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Plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa"

Como maestro desinteresado, la preparación de las lecciones es inevitable y la preparación de las lecciones es el programa organizativo general y el plan de acción para las actividades docentes. Entonces, ¿cómo deberíamos escribir planes de lecciones? El siguiente es el plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa" que compilé para usted. Espero que le resulte útil.

Plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa" 1 objetivo de la actividad

1. Intenta pegar círculos y triángulos en ambos lados del cuerpo de la mariposa como alas de mariposa.

2. Coloca el gráfico cerca del cuerpo, sabiendo que las alas a ambos lados del cuerpo deben ser simétricas.

3. Me gusta publicar actividades y sentir la belleza de las mariposas.

4. Cultivar las habilidades de observación, práctica y expresión de los niños y mejorar su gusto estético y su conciencia de innovación.

5. Después de la actividad, guía a los niños a organizar sus materiales de pintura y desarrollar buenos hábitos.

Actividades para preparar

Material didáctico electrónico, pegamento en barra, papel de dibujo, papel de triángulo, círculo y óvalo.

Proceso de la actividad

(1) Comprensión preliminar de las características morfológicas de las mariposas

1. Escuchar música e imitar la entrada de una pequeña mariposa para presentarla. tema.

Maestra: Simplemente imitamos qué tipo de pequeños insectos volaban a ese lugar.

2. Profesor: Mira, ¿quién está aquí? Vaya, entró una pequeña mariposa. Muestre algunas imágenes de mariposas y sienta la belleza de las mariposas. )

Maestra: ¿Son hermosas las mariposas? (Guíe a los niños para que hablen sobre el color, el patrón, el cuerpo y los tentáculos de las alas de la mariposa)

3. Mire las diapositivas para que los niños descubran que las alas en ambos lados del cuerpo de la mariposa son iguales.

Profe: Hay un secreto escondido en las alas de la mariposa. ¿Lo descubriste?

(2) Aprende a pegar mariposas y hazlo para niños con la guía del profesor.

1. Utilice PPT para mostrar el trabajo del maestro para estimular el deseo de los niños de ponerse alas.

Maestra: La maestra también usó algunos gráficos para hacer una hermosa mariposa. ¿Qué forma crees que tiene?

2. Introducir los materiales, elaborarlos con los niños y observar y orientar a los profesores.

Profe: Niños, ¿quieren hacer una preciosa mariposa?

Profesor: Pregunta qué parte del cuerpo representa cada figura para profundizar en la memoria.

3. Saca el cuerpo y las alas de la mariposa y luego pégalas.

Apreciación de las obras

Exhibe las obras en grupos para ver cuál mariposa es la más bonita.

Parte final

Los niños tomaron sus obras y volaron al jardín para bailar como mariposas.

Reflexión didáctica:

Dado que esta actividad se realiza desde los puntos de interés de los niños, los niños se muestran llenos de interés por toda la actividad, su entusiasmo e iniciativa. Todo muy bien motivado. La apreciación de las imágenes de mariposas, el uso de material didáctico multimedia y la combinación orgánica de juegos y música en las actividades no sólo permiten a los niños comprender los tipos, procesos de crecimiento y características físicas de las mariposas, sino que también resuelven eficazmente cuestiones clave y difíciles del aprendizaje. Más importante aún, los niños sienten belleza en las actividades y felicidad en los juegos.

Objetivo de la actividad 2 del plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa"

Ser capaz de doblar papel cuadrado por la mitad, arrancar dos triángulos idénticos y hacer un collage con ellos formando mariposas. Experimenta la diversión de pelar y pegar.

Preparación activa

Preparación de la experiencia: Antes de la actividad, organiza a los niños para que observen mariposas, aprecien la forma de las alas de las mariposas y descubran la belleza simétrica de las mariposas.

Preparación del material: (1) Imágenes de mariposas, ejemplos de origami de mariposas. (2) Papel cuadrado, papel de dibujo, pasta, bolígrafos de tinta de colores, etc. de diferentes colores y tamaños.

