Resumen y uso de los tiempos verbales en inglés en la escuela primaria
1. Tiempo presente simple
Concepto: acciones o comportamientos que se repiten con frecuencia y una situación determinada del momento.
Adverbiales de tiempo: siempre, naturalmente, frecuentemente, a veces, cada semana (día, año, mes…), una vez a la semana, domingo, etc.
Estructura básica: ①be verbo; ②verbo de acción
Forma negativa: ①am/is/are+not; ②Si el verbo predicado en este estado es un verbo de acción, entonces lo precede Agregar don Si el sujeto es la tercera persona del singular, use not y restablezca el verbo de acción.
Preguntas generales: ① Pon el verbo be al principio de la oración; ② Usa el verbo auxiliar do para hacer preguntas. Si el sujeto en tercera persona es singular, el uso sí. También restaurar los verbos de acción.
2. Tiempo pasado simple
Concepto: acción o estado que ocurrió en un momento determinado del pasado; acciones y comportamientos habituales y regulares en el pasado.
Adverbiales de tiempo: antes, ayer, anteayer, la semana pasada (año, noche, mes...), en 1989, justo ahora, hace 5 años, un día, hace mucho tiempo, Érase una vez, etcétera.
Estructura básica: ①be verbo; ②verbo de acción
Forma negativa: ①was/were+not; ②Agregar no antes del verbo de acción y restaurar el verbo de acción al mismo tiempo.
Preguntas generales: ① Poner was o are al principio de la oración; ② Usar el tiempo pasado did del verbo auxiliar do para hacer preguntas y restaurar el verbo de acción al mismo tiempo.
3. Presente continuo
Concepto: Indica acciones y comportamientos que están en curso en la etapa actual o en el momento de hablar.
Adverbiales de tiempo: ahora, a estas horas, estos días, etc.
Estructura básica: am/is/are+do
Forma negativa: am/is/are+not+do.
Pregunta general: Poner el verbo to be al principio de la frase.
4. Tiempo pasado continuo
Concepto: Indica un comportamiento o acción que está sucediendo o en curso en un momento o momento del pasado.
Adverbiales de tiempo: esta vez, esa hora o cuando ayer - el verbo predicado es el adverbial de tiempo en pasado simple, etc.
Estructura básica: estaba/estaba+haciendo
Forma negativa: estaba/estaba+no+haciendo.
Preguntas generales: poner was o fueron al principio de la frase.
5. Presente perfecto
Concepto: el impacto o resultado de una acción que ocurrió o se completó en el pasado, o una acción o estado que comenzó en el pasado. y continúa hasta el presente.
Adverbiales de tiempo: recientemente, recientemente, desde..., durante...los últimos años, etc.
Estructura básica: haber/ya+completado
Forma negativa: haber/no+hecho+hecho.
Pregunta general: sí o no.
6. Tiempo pasado perfecto
Concepto: Basado en un determinado momento del pasado, una acción o comportamiento que ocurrió o se completó antes de una acción en el pasado, es decir, la "pasado pasado".
Adverbial de tiempo: antes, hasta finales del año pasado ($TERM, mes...), etc.
Estructura básica: había+hecho
Forma negativa: había+no+hecho.
Pregunta general: had se coloca al principio de la frase.
7. Tiempo futuro simple
Concepto: expresa acciones o estados de existencia que están por ocurrir, así como intenciones, planes o preparativos para hacer algo.
Adverbiales de tiempo: mañana, pasado día (semana, mes, año...), pronto, dentro de unos minutos, antes de..., pasado mañana, etc.
Estructura básica: ①am/is/are/voy a+hacer; ②will/debería+hacer.
Forma negativa: ① was/were+not; ② Agrega not antes del verbo de acción y restaura el verbo de acción al mismo tiempo.
Preguntas generales: ① colocadas al comienzo de la oración; ② se mencionará al comienzo de la oración.
8. Tiempo pasado y tiempo futuro
Concepto: basado en un determinado momento del pasado, mirando al futuro desde el pasado, utilizado frecuentemente en oraciones de objeto.
Adverbiales de tiempo: al día siguiente (mañana, año...), al mes siguiente (semana...), etc.
Estructura básica: ① iba/iba a+hacer; ②haría/debería+hacer.
Forma negativa: ① iba/no+iba+a+hacer; ②hará/no+debería+hacer.
Preguntas generales: ① was o are se colocan al principio de la oración; ② will/should se colocan al comienzo de la oración.