplina tradicional de preparación de lecciones y escribir planes de lecciones prácticos, novedosos y personalizados.
5. La escuela afirmó que este semestre ha impuesto altas exigencias a la enseñanza de la escritura. Planeo poner mucho esfuerzo en escribir. Primero, prestaré atención a la orientación de mi nivel de escritura. En segundo lugar, fortaleceré la orientación de la escritura de los estudiantes, me centraré en el dominio de los trazos y estructuras básicos de los caracteres chinos y mejoraré la conciencia de los estudiantes de que "la escritura es el momento de practicar la caligrafía" para que tengan habilidades básicas de escritura y Habilidades preliminares de apreciación de la caligrafía.
3. “Preparación”, “modificación”, “aprobación”, “asistencia” e “indagación” son tareas habituales de los docentes, y cada una de ellas es importante.
Mientras preparas bien tus lecciones, no olvides brindar tutoría a los estudiantes que desees. Debemos ser racionales y emocionales, y usar el amor para ayudar a cada estudiante que lo desee. Lo más importante es ser eficaz para que todos los estudiantes esperanzados puedan mejorar al final del semestre. Utilice más cerebro al organizar la tarea y deje más tareas que les gusten a los niños y puedan cultivar habilidades innovadoras, para que cada estudiante ya no tenga que preocuparse por la tarea.
La sociedad colorida y diversa exige urgentemente innovación, y la educación también exige docentes llenos de energía y espíritu innovador. ¡Estudiaré mucho, mejoraré constantemente mi nivel profesional y contribuiré con mis fuerzas al glorioso mañana de la Segunda Escuela Primaria de Xing'an!
Plan Anual de Trabajo del Profesorado de Educación Primaria 4
La mejora de la calidad de la educación se refleja principalmente en la mejora de la calidad de la enseñanza. Para mejorar la calidad de la enseñanza, debemos prestar atención al trabajo líder en todos los aspectos de la educación y la enseñanza. Este semestre, estoy decidido a contribuir a la enseñanza de nuestra escuela fortaleciendo continuamente el estudio y la práctica mientras trabajo duro para mejorar mi propia calidad. El siguiente es mi plan de trabajo personal:
Primero, fortalecer el aprendizaje y crear conciencia
Cada uno de nosotros, sin importar la profesión que ejerzamos, debemos tener una buena ética profesional. El "Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria" es un criterio para evaluar los pensamientos, palabras y acciones de cada maestro y establece requisitos normativos para nuestras palabras y acciones. En el pasado, faltaban estudios estandarizados, así que simplemente me sumergía en el trabajo. Siempre quiero hacer mi trabajo a la perfección, pero la situación real de los estudiantes está lejos de mis deseos personales, por lo que estaré ansioso por tener éxito y tendré un lenguaje o comportamiento extremo. Aunque mis intenciones eran buenas, no sabía que, sin saberlo, estaba violando la ética del maestro. Por lo tanto, antes que nada, debo fortalecer mi estudio, comprender cuidadosamente el contenido de la norma y dejar que los requisitos de la norma penetren en mi corazón. Sólo así podrá asegurarse de no desviarse de la dirección ni violar la ética profesional en su trabajo futuro.
En segundo lugar, dé el ejemplo y sea un modelo a seguir para los demás.
La ética docente incluye tanto el carácter moral del docente como la ética profesional del docente. El objetivo del trabajo de los profesores son los estudiantes, y los pensamientos, comportamientos, estilos, apariencia y temperamento de los profesores infectan e influyen en los estudiantes en cualquier momento. Por tanto, los profesores deben ser "morales y prudentes" y no pueden cometer omisiones. Cualquier cosa que se les pida a los estudiantes que hagan, deben hacerlo ellos mismos. Aunque mis hijos son muy pequeños y mi familia tiene una carga pesada, nunca afectaré mi trabajo por motivos personales. Donde hay estudiantes, ahí estoy yo. Se requiere que los estudiantes lleguen a la escuela a las 10:40 todos los días. Insisto en llegar todos los días, por muy difícil que sea, tengo que superarlo por mi cuenta. En el trabajo, preste siempre atención a su propia imagen, vístase de manera ordenada, sencilla y elegante, compórtese con elegancia, tome la iniciativa en el cumplimiento de las reglas y regulaciones de la escuela, participe activamente en diversas actividades y obras de caridad, dé un buen ejemplo a los estudiantes y al mismo tiempo consolidarte con tus propias acciones prácticas prestigio entre los estudiantes y una buena imagen docente.