Guía de actividades

1. Muestra imágenes de mariposas e impórtalas directamente.

★Introducción: ¿Qué es esto? ¿Cómo se ve? ¿Cuáles son las alas a ambos lados de una mariposa?

★Guíe a los niños para que intercambien su comprensión sobre las mariposas, hablen sobre la forma de las alas de las mariposas y comprendan el significado de "simetría".

2. Apreciar los ejemplos.

★ Guíe a los niños para que aprecien y hablen sobre el método del maestro para hacer mariposas y estimule el interés de los niños en hacer mariposas.

★Pregunta: ¿Cuál es la forma de las alas de mariposa que hizo la maestra? ¿Qué tal las alas de ambos lados? ¿Dónde está la simetría? (Color, tamaño)

★Guíe a los niños para que recuerden las habilidades de plegado diagonal que han aprendido.

Pregunta: ¿Puedes hacer dos triángulos del mismo tamaño? ¿Qué forma de papel necesitas?

¿Cómo doblar?

3. Guíe a los niños a observar nuevamente el ejemplo del maestro y discutir cómo pegar la mariposa.

★Muestre papel cuadrado de colores, papel de dibujo, pasta y otros materiales para guiar a los niños a pensar: ¿Qué se debe hacer primero al pelar y pegar mariposas? ¿Qué hacer de nuevo?

★Preste atención a ayudar a los niños a pensar positivamente. Según la situación del niño, explique y demuestre los pasos para pelar y pegar mariposas.

4. Operación de los niños y guía del recorrido del maestro.

5. Exposición de obras.

Plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa" 3 objetivos del juego

1 El bebé puede ingresar felizmente a la actividad, practicar los movimientos finos de los dedos y desarrollar la capacidad de los dedos. bebé para rasgar papel y pegarlo con una barra de pegamento.

2. Anime al bebé a decir "mariposa" y "belleza" con audacia y precisión;

Proceso del juego:

1. La maestra puso muchos modelos de mariposas en la caja y dejó que el bebé los tocara con sus manos. Adivina qué hay dentro. Enséñele a su bebé a decir "mariposa" y "hermosa".

2. Entrega a cada bebé un material de actividad: barra de pegamento, alas de mariposa, papeles de colores. Guíe al bebé para que practique arrancar papel de colores, reconozca la forma, diga el color del papel en sus manos y déjele usar una barra de pegamento para colorear el papel rasgado y pegarlo en las alas de la mariposa para hacer "ropa hermosa".

3. Anima al bebé a hacer más ropa para las mariposas y compara qué alas de mariposa son las más bonitas. Después de terminar, coloque las alas de mariposa en el pecho del bebé, pida a los padres que levanten suavemente al bebé y guíenlo para que mueva los brazos hacia arriba y hacia abajo al ritmo del ritmo. Para los bebés con habilidades más fuertes, puede dejar que el bebé haga mariposas por sí mismo. Los padres deben aprender las canciones infantiles de sus bebés y prestar atención al ritmo lento.

4. Canción infantil "La mariposa es tan hermosa"

Mariposa, la mariposa es realmente hermosa, (imitando el movimiento de una mariposa volando en el lugar y agitando sus alas)

Tengo un vestido precioso. (Abofetearse mutuamente)

Juguemos también con mariposas (cara a cara, tomados de la mano, movernos hacia la izquierda, luego hacia la derecha)

Juega con ellas. (Aplaude, date la vuelta y regresa a tu lugar original)

Objetivos de enseñanza 4 del plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa":

Usar combinaciones gráficas para dibujar. mariposas, usando puntos, líneas, varios Decoración gráfica con mariposas y flores.

2. Me gustan las mariposas y conozco todo tipo de insectos (abejas y mariposas) que son comunes en primavera.

3. Cultivar las habilidades de observación, práctica y expresión de los niños y mejorar su gusto estético y su conciencia de innovación.

4. Dejar que los niños experimenten la capacidad de ser independientes, autónomos y creativos.

5. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.

