La experiencia del profesor de primaria en la gestión de clases
Experiencia de gestión de clase de profesor de primaria 1. Empiece por cosas pequeñas y céntrese en el carisma de los modelos a seguir.
El poder de los modelos a seguir es infinito. Los niños son buenos imitando y tienen una gran plasticidad. Los modelos a seguir tienen una gran influencia y atractivo para los estudiantes, lo que puede hacer que los estudiantes cambien su comprensión y mejoren su capacidad de autoevaluación. Los profesores primero deben modelar a los estudiantes. Los profesores primero deben hacer lo que se les pide a los estudiantes. Como dijo el Sr. Tao Xingzhi: "Cada movimiento, palabra y acción de una celebridad debe ser cultivado hasta el punto de que sea digno de ser maestro". Los maestros no pueden ser llamados celebridades, pero deberían serlo. Por lo tanto, en la educación y la enseñanza diaria, debemos elegir y establecer modelos a seguir para fortalecer la imagen y el papel de los modelos a seguir.
En primer lugar, en las actividades diarias de educación y enseñanza, los profesores deben dar ejemplo. Si ven trozos de papel en el suelo, el profesor deberá recogerlos primero. Los profesores primero deben empezar con las cosas pequeñas y las cosas que les rodean.
En segundo lugar, a menudo organizo a los estudiantes para que recopilen fotografías y observen hechos conmovedores que otorgan gloria al país, inspirándolos a aprender sus cualidades patrióticas y haciéndoles comprender los principios de la vida.
En tercer lugar, comprenda Aproveche cada oportunidad (reuniones matutinas, clases, clases en equipo) para contarles a los estudiantes historias sobre científicos, para que los estudiantes puedan saber cómo los científicos superan diversas dificultades, estudian mucho y se dedican a la ciencia;
Cuarto , úselo regularmente Varias ocasiones y oportunidades permiten a los estudiantes presentar sus modelos a seguir, acercarse a ellos y hacerlos visibles y tangibles. "Sólo inspirar a los estudiantes a educarse a sí mismos es una verdadera educación". Por ejemplo, dejar que los estudiantes con excelente rendimiento académico y buen carácter moral en la clase presenten su experiencia de aprendizaje, hablar con los estudiantes individualmente, influir en ellos con amor y entusiasmo, y dejarlos. aprenda de Saque fuerzas y obtenga de modelos a seguir para inspirarlos a ser positivos y valientes.
2 Cuando tus hijos sean mayores, presta atención a crear un buen ambiente en clase.
La clase es la unidad de educación y enseñanza. Sólo creando una atmósfera animada y armoniosa en el aula y respetando la posición dominante de los estudiantes podremos movilizar plenamente la conciencia de participación activa de los estudiantes y cultivar su espíritu innovador. El Sr. Tao Xingzhi escribió una vez un poema que invita a la reflexión: "Dicen que los niños son pequeños, pero en realidad todos tienen cuidado". "Se puede ver que es necesario respetar el estatus de maestro de los estudiantes, por eso prestamos atención a:
Primero, según las características de edad de los estudiantes de primaria que son traviesos, activos, competitivos y les gustan Los profesores deben proporcionar a los estudiantes diversas condiciones: organizar actividades extracurriculares flexibles e interesantes en el aula, como actuaciones, tabloides personales, competiciones deportivas, etc., para cultivar el concepto colectivo, el sentido de responsabilidad y obligación de los estudiantes, y cultivar los estudiantes. 'conciencia y autocontrol en el cumplimiento de leyes y regulaciones, como el Mes de la Ciencia y la Tecnología, organiza a los estudiantes para que lean al menos un libro de ciencia y tecnología, extiendan las alas de la imaginación, hagan que la ciencia y la tecnología funcionen y envíen periódicos de pizarra al. A través de la práctica, los estudiantes aprenden a pensar más, encontrar trucos y darse cuenta de los beneficios de usar ambas manos y el cerebro.
Otro ejemplo es el Campus Art Festival. La clase realizó actividades como el "Recital de poesía". ", "Rey de los cuentos cortos", Dibujar un concurso de fotografía "Hermoso Wujiang", "Mi lugar escénico favorito" y "Pequeño chef". . , con diversas formas y fuertes intereses, los estudiantes tienen la oportunidad de mostrar sus talentos y su conciencia. La participación aumenta, se forman gradualmente sus habilidades de autocuidado y independencia y se cultiva su sentido de competencia, cooperación y autosuficiencia.
En segundo lugar, permita que los estudiantes participen en la gestión de la clase, para que puedan hacerlo. darse cuenta de que pueden administrarse a sí mismos, preocuparse por el colectivo, cultivar las habilidades organizativas y el sentido de responsabilidad de los estudiantes y ejercer su valentía. El Sr. Tao Xingzhi dijo: "El autogobierno estudiantil no se trata de acción libre, sino de * * *. Gobernanza; ; no romper las reglas, sino legislar y cumplir la ley;
No el laissez-faire, no declarar independencia con la escuela, sino practicar la autonomía. "Por lo tanto, exigimos a los estudiantes que implementen el sistema de supervisión de tareas, que completen con sinceridad los registros de clase de supervisión de tareas y les pidamos que escriban "Maestro, quiero decírselo" en la reunión de clase, para construir un puente entre profesores y estudiantes. y anime a los estudiantes. Abra con valentía su corazón al maestro y hable sobre sus problemas y confusiones.
