Shanxi, estudiante de escuela primaria en Jiexiu, fue castigado corporalmente por su maestro de clase. ¿Puede Bangzi Education realmente producir buenos estudiantes?
Podemos ver muchos maestros excelentes en nuestras vidas. Los niños que ha criado desde primer grado nunca han usado castigos corporales ni tienen ningún mecanismo de castigo corporal, pero estos niños tienen especial miedo de ver a un maestro así. Se trata de una especie de miedo visceral o admiración visceral.
También hay ejemplos de este tipo en nuestras vidas. Si usted tiene mucho miedo de su cónyuge en casa, ¿su cónyuge le golpeará con frecuencia? Creo que esto es imposible. Esta es una responsabilidad, una emoción del corazón, o en otras palabras, una especie de amor, una especie de amor mutuo y una especie de responsabilidad.
Lo mismo ocurre con las escuelas. Si el maestro es realmente bueno con los niños, ¿por qué molestarse en golpearlos y regañarlos? También serán amables con los profesores. Cuando el maestro está enojado, el niño naturalmente tendrá miedo porque sabe que es mutuo. Si el maestro está enojado, puede perder la amabilidad del maestro hacia ella.
De hecho, los palos no se utilizan para golpear a los estudiantes, sino más bien para asustarlos. Los maestros deben dar castigos apropiados a los estudiantes que son traviesos, violan las reglas y disciplinas escolares y se niegan a cambiar a pesar de repetidas amonestaciones.
Imagínense un profesor sin dignidad, enseñando en un aula. Para los buenos estudiantes, deben escuchar atentamente, pero para los malos estudiantes problemáticos, ¿pueden cumplir con la disciplina del aula y escuchar atentamente? Entonces, si alteran la disciplina en el aula, ¿afectará a otros estudiantes y profesores?
Cuando eres estudiante, los profesores deben hacerles entender a los estudiantes que si violas las reglas y disciplinas escolares, serás castigado, del mismo modo que serás castigado si sales a la sociedad y violas la ley en el futuro. Por supuesto, nuestros profesores todavía se centran en la educación en las escuelas, pero la educación que no asume ciertos costos y consecuencias es pálida e impotente. El castigo es diferente del castigo corporal y muchas personas ahora apoyan otorgar a los docentes ciertos poderes disciplinarios.
En resumen, los maestros pueden cultivar niños sobresalientes renunciando al castigo corporal y los palos y castigándolos de la manera correcta.