La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cuáles son algunas técnicas artísticas impopulares para leer novelas y ensayos?

¿Cuáles son algunas técnicas artísticas impopulares para leer novelas y ensayos?

1. Explicación del temario

El temario requiere la lectura de obras literarias.

Leer y apreciar obras literarias chinas y extranjeras. Comprender las características básicas y las principales técnicas de expresión de géneros literarios como la novela, la prosa, la poesía y el teatro. La lectura y apreciación de obras literarias se centra en la experiencia estética. Sentir la imagen, saborear el lenguaje, comprender la connotación y analizar la expresión artística; comprender la vida social y el mundo emocional reflejados en la obra y explorar la psicología nacional y el espíritu humanista contenidos en la obra.

Los materiales de propuesta son principalmente prosa y novelas, pero también puedes elegir poesía y teatro apropiados.

(2) Puntos de prueba novedosos

Las proposiciones novedosas del examen de ingreso a la universidad apuntan a cuatro palabras clave: entorno, trama, personajes y tema. Las características básicas de las novelas son crear personajes, tener historias completas y describir ambientes específicos. Aquellos que no tienen los "tres elementos" de la novela no pueden hacer la pregunta en el examen de ingreso a la universidad. Este es también el punto clave al que se debe prestar atención al leer la novela. En concreto, se trata principalmente de personajes, tramas, temas ideológicos, descripciones ambientales, técnicas artísticas y lenguaje novedoso.

(3) La dirección de la proposición principal de las preguntas del examen novedoso.

(1) Tipo de pregunta: ① Utilice oraciones concisas para resumir la historia. (2) ¿Qué papel juega esta trama en el texto?

(2) Tipo de pregunta "Análisis de personajes": ① Señale los métodos específicos para describir los personajes de la novela y explique los beneficios o funciones; ② Resuma brevemente las características de personalidad del personaje; ③ Evalúe los personajes objetivamente; y justamente.

(3) Pregunta "Mirar el entorno": ① ¿Cuáles son las características y funciones de la descripción de la escena en el artículo? ② Describe el entorno designado y analiza su efecto en los personajes o expresa el tema.

(4) Tipo de pregunta "Hablar de ideas": ① Hablar sobre las características de la disposición material de la obra y analizar sus beneficios; ② ¿Qué papel juega esta oración (párrafo) en la estructura del texto? ③ Conecta con el texto completo y señala algo ¿Qué papel juega en la estructura del artículo?

(5) Problemas de "Hablar sobre el método": ① Qué métodos de expresión se utilizan en este artículo y qué papel desempeñan en la configuración de la imagen (2) ¿Cómo sirve la expresión única de este artículo al autor? expresión; ③ ¿Cuáles son las características del uso del lenguaje? ④Apreciar las oraciones subrayadas desde la perspectiva del uso del lenguaje. ⑤¿Cuáles son las características del lenguaje de los personajes de este artículo? Por favor dé ejemplos respectivamente.

(6) Tipo de pregunta "Explique el tema": ① Utilice sus propias palabras para resumir la intención de escritura del autor y el tema del trabajo y ¿cuál es el propósito de este artículo y por qué? (3) ¿Hay contradicciones antes y después de la afirmación? ¿Por qué? ④Explique el significado social de la novela.

2. Explorar el pensamiento

(1) Imagen del personaje

La literatura es ciencia humana, y las novelas que se centran en la narrativa son escritores. Por lo tanto, al leer una novela, el autor de las preguntas naturalmente formulará las preguntas del examen desde la perspectiva del análisis del personaje.

1. La apreciación del carácter puede comenzar desde los siguientes tres aspectos.

(1) La personalidad del personaje se expresa a través de la descripción. El principal método de caracterización en las novelas es expresar los pensamientos, sentimientos y rasgos de personalidad de los personajes describiendo su lenguaje, acciones y psicología. Además, los métodos para describir personajes incluyen descripción de retrato, descripción de expresión y descripción detallada. Hay tanto una introducción general como una descripción específica; hay tanto una descripción positiva como una comparación lateral.

(2) Todos los personajes de la novela actúan en un contexto determinado. Por lo tanto, al analizar personajes, también debemos combinar el trasfondo social e histórico y el entorno natural de las actividades de los personajes.

(3) La personalidad del personaje también se expresa a través de métodos tradicionales de creación de personajes, como la depresión, la falsedad, el contraste, el contraste, etc.

2. Quién es el protagonista de la novela, principalmente desde las siguientes cinco perspectivas.

(1) El protagonista suele ser el autor que más escribe.

(2) Los vívidos personajes retratados por el autor son los protagonistas.

(3) El protagonista tiene la relación más estrecha con la trama.

(4) El protagonista es la persona que mejor puede transmitir el tema.

(5) Parte del título indica el protagonista.

3. Ideas para responder preguntas de tests de personalidad:

Personaje (las propias características de personalidad, en comparación con otro personaje) → Trama (el personaje determina el desarrollo de la trama) → Tema (resaltando un tema determinado) ) )

Al describir el personaje (lenguaje, acción, psicología, retrato, detalles), analice las características de personalidad del personaje y luego responda de acuerdo con los requisitos de la pregunta.

Organiza la expresión del lenguaje según los requisitos: XX es la imagen del personaje de.... Cómo es como persona y qué tipo de carácter (calidad de pensamiento) muestra.