En tercer lugar, fortalecer el autocultivo y mejorar la calidad
Makarenko dijo una vez: "Los estudiantes pueden perdonar al profesor por ser serio, rígido e incluso quisquilloso, pero no pueden perdonar al profesor por no hacerlo". aprender y ser ignorante ""
Como maestro, asume la doble tarea de enseñar y educar a las personas. Para completar bien la tarea, no sólo debe tener un profundo conocimiento profesional, sino también incursionar ampliamente en los campos de conocimiento de otras disciplinas adyacentes, armando su mente con un rico conocimiento. Con el avance de los tiempos, los estudiantes exigen cada vez más a los docentes. Con la implementación exitosa de la nueva reforma curricular, comienzan a solicitar nuevos docentes en la nueva era.
Por lo tanto, para completar mejor mi trabajo, estar a la altura de las expectativas de los estudiantes, los padres y la sociedad, y estar a la altura del glorioso título de maestro del pueblo, continuaré fortaleciendo mis estudios en el futuro y continuaré mis estudios cuando las condiciones lo permitan. Y esforzarme por mejorar mis conocimientos y calidad profesional lo antes posible. Mejorar el nivel de enseñanza al mismo tiempo, estudiar en profundidad "pedagogía" y "psicología", comprender la edad y las características psicológicas de los estudiantes y sentar las bases para ello. el buen desarrollo del trabajo del profesor de clase. Además, mientras hace un buen trabajo en educación y enseñanza, también debe prestar atención a cultivar su propia amplia gama de intereses y pasatiempos, cultivar constantemente sus propios sentimientos y convertirse en un maestro popular de alta calidad.
En cuarto lugar, el cuidado de los estudiantes y la dedicación desinteresada
Una manifestación importante de la noble moral de los docentes es dedicar todo su cuerpo y mente a los estudiantes y a la educación.
Este semestre sigo siendo maestra de primer grado. Aunque esto es una carga pesada para mí, en el trabajo debo prestar atención a cambiar conceptos, corregir mis pensamientos, abandonar la influencia de la dignidad tradicional del maestro y tratar a los estudiantes como objetos educativos iguales en lugar de anularlos, exclusivos y dar órdenes. voluntad, estableciendo paulatinamente una visión correcta de los talentos, profesores y alumnos, respetando la personalidad de los alumnos, y estableciendo una relación igualitaria y armoniosa entre profesor y alumno. En el futuro trabajo educativo y docente, debo seguir el principio de cuidar a los estudiantes y requisitos estrictos, no favorecer a los buenos estudiantes, no discriminar a los estudiantes pobres y tratar a los demás con indulgencia, especialmente a los de bajo rendimiento. Nunca ridiculizar, y mucho menos castigar corporalmente o. forma disfrazada El castigo corporal es bueno para descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, crear oportunidades para que se muestren, ayudarlos a desarrollar confianza y corregir malos hábitos de comportamiento. Debemos tener "cuatro corazones" en nuestro trabajo: amor, paciencia, confianza y perseverancia. Debemos hacer nuestro trabajo incansablemente con amor por los estudiantes y sinceridad por la educación, independientemente del tiempo y la remuneración. Hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias a los estudiantes, especialmente a los de bajo rendimiento, fortalecer la comunicación con los padres de los estudiantes, ayudar a los padres a volver a comprender a sus hijos, descubrir las verdaderas razones del bajo rendimiento de sus hijos, cambiar los métodos educativos e inducir conscientemente a los padres a reflexionar sobre sus errores y entender a sus hijos El desarrollo y los cambios de la educación han convertido la cooperación ciega en educación colaborativa.
En resumen, comenzaré por mí mismo, mantendré la buena imagen de los maestros del pueblo, me adheriré al propósito de educar a un estudiante, salvar una familia y estabilizar a toda la sociedad y el principio de ser dedicado y Dedicado a mi trabajo, en serio. Haz tu trabajo de todo corazón y recompensa a la sociedad con una buena ética docente.
Plan de trabajo anual para profesores de primaria
1. Ideología rectora
En el nuevo año, las escuelas deberían, bajo el liderazgo y el apoyo de las autoridades de educación superior, Debemos implementar plenamente la política educativa del Partido, insistir en administrar la escuela de acuerdo con la ley, emancipar aún más la mente, trabajar duro y hacer y luchar por todo lo que conduzca al desarrollo de la educación escolar. Promover una educación de calidad en estricta conformidad con los requisitos de los superiores, mejorar integralmente la calidad de los docentes y fortalecer la gestión diaria de las escuelas. Nos damos cuenta de que en la implementación actual de una educación de calidad, la competencia en la educación es la competencia en el funcionamiento de las escuelas y la competencia en la calidad integral de los estudiantes. Por lo tanto, en el futuro, la escuela debe tomar la investigación científica como guía, centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, buscar el desarrollo en calidad y connotación y hacer un buen trabajo en todo el trabajo escolar de manera sólida y eficaz. Al mismo tiempo, las escuelas deben establecer firmemente la idea de centrarse en la educación y la enseñanza por un lado, y en la seguridad y la estabilidad por el otro, para garantizar que no se produzcan incidentes de seguridad y estabilidad y mejorar continuamente la connotación de dirigir una escuela. .
