¿Qué sugerencias contiene la carta a los padres para la educación de seguridad en la escuela primaria sobre la prevención de ahogamientos?
1. Los padres son los tutores de los estudiantes y son responsables de su seguridad. Los padres deben fortalecer la educación sobre seguridad y el manejo de sus hijos durante la temporada de inundaciones, para que puedan valorar sus vidas y mantenerse alejados del peligro.
2. Educar a los niños para que lleguen a la escuela a la hora especificada por la escuela, presten atención a la seguridad en el camino hacia y desde la escuela, y no lleguen temprano a la escuela ni salgan sin autorización de los padres de los estudiantes diurnos; Es necesario reforzar especialmente la gestión de la seguridad durante la pausa del almuerzo. Los padres deben recoger y dejar a sus hijos a tiempo durante la temporada de lluvias y prohibir estrictamente que los niños permanezcan en secciones peligrosas como deslizamientos de tierra, deslizamientos de tierra e intersecciones para garantizar la seguridad personal.
En tercer lugar, educar y gestionar a los niños para que no naden en ríos, estanques y embalses, ni jueguen en ríos, estanques o embalses los fines de semana y después de la escuela.
¿Reforzar la educación en seguridad contra ahogamientos? Los estudiantes deben hacer los "seis no";
Todas las localidades deben aclarar e implementar más responsabilidades de gestión de seguridad en las escuelas primarias y secundarias. Primero, debemos hacer un buen trabajo en la implementación de responsabilidades. Es necesario establecer y mejorar el sistema de responsabilidad de seguridad del campus y establecer un sistema de gestión de seguridad del campus que sea "vertical hasta el final y horizontal hasta el borde". Es necesario aclarar las responsabilidades de los directores de escuelas primarias y secundarias y de los directores de jardines de infancia como primeros responsables de la gestión de la seguridad dentro del campus, especialmente informar a los padres sobre sus responsabilidades en la supervisión de la seguridad de los niños, y aclarar las responsabilidades de los padres como primeros tutores de los niños. En segundo lugar, debemos mejorar el mecanismo de trabajo.
Es necesario mejorar aún más el sistema de liderazgo y el mecanismo de trabajo, y formar un sistema de trabajo con una clara división del trabajo, responsabilidades adecuadas y coordinación general. Los jardines de infancia de primaria y secundaria deben gestionar estrictamente los diversos sistemas de seguridad del campus, fortalecer la gestión de los docentes, controlar estrictamente el acceso y trasladar y reasentar adecuadamente al personal que no sea apto para la educación.
Para directores como Hainan Wanning que violan las leyes y disciplinas y tienen vileza moral, debemos eliminar resueltamente el cuerpo docente y el personal. En tercer lugar, debemos fortalecer la evaluación del trabajo. Establecer un sistema de evaluación del trabajo de seguridad en el campus para los departamentos de educación de nivel superior y los departamentos de educación de nivel inferior.
El departamento de educación a nivel del condado debe establecer un sistema de evaluación de la seguridad en el trabajo para todas las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia dentro de su jurisdicción. Las escuelas primarias, secundarias y los jardines de infancia deben incorporar la educación y la gestión de la seguridad en el campus en la gestión diaria de la escuela. evaluación.
Diario del Pueblo en Línea - Ministerio de Educación: Fortalecer la educación sobre seguridad contra los ahogamientos requiere que los estudiantes hagan "seis no"