Preparación para la enseñanza:

(Preparación cognitiva) Habla con anticipación y observa varias mariposas.

(Preparación del material) Material didáctico, ejemplos, papel de lija, papel encerado, crayones.

Proceso de enseñanza:

Primero que nada, hermosa primavera

Ya es primavera, ¡salgamos y echemos un vistazo! (Mostrar material didáctico)

La primavera está aquí, las golondrinas vuelan desde el cálido sur y los osos, serpientes y ranas salen de sus agujeros de hibernación para jugar. Pequeños capullos verdes brotaban de las ramas desnudas del sauce, y las ramas del sauce estaban cubiertas con ropa verde. Los jazmines de invierno, los cerezos en flor, las flores de durazno, las magnolias y las camelias están en flor.

El clima es cada vez más cálido.

Nos quitamos las gruesas chaquetas acolchadas de algodón, los gorros y los guantes, nos pusimos ropa ligera y ¡salimos felices juntos a una excursión de primavera!

-¡Llegamos a un gran prado verde! ¡Guau! ¿Quién crees que voló aquí? (Mariposa)

Segundo, hermosas mariposas

1. Observa las mariposas: ¡vamos al Reino de las Mariposas!

-¿Qué hay en la mariposa?

——¡Las mariposas también tienen patrones y patrones coloridos!

2. Hablamos de pintar mariposas

¡Hoy, estas mariposas también han volado! (Mostrar ejemplos) ¿Cuál te gusta más?

La mariposa tiene otro secreto. El tamaño, el patrón y el color de los lados izquierdo y derecho son exactamente iguales. Esto se llama simetría y altura.

Dibujemos juntas estas preciosas mariposas.

——Primero dibuja el cuerpo de la mariposa. El cuerpo de una mariposa es delgado y tiene tentáculos largos y curvos. Entonces dibujaré las alas. Primero, dibujaré las alas en el lado derecho, con las alas delanteras arriba y las alas traseras abajo. Dibuja la izquierda, dibuja la derecha. Los lados izquierdo y derecho deben ser simétricos. Las alas son una grande y otra pequeña. La mariposa ciertamente no volará ni caerá. Es del mismo tamaño. Finalmente, agregue varios patrones atractivos, que también deben ser simétricos a izquierda y derecha.

Hay tantas praderas hermosas frente a nosotros, por favor, deja que las pequeñas mariposas vuelen sobre la hierba rápidamente. (Elija su papel de dibujo favorito: papel de lija, papel encerado)

En tercer lugar, pintura infantil, orientación del maestro

1. Las mariposas en todas las direcciones deben tener alas y patrones simétricos.

2. Decora con diferentes líneas (papel encerado) y aplica bloques de diferentes colores (papel de lija).

Cuatro. Actividades promocionales:

Coloca hermosas mariposas en el área de arte para que los niños las completen y recorta las obras terminadas para decorar el aula.

Reflexión docente:

La selección de contenidos educativos no sólo debe estar cerca de la vida de los niños, sino también ser algo que les interese. La mariposa es el insecto favorito de los niños por sus colores brillantes y sus diferentes formas. Le gusta bailar entre las flores y es amado por los niños. Al mismo tiempo, las alas y los patrones en los lados izquierdo y derecho de la mariposa son simétricos. Aprovechando esta característica, elegí esta clase de arte.

Plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa" 5 objetivos de descripción de la actividad

Ser capaz de doblar papel cuadrado por la mitad, arrancar dos triángulos idénticos y hacer un collage con ellos formando mariposas.

Experimenta la diversión de pelar y pegar.

Deje que los niños intenten utilizar los colores para expresar diferentes emociones y expresar sus sentimientos internos.

Ser capaz de hablar con valentía frente a grupos, imaginar activamente y mejorar las habilidades de expresión del lenguaje.

Actividades para preparar

Preparación de la experiencia:

Antes de la actividad, organiza a los niños para que observen mariposas, aprecien la forma de las alas de las mariposas y descubran la belleza simétrica. de mariposas.