2. Ideas básicas:
1. Profundizar en la construcción del ordenamiento jurídico e implementar normas básicas. Debemos tomar como base el funcionamiento de la escuela conforme a la ley, mejorar las normas y reglamentos de la escuela y formular los requisitos normativos básicos para el trabajo escolar.
2. El proceso es riguroso y el trabajo básico es sólido. Para operar todos los sistemas en un trabajo específico, es necesario aclarar ciertos procedimientos operativos y prestar atención a la gestión de procesos de todo el trabajo.
3. Llevar adelante la cultura y mejorar la calidad básica. Sobre la base de garantías institucionales, ponemos a las personas en primer lugar, mejoramos la perspectiva mental de los docentes, brindamos oportunidades y plataformas de aprendizaje y mejoramos la connotación y los logros de los docentes.
3. Tareas clave:
1. Realizar de forma sólida una gestión refinada y mejorar continuamente el nivel de funcionamiento de la escuela. Este año escolar, nuestra escuela continuará optimizando la gestión escolar y formando dos equipos: construir una organización de liderazgo activa, eficiente y con visión de futuro. Los miembros del equipo deben trabajar con Qixin para unir a los profesores y al personal y movilizar plenamente el entusiasmo y el entusiasmo de todos; Ser creativo, desempeñar un papel de liderazgo en la manifestación, movilizar varios factores en la escuela para participar activamente en el trabajo educativo y docente de la escuela y mejorar en gran medida la calidad de la educación y la enseñanza. Formar un equipo de docentes con excelente calidad, pragmatismo y espíritu emprendedor. Profundizar la reforma del nuevo plan de estudios y mejorar la calidad general de los docentes.
Organizar a los docentes para que estudien seriamente la "Ley de los docentes" y la "Ética profesional de los docentes" y llevar a cabo actividades para desarrollar la ética de los docentes, establecer su estilo y capacitar sus habilidades. Además, las escuelas deben seleccionar activamente a los docentes para que reciban capacitación, realicen capacitación en la escuela, aprendan nuevas teorías de reforma curricular y participen en diversas actividades organizadas por el departamento de enseñanza e investigación. Los docentes menores de 35 años deben tener un título; título universitario y se anima a los profesores con título universitario a participar en la educación universitaria. Esto ayuda a los docentes a crecer y mejorar su calidad profesional y sus capacidades docentes e investigadoras. Establecer un archivo completo de crecimiento empresarial docente para promover el crecimiento profesional de los docentes, enriquecer y mejorar aún más el blog de la Escuela Primaria Liuji, y esforzarse por incorporar todas las actividades de la escuela, medidas institucionales, cultura, crecimiento docente, desarrollo estudiantil, etc. en el blog para mejorar. Blog de la escuela primaria Liuji. Establece el nivel y la popularidad de las escuelas primarias.
2. Reforzar la docencia y la investigación científica y promover sólidamente la docencia y la investigación en el ámbito escolar. Aprovechando la oportunidad de establecer una escuela de demostración de capacitación en escuelas provinciales, promoveremos aún más la construcción de grupos de enseñanza e investigación, nos daremos cuenta de que todos tienen una materia, implementaremos verdaderamente el espíritu de una educación de calidad a través de la enseñanza y la investigación en las escuelas, y lograremos el propósito de la nueva reforma curricular. Al mismo tiempo, el tema de "Educación de la Gratitud" se ampliará en una dirección más nueva y profunda, prestando especial atención al impacto del proceso de actividad en los estudiantes, y la investigación sobre el tema se llevará a cabo simultáneamente con el desarrollo de estudiantes. Establecer archivos de crecimiento empresarial personal de los docentes como medida del propio crecimiento de los docentes.
3. Fortalecer la educación preescolar, mejorar continuamente el nivel de los jardines de infancia en los distritos escolares y transformarlos de cantidad a calidad. Al fortalecer la gestión, mejorar los estándares de los docentes, la publicidad, etc., ampliaremos la escala de inscripción de los jardines de infancia en el distrito escolar, implementaremos el modelo de "entretenimiento educativo" y garantizaremos la apertura de "lenguaje, arte, alfabetización, sociedad, ciencia" y otros cursos, especialmente a través de una gestión estandarizada: desarrollar planes de lecciones, un sistema de cartas a casa, un sistema de tarjetas de conexión y un sistema de informes de desempeño mensual para garantizar el desarrollo seguro e integral de los niños de jardín de infantes.