La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cómo escribir el concepto y el propósito de administrar un jardín de infantes?

¿Cómo escribir el concepto y el propósito de administrar un jardín de infantes?

El concepto de gestión escolar es una expresión concentrada de la filosofía de gestión del jardín de infancia y desempeña un papel orientador y normativo en los objetivos de gestión escolar y la dirección del desarrollo del jardín de infancia. Cada jardín de infantes debe perfeccionar su propia filosofía de jardín de infantes, única y científica, basada en su propia práctica y experiencia.

El concepto de gestión del jardín:

Nuestra escuela tiene como objetivo hacer todo lo posible por el crecimiento de los niños y por el futuro de los niños, y se esfuerza por convertir la escuela en un hogar inseparable para los niños. . Deje que los niños tengan un mejor punto de partida en la vida y siente una base sólida para las luchas futuras. Deje que cada niño aprenda con felicidad y comparta la alegría de crecer aprendiendo.

Que la soledad de los niños acabe en la infancia, que la risa de los niños decore el mundo, que las sonrisas de los niños sean nuestra motivación y que el futuro de los niños sea nuestro futuro.

Propósito de administrar el jardín de infantes:? La gestión es la base, la reforma es el alma y las personas son la raíz.

Datos ampliados:

Los conceptos y propósitos de otros jardines de infancia;

1. Ideas

Tomando como principales la inteligencia y el desarrollo de habilidades. línea de educación, esforzarse por lograr el objetivo general de administrar un jardín de infantes con una gestión científica de primera clase, un entorno educativo de primera clase, una calidad de educación de primera clase y una calidad de equipo de primera clase. Deje que los niños participen activamente, experimenten plenamente, desarrollen confianza en sí mismos y se esfuercen por lograr la gamificación, la exploración y la personalización de la enseñanza. Establecer firmemente "orientado a las personas".

Segundo, propósito

Amor, normas, felicidad, arte, crecimiento.