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Historia mundial Volumen 1
Nombre de la clase Número de estudiantes Puntuación
(Formato del examen: Libro abierto Tiempo del examen: 50 minutos, puntuación total 40 puntos)
1. Pregunta de opción múltiple (primera pregunta 1, total 20 puntos. Complete la respuesta correcta en el espacio en blanco correspondiente)
El número de pregunta es 1 23455 6789 10.
Respuesta
El número de la pregunta es 112 13 14 15 16 17 18 19 20.
Respuesta
1. La razón fundamental de la revolución burguesa británica es:
Las fuerzas productivas capitalistas de Gran Bretaña están más desarrolladas que las de otros países. Jaime I implementó la autocracia feudal.
c La autocracia feudal obstaculizó el desarrollo del capitalismo D La influencia de las ideas humanistas
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el impacto de la primera revolución industrial es incorrecta:
a creó enormes fuerzas productivas y B dividió la sociedad capitalista en dos clases directamente opuestas.
c llevó a la humanidad a la "era eléctrica" y provocó pobreza y atraso en muchos países y regiones de Asia, África y Asia.
3. Lo que dio inicio al movimiento revolucionario burgués fue:
a la Restauración Meiji de Japón b la Guerra de Independencia estadounidense c la revolución burguesa británica d la revolución burguesa francesa
4. Las siguientes figuras no sólo proporcionaron armas ideológicas afiladas para la Guerra de Independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa, sino que también proporcionaron una base teórica para el establecimiento de la filosofía marxista:
Fourier, Owen, Saint-Simon Voltaire<. /p>
5. La base principal para que la revolución burguesa británica sea el comienzo de la historia mundial moderna es:
a Fue la primera revolución antifeudal del mundo, y b fue la La primera revolución burguesa victoriosa del mundo.
c Abrió el camino para el desarrollo del capitalismo mundial. Abrió el preludio del movimiento revolucionario burgués en Europa y Estados Unidos.
6. El impacto más importante de la Guerra de Independencia en Estados Unidos es:
a promovió revoluciones en Europa y América Latina, y B fue propicia para el desarrollo del capitalismo.
C estableció un gobierno federal independiente y D emitió la Declaración de Independencia.
7. Las obras literarias que mejor reflejan las ideas revolucionarias burguesas son:
Declaración de Derechos, Declaración Americana de Derechos, Declaración de Derechos Humanos, Declaración de Independencia
8. Después de la Revolución Industrial, la productividad social ha mejorado mucho, lo que esencialmente muestra que:
a La tecnología es la principal fuerza productiva y B el entusiasmo de los trabajadores ha aumentado.
c Las máquinas pueden reemplazar completamente a las personas, y las máquinas D son mucho más eficientes que los trabajadores.
9. El nacimiento de los Estados Unidos de América estuvo marcado por:
a Se celebró el Segundo Congreso Continental, b. Se emitió la Declaración de Independencia.
C1783 Estados Unidos obtuvo su independencia D1787 Se formuló la Constitución de Estados Unidos.
10. En la revolución industrial, el primer país que logró un gran avance en la innovación del transporte fue:
Reino Unido, Estados Unidos, Francia y Alemania
11. Japón Cuando comenzó la Restauración Meiji, China estaba promoviendo:
a Movimiento de Occidentalización B Rebelión Taiping C Rebelión de los Bóxers D Movimiento de Reforma de 1898
12. La historia rusa fue:
a Pedro I reforma B1861, Alejandro II suprime la servidumbre y reforma.
cRusia emprendió el camino del desarrollo capitalista D. Aparecieron los talleres de artesanía capitalistas.
13. Los tiempos de inicio y fin de la Guerra Revolucionaria Americana son:
A1775-1781b 1776-1783c 1775-1783d 1776-17865438.
