Resumen de las visitas de guarderías a escuelas primarias

Un evento maravilloso ha llegado a su fin. Debemos haber acumulado mucha experiencia valiosa. Es hora de tomarnos un tiempo para escribir un resumen del evento. Entonces, ¿qué debería incluir el resumen de la actividad? A continuación se muestra un resumen de las visitas al jardín de infantes a las escuelas primarias que recopilé para usted (seis artículos seleccionados). Espero que sea útil para todos. Resumen de la visita del jardín de infantes a la escuela primaria 1

Los niños de la clase de jardín de infantes están a punto de ingresar a la escuela primaria. No están familiarizados y sienten curiosidad por la vida en la escuela primaria. Cómo ayudarles a comprender la escuela primaria y acoger estos cambios con una actitud positiva es la principal prioridad de la clase de jardín de infantes. En la tarde del 29 de mayo, los niños de primera clase del jardín de infantes central de Wenjia y los representantes de los padres, encabezados por sus maestros, fueron a la escuela primaria central de Wenjia para visitarlos.

En primer lugar, los niños entraron al aula de estudiantes de primer grado de primaria y observaron a sus hermanos y hermanas mayores enseñar. En el aula, la forma en que los hermanos y hermanas mayores se sientan, leen y se concentran en sus estudios es un buen ejemplo para los niños.

Luego, los niños llegaron a la plataforma de izamiento de la bandera y vieron una ceremonia de izamiento de bandera tan solemne y solemne por primera vez. Todos los niños parecían muy tranquilos. Por primera vez, sintieron profundamente la emoción. diferencia entre la vida en la escuela primaria y la vida en el jardín de infantes, surge espontáneamente el anhelo por la escuela primaria.

2. Los niños siempre no pueden quedarse quietos. ¿Existe alguna buena manera de fortalecer la capacidad de autocontrol de los niños?

3. ¿Qué preparativos materiales se les deben dar a los niños antes de entrar? escuela?

Los profesores de primaria dieron respuestas detalladas a las preguntas planteadas por los representantes de los padres.

Al observar, escuchar y experimentar con sus propios ojos, los niños comprenden mejor la escuela primaria a la que están a punto de ingresar y su deseo de convertirse en estudiantes de primaria se ha vuelto más fuerte. Esta actividad no solo inspiró el anhelo de los niños por la vida y el aprendizaje en la escuela primaria, sino que también los preparó completamente para adaptarse a la vida en la escuela primaria y sentó una buena base para su futura vida en la escuela primaria. Resumen de la visita al jardín de infantes a la escuela primaria 2

La transición de los niños del jardín de infancia a la escuela primaria es un importante punto de inflexión en su crecimiento. Para conectar efectivamente el jardín de infantes con la escuela primaria, permita que los niños de jardín de infantes tengan una comprensión inicial de la vida en la escuela primaria y estimulen su anhelo por la vida en la escuela primaria. En la mañana del 9 de junio, todos los niños de la clase de jardín de infantes fueron a la Escuela Primaria Experimental Suohe para visitar el campus de la escuela primaria bajo el liderazgo de sus maestros.

Con gran curiosidad y expectación, los niños visitaron las aulas, el patio de juegos, los dormitorios y otras instalaciones escolares de la Escuela Primaria Experimental Suohe, y observaron las clases y los descansos de sus hermanos y hermanas de primer y segundo grado, una actividad de 10 minutos. Luego, los niños se sentaron en el luminoso aula de la escuela primaria y experimentaron la sensación de ser un glorioso estudiante de primaria. Todo en la escuela primaria atrajo las miradas curiosas de los niños, y todo los hizo sentir novedosos y ansiosos: ¡aulas espaciosas y luminosas! el sonido de la lectura, hermanos y hermanas con pañuelos rojos...

A través de esta visita, los niños no solo obtuvieron una mejor comprensión del aprendizaje y la vida en la escuela primaria, sino que también los inspiraron a convertirse en El deseo de un estudiante de primaria ha sentado una buena base para ingresar a la escuela primaria. Resumen de las visitas de jardín de infancia a escuelas primarias 3

En la temporada de primavera, la primera promoción de nuestro jardín de infancia llevó a cabo con éxito esta salida.

Para llevar a cabo bien esta actividad, la persona a cargo de cada grupo de edad en nuestro parque tomó la iniciativa en discutir los lugares y rutas de senderismo para este grupo de edad, y asignó tareas con anticipación a los líderes del grupo. de cada grupo de edad para discutir los lugares adecuados para este grupo de edad. Según el itinerario específico y las características de los niños de todas las edades, finalmente elegimos varios tramos de Kangtai Road para actividades de senderismo.

Antes de la actividad, un profesor de cada clase visitará el destino para asegurarse de que lo conocen bien. El día antes de la actividad, los profesores de cada clase impartirán educación sobre seguridad en las caminatas para los niños y mejorarán el medio ambiente. tomar conciencia y aprender a hacer sus propias cosas. Al mismo tiempo, se organizan reuniones de padres para que los padres comprendan la importancia de las actividades al aire libre para el desarrollo de sus hijos, de modo que los padres estén dispuestos a participar activamente en actividades al aire libre con sus hijos.