Preparación del material:

(1) Imágenes de mariposas, ejemplos de origami de mariposas.

(2) Papeles cuadrados, papel de dibujo, pasta, bolígrafos de tinta de colores, etc. de diferentes colores y tamaños.

Guía de actividades

1. Muestre imágenes de mariposas y preséntelas directamente.

★Introducción: ¿Qué es esto? ¿Cómo se ve? "Maestro Qu. ¿Qué son las alas de una mariposa?

★ Guíe a los niños para que se comuniquen sobre las mariposas, hablen sobre la forma de las alas de las mariposas y comprendan el significado de "simetría".

2. Apreciar ejemplos.

★Guía a los niños a apreciar y hablar sobre el método del maestro para hacer mariposas y estimular su interés en hacerlas.

★Pregunta: ¿Cuáles son las formas? de las alas de la mariposa hechas por la maestra? ¿Dónde está la simetría? (color, tamaño)

★Guía a los niños para que recuerden las habilidades de plegado diagonal que han aprendido.

Pregunta: ¿Puedes hacer dos triángulos del mismo tamaño? ¿Qué forma de papel necesitas?

3 Guíe a los niños a observar el ejemplo del maestro nuevamente y discutir cómo pegar la mariposa.

★Muestre papel cuadrado de colores, papel de dibujo, pasta y otros materiales para guiar a los niños a pensar: ¿Qué se debe hacer primero al pelar y pegar mariposas? ¿Qué hacer de nuevo?

★Preste atención a ayudar a los niños a pensar positivamente. Según la situación del niño, explique y demuestre los pasos para pelar y pegar mariposas.

4. Operación de niños, guía turística de maestros.

5. Exposición de obras.

Reflexión docente:

La selección de contenidos educativos no sólo debe estar cerca de la vida de los niños, sino también ser algo que les interese. La mariposa es el insecto favorito de los niños por sus colores brillantes y sus diferentes formas. Le gusta bailar entre las flores y es muy popular entre los niños. Al mismo tiempo, las alas y los patrones en los lados izquierdo y derecho de la mariposa son simétricos. Aprovechando esta característica, elegí esta clase de arte.

Plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa" 6 contenidos:

Hermosa mariposa (pintura con hisopo de algodón).

Objetivos:

1. Los niños intentan señalar diferentes colores con bastoncillos de algodón.

2. Los niños experimentan la diversión de pintar.

Preparación:

Q-tips, pinturas varias y un manuscrito del contorno de una mariposa.

Pasos orientativos y puntos clave:

Primero, importe la imagen

1. El profesor muestra el contorno de la mariposa para estimular el interés de los niños.

Maestro: La primavera está aquí y el maestro Feng dejó boquiabierto el vestido floral de una mariposa. ¿Deberíamos irnos y ayudarlo a ponerse ropa colorida?

En segundo lugar, ponle ropa a la mariposa

1. La maestra explicó y demostró cómo usar hisopos de algodón para dibujar la ropa de la mariposa.

Si; ahora la maestra usa hisopos de algodón para ponerle ropa bonita a la mariposa para hacerla más hermosa, ¿vale? Sumerge un hisopo de algodón en la pintura y frótalo suavemente.

2. Invite a los niños individualmente a intentar pintar, con la guía del maestro.

3. Los niños dibujan juntos y la maestra los guía.

En tercer lugar, las mariposas pueden volar

1. El profesor evalúa los trabajos individuales de los niños y plantea requisitos.

2. Guíe a los niños para que aprecien las obras de los demás y sientan la belleza de las mariposas.

Siete objetivos de actividad del plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa":

1. Percibir las características de apariencia de las mariposas e interesarse por ellas.

2. Utiliza bolígrafos de colores para dibujar mariposas según tus propios conocimientos.

3. Cultivar la creatividad inicial de los niños.

4. Anime a los niños a participar en actividades de pintura y experimentar la diversión de las actividades de pintura.

Preparación de la actividad: Cada persona tiene un bolígrafo de color, un papel con el contorno de una mariposa, unos modelos de cuadros y dibujos.