14. Los siguientes son los acontecimientos importantes que ocurrieron en la Revolución Francesa, ordenados en el orden correcto:
(1) La toma de la Bastilla ② El establecimiento de la Primera; Imperio francés; ⑶ La publicación de la "Declaración" de "Derechos Humanos"; (4) la ejecución de Luis XVI; ⑤ Napoleón lanzó un golpe de estado (6) Robespierre llegó al poder (7) el establecimiento de la restauración de la dinastía borbónica; República.
a①③⑧④⑥⑤②⑧B①②③⑥⑧⑤
c①②⑧④⑥③⑧D①③④⑥⑤⑧②
15. >
aEl Código NapoleónicoBLa Declaración de DerechosCLa Declaración de Independencia D Declaración de Derechos Humanos
A mediados del siglo XVI y XIX, un caballero británico partió de Londres a Oxford. Los medios de transporte que puede tomar son:
①Coche ②Avión ③Tren ④Barco
A①②③④ B①③④ C②③④ D③④
17. La producción de prueba exitosa de automóviles con motor de combustión interna fue:
a 1885 b 1859 c 1854d 1880
18 La comprensión correcta de la "Era Eléctrica" es:
Personas Usamos muchos equipos eléctricos en nuestra vida diaria. La electricidad reemplazó a la energía de vapor como fuente principal de energía para la maquinaria de las fábricas.
La gente utiliza muchos aparatos eléctricos y máquinas de vapor. Edison inventó la duradera bombilla de filamento de carbono.
19. Los países capitalistas avanzados se encuentran en:
a 65438+década de 1960 b 65438+primera mitad del siglo IX c 65438+siglo XIX d 65438+siglo XX a finales del Siglo IX.
20. Las contradicciones centrales entre los países y el imperialismo de la "Alianza de los Tres Reinos" y la "Triple Entente" son:
a La contradicción entre Francia y Alemania B La contradicción entre Francia y Alemania C La contradicción entre Alemania y Rusia D La contradicción entre Gran Bretaña y Alemania Contradicciones rusas
2 Preguntas de análisis de materiales (265,438 ítems 3 puntos + 0, 22 ítems 7 puntos, 10 puntos en total)<. /p>
21 "Todo el siglo XIX, es decir, le dio a toda la humanidad El siglo de civilización y cultura transcurrió bajo el signo de la Revolución Francesa” - Lenin
Basado en los materiales anteriores , describa brevemente el impacto de la revolución burguesa francesa. (3 puntos)
22. Material 1: "Cada oportunidad en la Conferencia de Guangxing la decide el público; arriba y abajo son uno, y el confucianismo prevalece; el gobierno y el ejército están unidos, y el la gente común tiene sus propias agendas, no canse a la gente; deshazte de los viejos malos hábitos y crea un mundo justo; el mundo busca el conocimiento, que es la base de una monarquía poderosa". - 1868 "Cinco juramentos" (es decir, "Carta del gobierno")
Material 2: "Lianhe. La gente apacigua los presagios y finalmente quiere hacer olas de miles de kilómetros. Nuestro país está en las cuatro direcciones y el mundo está a salvo en el Monte Fuji. (refiriéndose al Monte Fuji)" - la carta del emperador
(1) Los dos párrafos anteriores reflejan los acontecimientos de la historia mundial ¿Qué acontecimiento importante? ¿Cuál es la esencia? (1)
②En comparación con el movimiento reformista de China de 1898, ¿cuáles son las similitudes y diferencias entre las condiciones económicas de los dos países y las de los reformadores? (2 puntos)
(3) ¿Cuáles son los principales contenidos y resultados de esta reforma? (3 puntos)
¿Cómo evalúa la reforma y apertura actual? (Todo tiene sentido, 1 punto)
Tres. Preguntas de respuesta corta (10 puntos en total)
23. Describe brevemente los contenidos principales de la Declaración de Derechos Humanos. (3 puntos)
24. ¿Qué aprendió del desarrollo repetido y vacilante de la revolución burguesa británica? (2 puntos)
25. Describe las características de la segunda revolución industrial, combina hechos históricos y la realidad actual, y describe brevemente la importancia del uso de la electricidad para la humanidad. (5 puntos)