En el aula, los profesores suelen utilizar palabras de afirmación, elogio y aliento para motivar a los estudiantes, como decirles "tú puedes", "tú puedes", "tú puedes", "yo creo en ti", para que cada estudiante pueda tener éxito Oportunidades para tener una sensación de logro en el aula.
3. Integrar la enseñanza y prestar atención a la individualidad de los estudiantes.
El Sr. Tao Xingzhi dijo en "Cuatro preguntas al día": "Hago cuatro preguntas, lo que se llama 'Cuatro preguntas al día'. La primera pregunta es: ¿Ha progresado mi cuerpo? La segunda. La pregunta es: ¿Mi cuerpo está progresando? La primera pregunta: ¿Han mejorado mis conocimientos? La tercera pregunta: ¿Ha progresado mi trabajo? " El famoso educador Suhomlinsky también dijo: "Todo el secreto de la educación técnica reside en cómo cuidar el cuerpo". objetos de educación." En el contexto moderno, la mayoría de los estudiantes son hijos únicos. Sus problemas comunes son principalmente la pereza en la vida, la falta de conciencia, el estudio descuidado, el concepto débil del trabajo, la disciplina laxa y la falta de ejercicio.
Ante estas situaciones, en términos de educación, debemos tomarnos el pulso cuidadosamente y prescribir medicamentos con precaución. El lema del Sr. Tao Xingzhi de "Amar el mundo y educar talentos con la música" siempre será nuestro lema. Por ejemplo, hay un estudiante en mi clase que suele ser travieso y travieso. Le gusta burlarse de los estudiantes, no importa si son grandes o pequeños, será intimidado. Los estudiantes lo evitarán cuando lo vean y los profesores del departamento negarán con la cabeza cuando lo vean. Cada vez que escucho quejas, me siento enojado y ansioso. Pero luego lo pensé, las prisas generan desperdicio, no sólo frustrarán mis buenas intenciones, sino que también intensificarán los conflictos e incluso producirán una educación negativa que es contraproducente.
Después de buscar la razón con calma y paciencia, descubrí que todavía tiene un lado bueno, una gran capacidad práctica y es competitivo en diversas actividades. Así que adopté un enfoque motivacional y aproveché la oportunidad favorable para ayudarlo a transformarse. Aproveché esta oportunidad favorable, lo elogié a tiempo y fortalecí su confianza. Se puede ver que mientras los profesores estén dispuestos a hacerlo, pueden humedecer las cosas de forma silenciosa y sutil bajo la llovizna.
4 Preocuparse por el mundo de vida de los estudiantes y cultivar el espíritu innovador de los estudiantes.
"Para cultivar flores, es necesario conocer las diferentes flores; para educar a las personas, es necesario comprender los corazones de las personas." El amor que difunden los profesores es la lluvia y el rocío que inspira a la gente a seguir adelante. Los profesores no sólo deben amar a los estudiantes, sino también prestar atención a sus métodos de trabajo. Hay un nuevo estudiante en nuestra clase. Es extranjero, sus hábitos de vida y de estudio son diferentes a los de sus compañeros y su rendimiento académico es muy pobre. Cuando llegué aquí por primera vez, fruncí el ceño cuando vi su artículo. La puntuación combinada de chino y matemáticas fue de menos de 30 puntos. Ahora estoy realmente preocupado.
Más tarde lo pensé detenidamente y decidí tratar a todos los estudiantes por igual. Por lo tanto, lo animé e inspiré más en clase y movilicé a buenos compañeros de clase para que lo ayudaran en mi tiempo libre. Cuando encontraba problemas que no entendía, el maestro lo respondía y guiaba rápidamente, lo que promovía su entusiasmo por aprender. y construyó su confianza. Habla con él fuera de clase para ayudarle a aclarar sus dudas. Gracias a sus incansables esfuerzos, logró buenos resultados en chino y matemáticas. Aunque los estudiantes tienen diferentes personalidades, cada estudiante tiene el potencial de innovar. Admiro mucho la previsión del Sr. Tao Xingzhi. Una vez gritó: "Cada día es un momento para la creación, hay un lugar para la creación en todas partes y todos son personas creativas".
Para mejorar el rendimiento académico de cada estudiante, en secreto La clase es dividido en tres categorías: bueno, regular y pobre. Se ayuda a cada categoría de estudiantes a establecer objetivos de aprendizaje detallados que se ajusten a sus expectativas. Cada semana se realizan reuniones de clase para elogiar a los estudiantes que han avanzado en sus estudios, para que cada estudiante tenga claras las tareas de aprendizaje y la idea de esforzarse por ser los primeros. La clase rápidamente formó una atmósfera de aprendizaje de búsqueda y ayuda mutua, y el rendimiento académico de los estudiantes mejoraba día a día.