Plan de lección de arte para clases pequeñas de jardín de infantes "Hermosa mariposa"

Proceso de la actividad:

Primero cuente la historia de tres mariposas para presentar el tema.

"Niños, hoy hay un pequeño invitado en nuestra clase. ¿Saben quién es?" "Ahora lo sacaré, ya ven...". Muestre material didáctico sobre mariposas y guíe a los niños para que observen.

En segundo lugar, muestre varias imágenes de mariposas y perciba las características morfológicas de las mariposas.

“Mira, ¿cómo es una mariposa? ¿Quién me puede decir?” Guíe a los niños para que digan que una mariposa tiene alas, cuerpo, tentáculos, etc.

Tercero, demostración del maestro

"Mira, ¿qué tengo en la mano?" "Es una mariposa, pero ¿qué le falta?" "Entonces dibujémosla". vestido, ¿de acuerdo?" "Tomemos un pincel y pintemos esta área primero. ¿Qué debemos hacer con menos fuerza cuando la pintemos... y luego pintaremos esto? También dibujamos este dibujo. ha colgado su ropa en la ventana. {Antenna} explica que los tentáculos son solo dos en la cabeza de la mariposa. Esto crea una hermosa mariposa. "

Haz una solicitud:

1. Ahora es tu turno de sortear. ¿Qué debemos sacar primero? ¿Qué estás sorteando?

2. Cuídate bien Para los bebés con crayones, toma el papel tú mismo

3 Pintura infantil, guía del maestro

Recordatorio: usa una presión uniforme para llenar la ropa sin dejar espacios; No te olvides de los tentáculos.

Cuarto, finalice la pintura

Siéntese y dé a los niños una pequeña mariposa para comunicarse.

Enseñar la reflexión:

Los niños están muy motivados para aprender. Pero cuando empezaron a dibujar, un número considerable de niños no se atrevieron a escribir. Sólo empezaron a dibujar con el estímulo y la guía del maestro. Analizando los motivos, suele deberse a la falta de oportunidades de ejercicio, falta de confianza en uno mismo y todo el mundo piensa que el tiempo de actividad es demasiado largo. En esta actividad, los procedimientos de actividad del maestro fueron claros y ordenados, el proceso fue animado e interesante y el método fue apropiado. La actitud, el lenguaje y el tono de enseñanza del maestro, inspiradores, exploratorios y, lo que es más importante, siempre son contagiosos y atraen profundamente a los niños a participar activamente en las actividades con un humor feliz. Por tanto, todo el proceso de actividad es animado y el efecto es ideal.

Intención de diseño del plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa" 8:

En primavera, las hermosas mariposas son las favoritas de los niños. Los niños suelen reunirse para observar las mariposas recolectando néctar o perseguir coloridas mariposas voladoras. Esta actividad "Miramar" sigue los intereses de los niños y proporciona materiales ricos y diversos (videos e imágenes de mariposas), permitiendo a los niños explorar y descubrir la belleza de las mariposas a partir de la percepción, experiencia y comunicación plenas, para que los niños estén dispuestos a participar con valentía. Exprésate a través de la pintura.

Objetivos de la actividad:

1. Comprender las características morfológicas de las mariposas y percibir la belleza simétrica de los patrones en las alas de las mariposas.

2. Ser capaz de expresarse con audacia utilizando una variedad de materiales, teniendo en cuenta tanto el trabajo propio como el de otras personas.

3. Sé atrevido al pintar y decora de forma simétrica.

4. Dejar que los niños experimenten la capacidad de ser independientes, autónomos y creativos.

5. Cultivar las habilidades y el temperamento artístico de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Antes de la actividad, lleve a los niños a observar mariposas al aire libre.

