¿Cuál es la diferencia entre estudiantes no normales y estudiantes no normales en universidades normales?
No hace falta decir que la fortaleza de la Universidad Normal de Beijing no es tan buena como la de la Universidad Normal de Beijing. Tomemos como ejemplo la Universidad Normal del Este de China:
La Universidad Normal del Este de China tiene 2 disciplinas nacionales clave de primer nivel (que cubren todas las disciplinas subordinadas de segundo nivel), como educación y geografía, y 5 disciplinas nacionales clave de segundo nivel. disciplinas de nivel (Psicología básica, literatura china antigua, matemáticas básicas, óptica, ecología), 12 disciplinas clave de Shanghai (filosofía china, educación técnica y vocacional, lengua y filología china, literatura china antigua, historia china moderna, historia mundial, matemáticas básicas, óptica, ecología). 2 laboratorios nacionales clave (Investigación de estuarios y costas, Laboratorio estatal clave de ciencia y tecnología de espectroscopia de precisión), 1 Estación nacional de investigación y observación científica de campo, 8 Ministerio de Educación y laboratorios clave de Shanghai (Genómica funcional del cerebro, Ciencia de la información geográfica, Laboratorio clave de Materiales y dispositivos polarizados del Ministerio de Educación y Laboratorio clave de genómica funcional cerebral, química verde y procesos químicos verdes, procesos ecológicos de urbanización y restauración ecológica, imágenes de resonancia magnética funcional y computación de alta confianza de Shanghai, 3 Ministerio de Educación, Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Shanghai (Ministerio de Educación, Integración de Nano-Optoelectrónica y Equipos Avanzados, Software y Hardware, Tecnología de Diseño Colaborativo y Centro de Investigación de Ingeniería de Aplicaciones, Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Shanghai para Terapia Molecular y Creación de Nuevos Fármacos), 6 Ministerio de Educación, Humanidades y Asuntos Sociales Ciencias Es una base de investigación clave, así como más de 150 institutos de investigación y una serie de centros interdisciplinarios de investigación, experimentación, informática y pruebas. Hay 14 programas de doctorado en disciplinas de primer nivel, 97 programas de doctorado en disciplinas de segundo nivel, 23 programas de doctorado en disciplinas de segundo nivel en 6 disciplinas de primer nivel aprobados por la Oficina de Títulos Académicos del Consejo de Estado, 120 * * programas de doctorado y 177 programas de maestría autorizados. También hay 14 estaciones móviles posdoctorales;
A juzgar por la solidez académica de la Universidad Normal del Este de China, de hecho es una institución con características normales y un desarrollo integral y coordinado. Según el análisis de geografía, una disciplina nacional clave de primer nivel con características especiales para los maestros de la Universidad Normal de China, esta materia no es de ninguna manera solo un profesor de geografía como algunas personas imaginan. Sus dos disciplinas subordinadas, los Sistemas de Información Geográfica (SIG), desempeñan un papel muy importante en la planificación urbana, la topografía, el desarrollo inmobiliario, la ingeniería de infraestructuras, etc., al igual que dos disciplinas como la cartografía. Incluso en el caso de las carreras de geografía básica, los estudiantes normales sólo representan una parte. Dos disciplinas, como la tecnología educativa en la educación, estudian principalmente el diseño y la aplicación multimedia. La principal dirección laboral de los graduados es trabajar en estaciones de televisión y empresas de publicidad en medios en todos los niveles. Otros temas de ecología, psicología, microelectrónica, software, integración de sistemas, ciencias de la vida, gestión de recursos humanos, así como finanzas populares, estadística, seguros, economía, gestión empresarial, etc. Más alejado de las escuelas regulares. En cuanto a su destino después de la graduación, puede consultarlo en el sitio web de la Universidad Normal del Este de China. Tomemos como ejemplo las universidades de software, que se consideran relativamente difíciles y tienen bajos puntajes de admisión a pregrado. He Jifeng, académico de la Academia de Ciencias de China y director del Instituto de Investigación de Sistemas Embebidos de Shanghai, está dirigido por muchos académicos del río Yangtze, académicos de Zijiang y profesores titulares, con una gran solidez académica. Los graduados de ingeniería de software de la escuela tienen una gran demanda en Shanghai, sin mencionar a los estudiantes de posgrado. La especialización en software es una especialización típica no docente.
Si no hablamos de la diferencia entre los dos, solo podemos decir que la profesión docente de las universidades normales tiene sus propias características. Al igual que cuando todo el mundo habla de la Universidad de Tsinghua, lo primero que viene a la mente son sus carreras de ciencias e ingeniería. Cuando se habla de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Beijing, lo primero que viene a la mente es su especialización en comunicaciones. Cuando se habla de la Universidad Renmin de China, lo primero que me viene a la mente es su especialidad en humanidades, nada más.
En cuanto a postularse para ser docente, lo importante es obtener el certificado de calificación docente, inscribirse para realizar el examen de institución pública (docente) y aprobarlo. Los graduados de carreras de formación docente solo toman cursos más profesionales, como psicología educativa, y también deben obtener el certificado de calificación docente.
No existe distinción entre estudiantes de posgrado normales y estudiantes de posgrado no normales. La educación es una ciencia o una profesión. Esto no significa que los estudiantes de posgrado que quieran ser docentes deban estudiar educación. Algunas especialidades se centran en la educación y solo otorgan títulos en educación, como títulos en literatura, ciencias, ingeniería, medicina, etc.
Como se mencionó anteriormente, los estudiantes universitarios normales gratuitos no pueden postularse directamente para los exámenes de ingreso de posgrado. Solo pueden postularse para los exámenes de ingreso de posgrado en el trabajo después de un período de graduación, pero esto tiene poco que ver con usted.
Ya estás en la universidad. Puedes considerar muchas cosas por ti mismo y no seguir los consejos de otras personas. Combine sus propios objetivos de vida, haga su propio plan de carrera, encuentre la dirección y la forma correctas de realizar el examen de ingreso de posgrado y dé prioridad al cultivo de habilidades. En el futuro, el camino en la sociedad será más amplio y brillante ~ ~