Errores en los libros de texto de la escuela primaria
El conocimiento del idioma chino en la escuela primaria es menos difícil y los estudiantes se concentran en acumular conocimientos básicos. Lo que más inquieta a los estudiantes es la poesía antigua. Debido a que el significado es muy profundo, es difícil de entender para los estudiantes de primaria.
Cuando los estudiantes de primaria aprenden poemas antiguos, la mayoría utiliza la recitación como principal método de aprendizaje. Básicamente leen poemas antiguos en silencio y explican sustantivos simples.
Sin embargo, con el desarrollo y la reforma de la educación en China, los materiales didácticos chinos de la escuela primaria han sufrido grandes cambios. Los padres cuidadosos descubrieron que los libros de texto chinos de People's Education Press y Shandong Education Press han sido reemplazados por libros de texto compilados por el ministerio.
Se puede ver en los libros de texto chinos de la escuela primaria que la dirección de los materiales didácticos se ha desplazado gradualmente hacia la poesía antigua, pero los estudiantes de la escuela primaria no pueden confiar simplemente en la memorización para aprender poesía antigua.
Confiar en la memorización del libro de texto chino de escuela primaria "Ajuste mayor" no funcionará. Para los grados 1 a 6 de la escuela primaria, el número de poemas antiguos en los libros de texto chinos es 128, un aumento del 87% en comparación con los libros de texto anteriores. Las escuelas secundarias y preparatorias también requieren la poesía correspondiente. Se puede ver que la poesía antigua representa la mitad de las materias chinas.
La introducción de la poesía antigua en el primer grado de la escuela primaria significa que la cultura tradicional juega un papel cada vez más importante en los libros de texto chinos. En consecuencia, el contenido de la poesía antigua en los exámenes de idioma chino también aumentará en el futuro. .
A diferencia de antes, los estudiantes ya no podrán memorizar de memoria. Es difícil obtener altas calificaciones sin comprender completamente el significado del texto, por lo que los estudiantes deben prestar atención a esa materia desde la escuela primaria.
Debido al "gran ajuste" de los chinos de la escuela primaria y la llegada de la era Putonghua, se predice que las puntuaciones en Putonghua pueden ser más altas en el futuro.
Los padres han expresado una variedad de opiniones sobre este cambio; Algunos padres también creen que el mandarín debería convertirse en una materia de lengua nacional para mejorar realmente el estatus de esta materia. Además, la cultura china tiene una larga historia y hay muchos poemas antiguos excelentes que vale la pena aprender para los estudiantes. También se espera que esto aumente la proporción de poemas antiguos en los materiales didácticos. Pero otros padres creen que la tarea principal hoy es reducir la carga que pesa sobre los estudiantes. Ahora, aumentar el peso de la poesía antigua aumentará la presión sobre los estudiantes y hará que su tiempo de estudio sea tan reducido que no podrán respirar.
El autor prefiere la primera visión. Como decían mis padres, China tiene una larga historia y hay muchas culturas tradicionales excelentes de las que vale la pena aprender. Como sucesores de la sociedad, sería mejor que los estudiantes aprendieran más poesía antigua.
Como mencionaron los padres, incluso si la presión de los estudiantes aumenta, de hecho, siempre que dominen los métodos y técnicas de aprendizaje, obtendrán buenos resultados de aprendizaje. El aprendizaje es un progreso y un aprendizaje continuos, y la presión adecuada puede mejorar el interés de los estudiantes en aprender.
¿Cómo pueden los estudiantes aprender bien la poesía antigua? Para comprender el esquema general de los poemas antiguos, primero, simplemente recite cada poema antiguo con su propio estilo. Si los estudiantes quieren profundizar su comprensión, deben tomar la iniciativa, comprender el esquema general del artículo y luego simplemente comprenderlo después de leerlo detenidamente.
En el proceso de lectura en voz alta, los estudiantes pueden no conocer el significado, pero ya tienen una imagen en su mente y la comprenderán profundamente más adelante.
Si quieres combinar el trasfondo cultural de la poesía antigua y ponerte en la piel de memorizar poesía antigua, muchos estudiantes de primaria pueden tener expectativas. Sin embargo, no basta con aprender de memoria y estudiar a fondo. Los estudiantes deben combinar el trasfondo cultural de la poesía antigua y sumergirse en el entorno de esa época.
Es muy inmersivo. De esta manera, los estudiantes no sólo se interesan, sino que también se acercan al estado de ánimo del autor. Sólo entendiendo su significado podremos acomodarlo en aplicaciones futuras.
Los estudiantes que combinan la poesía antigua con el trasfondo de la vida moderna para profundizar su impresión deben aprender conocimientos de manera flexible y aprender a aplicar lo que han aprendido en sus propias vidas. Esto puede profundizar aún más la impresión de conocimiento. Algunos poemas antiguos están muy cerca de la vida y los estudiantes pueden aplicar lo que han aprendido.
Éste es también el significado de aprender. Los estudiantes estudian poesía antigua, por un lado pueden sentir el espíritu y la mente de los antiguos literatos chinos y, por otro lado, pueden aumentar su acumulación de conocimientos.
Conclusión: Para los estudiantes, aprender puede ser algo aburrido. Cuando me enfrento a estudiar, siempre siento tiempo y dolor. De hecho, tampoco estaba pulido. A través del estudio incansable, los estudiantes no sólo pueden aprender conocimientos útiles, sino también perfeccionar su perseverancia.
Con el desarrollo de los tiempos, la educación también se adaptará adecuadamente. Esta es a la vez una oportunidad y un desafío para los estudiantes. Espero que los estudiantes puedan convertir la presión en motivación y lograr la autotrascendencia.
Los padres juegan un papel muy importante en esto.
Desde la perspectiva de la educación familiar, los padres deben ayudar a los estudiantes a ajustar su mentalidad, centrarse en el estímulo, estimular el interés de los estudiantes en aprender y mantener el interés de los estudiantes en aprender.
Discusión: Después de que los nuevos libros de texto aumentan la proporción de poesía antigua, ¿crees que es bueno o malo para los estudiantes? (Las imágenes de arriba son todas de Internet. Si hay alguna infracción, comuníquese para eliminarlas)
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