2. Tres pinturas gouache de colores primarios

3 Goteros, trapos, tizas y otros materiales

4 Mapas de contorno de mariposas de diferentes materiales

5. Un material didáctico PPT

Proceso de actividad:

Primero, aprecie la introducción: introducción a las mariposas

Profesor: (Mostrar PPT1) La primavera ya está aquí. , La hierba verde emergió del suelo y florecieron hermosas flores. Los pájaros cantan, las abejas están ocupadas recogiendo miel y los niños disfrutan de un paseo feliz. ¡Mirar! ¿Quién está aquí?

2. Observe las mariposas: perciba las características de la simetría de las mariposas.

1. Muestre PPT2: ¿Cómo se ve una mariposa? ¿Dónde está la más bella?

2. Resumen del profesor: Las mariposas son realmente hermosas, con barbas hacia arriba y vestidos florales simétricos. Vienen a bailar en primavera.

3. Mostrar ppt3: Esta mariposa también invitó a algunos de sus buenos amigos. ¿Cuál te gusta? ¿Cuál es el patrón en sus alas?

(Guía a los niños para que aprecien los colores, líneas y patrones en las alas de las mariposas)

4. Resumen del maestro: Los colores y patrones de las alas de cada mariposa son diferentes, y lo son. todo simétrico.

En tercer lugar, los niños se disfrazan de mariposas, mostrando las alas simétricas de las mariposas

1. Presente los materiales de pintura

2. hacer mariposas las alas son simétricas?

3. Los niños pueden elegir libremente los materiales para dibujar e intentar mostrar las alas de la mariposa.

4. Apreciación de las obras - despertar una vez más el interés por expresar mariposas.

¿Qué patrones hay en tus alas de mariposa?

Actividad de reflexión:

Esta lección utiliza dibujos e imágenes de mariposas y utiliza reproducción multimedia para movilizar la visión y el oído de los niños y traerlos a la escena. En el proceso de producción práctica se utilizan una variedad de materiales y técnicas de expresión para realizar actividades innovadoras y de recreación. A partir de la producción práctica se comprenden las características de la simetría morfológica y los elementos de coordinación de colores, y los niños. estimulados a sentir y expresar su interés por las mariposas. Durante el proceso de evaluación se adopta la forma de "exposición" para realizar evaluaciones diversificadas como evaluación mutua y evaluación docente, para que niños con diferentes habilidades puedan ganar algo y mejorar durante la evaluación.

Plan de lección de arte para clases pequeñas "Hermosa mariposa" 9 antecedentes de la actividad:

Cuando llega la primavera, las mariposas vuelan por el campus. Sus colores brillantes atraen a muchos niños.

Dicen: "Vi una mariposa blanca", "Vi una mariposa hermosa con muchos colores", "Vi una mariposa con un par de ojos en las alas", etc. Los hermosos diseños de las mariposas se convirtieron en un punto de interés para los niños, por lo que se lanzó esta hermosa actividad sobre mariposas.

Objetivos de la actividad:

1. Comprender las características de las mariposas y tratar de expresar mariposas de diferentes colores y patrones de forma simétrica.

2. Siente la belleza de las mariposas mientras miras los cuadros.

Preparación de la actividad:

Multimedia, historias, herramientas de dibujo

Proceso de la actividad:

1 Apreciación de la prosa

1.¿Qué usó la mariposa para ahuyentar a la mantis religiosa?

2. ¿Dónde están los ojos de la mariposa?

En segundo lugar, eche un vistazo y diga:

1. Disfrute del multimedia: hermosas mariposas

2. ¿Cuál es el secreto de sus alas? ¿Qué pasa con los patrones en las alas?

Guía a los niños a observar las alas izquierda y derecha de la mariposa y los patrones en las alas.

Resumen: Podemos encontrar que el patrón y tamaño de las alas izquierda y derecha de una mariposa son iguales, lo que llamamos simetría.

En tercer lugar, los niños dibujan mariposas

1. Fomente el dibujo atrevido de formas de mariposas.

2. Dibuja las alas de la mariposa de forma simétrica.

3. Guíe a los niños para que elijan los colores con audacia.

Cuarto, corta y pega mariposas

Recorta las mariposas que dibujaste y decóralas en el "jardín de mariposas" de la pared.