La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Mi hijo no puede seguir el ritmo de sus estudios en primer grado, ¿qué debo hacer?

Mi hijo no puede seguir el ritmo de sus estudios en primer grado, ¿qué debo hacer?

¿Qué debo hacer si mi hijo en primer grado no puede seguir el ritmo de sus estudios? Corrija su mentalidad, afronte las diferencias en los niveles de aprendizaje de los niños y ayúdelos aprovechando sus fortalezas y debilidades.

Bajo el sistema de educación obligatoria de mi país, los niños de primer grado tienen entre 6 y 7 años. Aunque al comienzo de la escuela el mismo maestro enseña según el mismo plan de estudios, y el contenido y el tiempo de aprendizaje de cada niño son los mismos, parece que todos están en la "misma línea de partida", pero la familia en la que crece cada niño. temprano es Las diferencias en muchos aspectos, como el medio ambiente, los métodos de educación de los padres y el nivel de enseñanza del jardín de infantes, pondrán la madurez fisiológica y la madurez psicológica de los niños de la misma edad en diferentes niveles bajo los efectos combinados de la genética, el medio ambiente, y fuerzas externas posteriores Todavía existen grandes diferencias en los niveles cognitivos individuales en términos del estado del nivel y el "punto de partida" del niño. Siempre hay algunos niños con un desarrollo mental más lento y algunos con una capacidad de expresión del lenguaje, comprensión del pensamiento y débiles. capacidad de conversión perceptiva relacionada con el aprendizaje, inevitablemente habrá algunos "iniciadores lentos" que no podrán seguir el ritmo.

Después de comprender esta razón, los padres pueden calmarse y alentar a sus hijos a usar sus fortalezas todos los días. No deben ejercer más presión psicológica sobre sus hijos. Solo pueden brindarles asistencia específica y trabajar duro fuera de ellos. tarea. Todavía existe un proceso para que los niños "se den la vuelta". Generalmente, solo pueden mostrar sus talentos temporalmente en el tercer o cuarto grado. Algunos solo pueden mostrar sus verdaderos colores en el quinto o sexto grado, e incluso mostrar su potencial después del tercer año. escuela secundaria. Estimule el interés en aprender y cultive la capacidad de aprendizaje independiente de los niños mientras cultiva buenos hábitos de estudio.

El interés es el mejor maestro. Si los niños se interesan en aprender, tomarán la iniciativa de aprender y el efecto del aprendizaje será bueno. Con el tiempo, se formará un círculo virtuoso. Durante este período, los padres también deben afirmar plenamente los esfuerzos de sus hijos durante el proceso de ayuda y brindarles estímulos y recompensas oportunas para estimular plenamente el interés de sus hijos en aprender. El interés de los niños por aprender será cada vez mayor y gradualmente. disfrutar de los beneficios del placer de aprender.

Los padres deben prestar especial atención a si sus palabras y acciones socavan la confianza en sí mismos de sus hijos y socavan los intereses de sus hijos, como descuidarlos y ridiculizarlos. Tampoco deben dar respuestas directas a las tareas, sino guiarlos. sus hijos piensen y se apoyen por sí mismos, elijan la dificultad y el ritmo del aprendizaje, y hagan una transición lenta para ayudar a los niños a seguir sus intereses de aprendizaje, desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y un espíritu de exploración activo, y organizar gradualmente su propio tiempo de aprendizaje, métodos de aprendizaje, objetivos, etc. ., y todo seguirá de forma natural, ponte al día paso a paso.