Los tres profesores de la clase dividieron el trabajo con antelación y siempre recordaron e instaron a los niños a prestar atención a la seguridad. A las 9 de la mañana, después de llegar al destino, los profesores de cada uno. La clase reunió a los niños y contó el número de niños para garantizar que todos los niños y los padres llegaran sanos y salvos.

La actividad de caminata de una hora se llevó a cabo con alegría. La actividad de caminata de primavera no solo ejercitó la fuerza de voluntad de los niños, sino que también les permitió tener un contacto cercano con la primavera de la naturaleza, desarrolló la capacidad de observación de los niños y promovió el pensamiento de los niños. Habilidades de expresión y comunicación oral. Después de la actividad de caminata, cada grupo llevó a cabo actividades de juego como competencia de canto, perforación de cuevas entre padres e hijos, paseos en globo, baile grupal, narración de cuentos, águila atrapando pollitos, paraguas arcoíris, baile con ollas y otras actividades. felicidad y enriquecimiento. Los coloridos juegos y actividades hicieron reír a los niños y hicieron que los padres recordaran la diversión de la infancia. Las actividades de senderismo entre padres e hijos no sólo permiten a los niños acercarse a la naturaleza y sentir la armonía entre el hombre y la naturaleza, sino que también mejoran la relación entre los niños pequeños. Resumen de visitas de jardín de infantes a escuelas primarias 4

A medida que pasa el tiempo, solo queda alrededor de un mes para que los niños se gradúen porque los niños están a punto de ingresar a la vida escolar primaria, para dejarlos. Vívelo de antemano Para comprender el ambiente de la escuela primaria y comprender la vida de los estudiantes de primaria, organizamos a los niños para visitar la Sexta Escuela Primaria el 13 de octubre. Se esperaba que asistieran 36 niños, pero 36. en realidad apareció. Se puede observar que los padres conceden gran importancia a esta actividad.

Bajo el liderazgo de la maestra de la Escuela Primaria No. 6 de la Ciudad XX, los niños del tercer jardín de infantes visitaron el patio de juegos de la escuela, las aulas y otros ambientes e instalaciones, escucharon la introducción al día a día de la escuela. Aprendí la vida y la disciplina, y aprendí sobre una comprensión más integral de la vida escolar.

El proceso específico de la actividad es: los padres enviarán a sus hijos a la puerta de la Escuela de Sexto Primaria a las 7:20 de la mañana, el maestro organizará a los niños para que se registren. Reunidos, el maestro de escuela primaria presentará a los niños a qué deben prestar atención al ingresar a la escuela primaria, artículos y artículos de papelería que deben prepararse. Inmediatamente después, los niños ingresaron a la escuela para observar a los estudiantes de primaria en clase, luego visitaron el campus de la escuela y finalmente encontraron un lugar para tomar fotografías.

Durante la actividad, cuando la maestra de primaria les explicó a los niños cómo conseguir pegatinas en la escuela primaria, los niños se mostraron muy interesados ​​y dijeron que se esforzarían por conseguir pegatinas. Durante la visita posterior al campus, los niños mostraron gran interés y estaban llenos de curiosidad por todo lo que había en la escuela primaria. Continuaban preguntando: "Maestro, ¿qué es esto? Maestro, ¿para qué es esto? Maestro, ¿por qué está colocado esto aquí? "¿Aquí?" Y presentamos a los niños uno por uno con una sonrisa y respondimos a sus preguntas. Durante la actividad, específicamente encontramos tiempo para que los niños beban agua, coman, usen el baño, etc. de forma colectiva. Después de eso, los niños entraron al salón de clases, imitaron a sus hermanos y hermanas y se sentaron en los asientos del salón de clases, escuchando las conferencias de los maestros de escuela primaria. Todos los niños estaban muy interesados ​​y llenos de anhelo por la vida de los estudiantes de primaria.

Finalmente, los niños observaron con curiosidad y expectación las actividades de recreo de Big Brothers y Big Sisters. Quedaron contagiados por los enérgicos y enérgicos "ejercicios de fútbol" de sus hermanos y hermanas y no pudieron evitarlo. Seguí el terreno y comencé a hacer gimnasia.

Esta visita a la escuela primaria permitió a los niños volver a comprender de cerca el entorno de aprendizaje y de vida de los estudiantes de primaria, satisfizo su gran curiosidad e inspiró su anhelo por la hermosa vida de la escuela primaria. y su deseo de ser estudiantes de primaria, y también sentó las bases para que ingresaran exitosamente a la escuela primaria. Resumen de la visita del jardín de infancia a la escuela primaria 5

Los niños que ingresan a la escuela primaria desde el jardín de infantes supone un importante punto de inflexión en su crecimiento. Para hacer un buen trabajo en la conexión entre el jardín de infantes y la escuela primaria, permitir que los niños del jardín de infantes tengan una comprensión preliminar de la vida en la escuela primaria y estimular su anhelo por la vida en la escuela primaria, en la mañana del 21 de marzo, todos los niños en La clase de jardín de infantes visitó la escuela primaria Xijin bajo la dirección de los maestros de cada clase. Los niños se tomaron de la mano y se alinearon ordenadamente, dirigiéndose felices a la escuela primaria.

