Las ventajas y desventajas del lenguaje de evaluación de composición en la escuela primaria

1. El contenido es cercano a la vida moderna, novedoso y único, capta el pulso de los tiempos y muestra el sabor de la época. 2. El contexto es claro, el sentido de jerarquía es fuerte y la narrativa es ordenada y no confusa.

3. Los detalles son apropiados, las prioridades claras y las ideas claras. Los materiales, cuidadosamente seleccionados, parecen hechos a medida para el tema. 4. La narrativa es detallada y específica, los detalles son vívidos y realistas, los personajes son vívidos y prominentes y las imágenes son completas y vívidas. 5. Utilice el entorno para resaltar las emociones de los personajes, combine las escenas, las emociones están en la escena y la escena está en la escena.

6. Es rico en imaginación y único en concepción. No se desvía de la realidad de la vida y está ligado a las asociaciones de la vida. Amplia el pensamiento del lector y hace que las personas se sientan animadas e interesantes.

7. La descripción del paisaje es vívida y realista, las palabras y oraciones son apropiadas, las escenas están entrelazadas y las escenas se mezclan, como un boceto y una pintura vívidos presentados frente al lector.

8. La imaginación es maravillosa. No solo proviene de la vida, sino que también trasciende la vida, amplía los horizontes de los lectores y está llena de encanto artístico.

9. La descripción del proceso del incidente es detallada y específica. Aunque hay mucho contenido, parece estar bien organizado, lo que refleja la claridad de pensamiento del autor y su capacidad para planificar el diseño del artículo.

10. La apariencia es realista, los personajes son realistas y están bien vestidos, como un espejo que refleja la personalidad del personaje. Realmente se llama "la vida depende el uno del otro".

11. La descripción del entorno es objetiva y verdadera. El entorno sirve a los personajes y explica mejor los entresijos de la formación de las personalidades de los personajes.

12. Las expresiones son vívidas y expresivas, y no se utilizan muchas palabras para delinear claramente la personalidad del personaje. El habla y el comportamiento del personaje tienen una personalidad distinta y única.

Contenido (deficiencias):

1. El contenido anterior y posterior no están estrechamente relacionados. Parte del contenido está demasiado aislado y no está estrechamente relacionado con el cuerpo principal del artículo. 2. La narrativa es simple y tosca, con sólo una estructura marco y los personajes carecen de rasgos de personalidad distintivos. 3. Los detalles no están ordenados adecuadamente y las prioridades no son lo suficientemente claras. 4. El contenido está mayoritariamente delineado con líneas y carece de una descripción detallada basada en puntos. 5. No puede mantenerse al día y el contenido es demasiado antiguo.