Plan de lección de salud para clases pequeñas "Escalando por la cueva"

1. Dispuesto a jugar a la pelota con tu pareja y experimentar la alegría de jugar con tu pareja.

2. Ser capaz de hacer rodar la pelota con destreza con ambas manos.

Actividades a preparar

Hay varias pelotas, varias "cuevas" (puedes utilizar dos sillas pequeñas para hacer cuevas) y dos cestas de pelotas.

Proceso de la actividad

1. Los niños trabajan en parejas para practicar rodar y atrapar la pelota libremente, y el maestro observa y guía.

(1) Practique hacer rodar la pelota con las manos de su hijo a diferentes distancias.

Profesor: Es muy divertido. Pruébalo con tus mejores amigos. Empuja la pelota, cógela con la mano y empújala hacia atrás.

(2) Los maestros brindan orientación individual a cada niño para estimular su interés en los juegos de pelota.

2. Juego en grupo: La pelota entra en la cueva.

(1) Los niños hacen una demostración y el maestro les recuerda que se agachen en la línea prescrita y jueguen.

Pídale a un niño que le demuestre cómo hacer rodar una pelota desde la línea. Después de hacer rodar la pelota a través de la cueva, el compañero del lado opuesto la atrapará y repetirá.

(2) La maestra resume la demostración de los niños y enfatiza nuevamente los aspectos esenciales de hacer rodar una pelota.

Profe: Todos queréis ayudar a que la pelota pase por la cueva, ¿verdad? Bien, túrnense para caminar juntos por cada cueva (hay varias "cuevas" con diferentes distancias en el lugar del evento).

(3) Para los juegos infantiles, la maestra recuerda a los niños que lleven la pelota a cada "cueva" del campo para jugar y experimentar la diversión de hacer rodar la pelota con ambas manos a diferentes distancias.

3. El profesor resume la situación de cada grupo de niños, corrige los problemas y luego permite que los niños jueguen libremente entre ellos.