La primera actividad consiste en visitar la clase de lectura inicial de primaria. Al entrar al aula, en el aula espaciosa y luminosa, cuando los niños escucharon el sonido de sus hermanos y hermanas leyendo, todos escucharon atentamente y se comunicaron con sus hermanos y hermanas de vez en cuando. Los niños experimentaron la sensación de estar en la escuela primaria. estudiantes! El deseo de ir a la escuela primaria y ser estudiante de primaria se ha vuelto más fuerte. La segunda actividad fue visitar el acto de izamiento de la bandera de la escuela primaria. No pudieron evitar mirar con envidia cuando vieron la ordenada guardia de honor de la guardia de la bandera. También imitaron la apariencia de los estudiantes de primaria, alineados ordenadamente y experimentaron la solemnidad y santidad bajo la bandera nacional. imitaron a sus hermanos y hermanas al hacer ejercicios matutinos.

Luego, llevé a los niños a visitar el área de enseñanza, el patio de juegos, los baños, etc. Fue la primera vez que llevé a los niños a la escuela primaria formalmente. Los niños estaban muy emocionados y emocionados. Todo y cada lugar era muy interesante. Es muy novedoso para los niños. Aunque no son ajenos a la escuela primaria, ¿cómo es la vida y el estudio de los estudiantes de primaria?

Después de terminar la visita y regresar al jardín de infantes, los niños comentaron lo que vieron y escucharon. Todos expresaron que "quiero ir a la escuela primaria" y "los hermanos y hermanas de la escuela primaria son geniales". " Estaban llenos de vida en la escuela primaria. Espero que a través de esta visita, los niños no solo comprendan mejor el aprendizaje y la vida de la escuela primaria, sino que también inspiren el deseo de los niños de convertirse en estudiantes de escuela primaria, sentando una buena base para ingresando a la escuela primaria. Resumen de las actividades del jardín de infantes a la escuela primaria 6

Los niños de la clase superior están a punto de dejar el jardín de infantes donde han vivido durante tres años y entrar por la puerta de la escuela primaria para que los niños entiendan. la vida de estudio de los estudiantes de escuela primaria, familiarizarse con el entorno de la escuela primaria y ayudarlos lo antes posible. Para hacer la transición a la escuela primaria, el equipo de último año de nuestro jardín de infantes organizó a los niños para visitar la XX Escuela Internacional.

En la mañana del 17 de mayo, todos los niños del último año se reunieron en la entrada de XX International School Con curiosidad y expectación, bajo el liderazgo de la maestra, se tomaron de la mano durante todo el camino y comenzaron. la visita felizmente. Todo hace que los niños se sientan frescos y, con sus propios ojos, buscan cuidadosamente las diferencias entre la vida en la escuela primaria y la vida en el jardín de infantes. Un amplio patio de juegos, un alto edificio de enseñanza, en lugar de juguetes de jardín de infantes hay hileras de altas canastas de baloncesto y un amplio campo de fútbol...

Bajo la dirección de la maestra de primaria, los niños observaban a sus hermanos y hermanas. Su gimnasia, alineaciones y ejercicios matutinos. Después de eso, visitamos el restaurante, el baño y la sala de música por turnos...

A continuación, cada una de nuestras clases realizó juegos de música, juegos deportivos y observó clases de chino, matemáticas e inglés. Sentados en el aula espaciosa y luminosa, los niños discutieron en voz baja las diferencias entre la escuela primaria y el jardín de infantes. Observar a los estudiantes de primaria en clase fue lo más destacado de este viaje a la escuela primaria. Los niños se sentaron en silencio en la última fila del aula y observaron la interacción entre los estudiantes de primaria y sus maestros. Se sintieron profundamente atraídos por la escuela primaria. La actitud seria de los estudiantes en clase, y todos expresaron su deseo de mostrar su respeto a sus hermanos y hermanas mayores de esta manera aprender habilidades y prepararse para convertirse en un estudiante calificado de escuela primaria.

Visitar las escuelas primarias es parte de la transición del jardín de infantes a la escuela primaria. A través de las visitas, los niños pueden experimentar la riqueza y variedad de la vida en la escuela primaria. Esta visita permitió a los niños acercarse a la escuela primaria, comprender intuitivamente la vida de los estudiantes de primaria, reducir la sensación de extrañeza y misterio sobre la escuela primaria y estimular su deseo de ingresar a la escuela primaria, preparándolos para ingresar a la escuela primaria. La preparación ayuda a los niños a realizar una transición fluida de la educación preescolar a la educación primaria.