Tarea de matemáticas Montessori para clase pequeña (2) (páginas 53-6o)
La tarea del profesor es una unidad (4 páginas) por semana. Aunque el bebé ha hecho lo suficiente esta semana, no hizo todas las unidades junto a él, sino que eligió un tema para hacer. Como resultado, no terminó todas las unidades que debía entregar, por lo que tuvo que dejar los libros en casa y seguir guiándolo después de la escuela.
★Tarea de la Semana 16 (12.09.14-12.20)★
1. Encuentra gráficos: ¿Cuáles de los siguientes gráficos contienen círculos? Por favor, coloca un √ entre () a continuación.
Los bebés son muy buenos reconociendo formas y pueden reconocer círculos cuando tienen más de un año, por lo que rápidamente encontraron los círculos en las imágenes y lograron avances evidentes en el dibujo de marcas de verificación. Las sandías y los huevos de la primera fila se consideran ovalados, pero no se dibujan marcas de verificación. Aunque la sección transversal de la sandía es originalmente circular, aparece como un óvalo en la vista en planta, por lo que el juicio del bebé debe ser correcto, ¿verdad? (¡Bienvenidos debates!)
Color: cuenta cuántos círculos hay en cada patrón y colorea los círculos con tu color favorito.
"Colorear" es un juego al que los bebés tienen miedo. Aunque la capacidad para colorear del bebé es cada vez mejor, todavía se muestra reacio a dibujar, principalmente porque no tiene la paciencia suficiente. Puede terminarlo rápidamente con sólo una pequeña cantidad de color, pero si pinta demasiado seguido, no quiere continuar. Esta tarea fue la última completada en esta unidad. Tuvo que hacerla dos veces antes de poder conformarse con ella, ¡pero el efecto de coloración aún era bueno!
3. Cambios gráficos: Hay dos círculos en blanco debajo. ¿En qué puedes convertirlo? Por favor, empieza a hacer un dibujo.
La “Composición” es también uno de los juegos que más miedo dan a los bebés. Podía nombrar muchas cosas redondas, pero no soportaba dibujarlas. Entonces el modelado de los dos círculos se completó dos veces. El bebé es muy inteligente. Después de referirse a la pelota de baloncesto en la primera tarea, convirtió el círculo en una pelota de baloncesto como esta. Este juego ejercita el pensamiento divergente de los niños.
Artesano: ¿Has visto los siguientes artículos? Mira lo que se perdieron. Por favor dibuja las partes que faltan.
Buscar cosas que faltan entre elementos incompletos es un buen ejercicio para la observación, el pensamiento y las capacidades cognitivas de los niños. Los bebés parecen interesados en este tipo de juego.
El bebé rápidamente hizo juicios precisos y encontró las partes que faltaban en cada imagen. Ante este problema, el bebé que tenía miedo de colorear completó felizmente colorear seis partes seguidas, ¡lo cual fue un buen desempeño!
Los cuatro juegos anteriores están diseñados para entrenar a los niños a comprender los "círculos". A través del color y la composición, pueden ejercitar la flexibilidad y el control de los músculos pequeños de los niños, promover los movimientos finos de las manos y guiar a los niños para que perciban los círculos. y consolidar aún más su comprensión de los círculos. Al mismo tiempo, también ejercita su capacidad de observación, cultiva su capacidad de pensamiento divergente y promueve el desarrollo de la imaginación y la creatividad. El siguiente juego para padres e hijos "Aprender matemáticas en la vida: cortar frutas" es una formación ampliada del juego anterior.
★Tarea de la Semana 17 (12.09.21-27.12)★
Encuentra un cuadrado: descubre cuál de los siguientes elementos contiene un cuadrado, enciérralo con un bolígrafo de color.
La madre contestó el teléfono y se alejó un rato. El bebé conectó los bloques de construcción a la ventana y gritó emocionado: "¡Mira, hice magia!". "La madre le dijo al bebé que el requisito en la pregunta es dibujar un círculo y que debes dibujarlo según sea necesario, de lo contrario ¡El maestro pensará que no puedes hacerlo! Bebé Se dibujaron dos círculos inmediatamente.
El bebé consideró que la segunda fila horizontal de "libros verdes" era rectangular, lo que puede estar influenciado por el ". fachada del libro" abajo. La vista en planta se parece a la dirección horizontal del texto. Ampliación, mi madre se equivocó y pensó que era rectangular. Ahora envié un documento y lo medí con una regla.
2.Prepárate para salir al mar: El pequeño marinero se está preparando para salir al mar. ¡Preparamos el barco y vámonos!
Hay mucho color en esta pregunta. El bebé la ha completado dos veces. Se puede ver que el bebé ha progresado mucho en la coloración. Cada vez hay menos "espacios en blanco" y el control del movimiento del bolígrafo. mejorando cada vez más.
3. Botones que buscan un hogar: hay muchos botones aquí y todos quieren ir a casa.
¿Puedes ayudarlos a encontrar su hogar? Conéctese de acuerdo con las reglas de que el botón cuadrado regresa a la página de inicio cuadrada y el botón redondo regresa a la página de inicio redonda.
Los problemas de conexión son los favoritos del bebé. Tan pronto como la madre terminó de leer la pregunta, el bebé rápidamente señaló el botón y dijo: "Su hogar está aquí, su hogar está aquí". Luego, encontró el bolígrafo de acuarela y comenzó a dibujar líneas felizmente.
Ajedrez geométrico: Por favor prepara dos cartas cuadradas de diferentes colores, 1 cada una, y un dado. Dos personas eligen cada una una pieza de ajedrez de un color y la colocan en el punto de partida. Túrnense para tirar los dados. Si el número del dado es varios, avanza unos pasos. Si la forma del bloque resulta ser un cuadrado cuando se detiene, serás recompensado con otra tirada de dados para ver quién obtiene primero la banderita roja.
Para ser honesto, nunca he jugado este juego con mi bebé, porque mi bebé comprende bien los círculos, triángulos y cuadrados, y yo he jugado juegos similares de "tirar dados" con mi bebé antes. , pero los patrones en el tablero de ajedrez no son formas geométricas.
Los cuatro juegos anteriores tienen como objetivo entrenar a los niños para que comprendan los "cuadrados" y consoliden su dominio de los "círculos". A través de colorear, dibujar círculos y conectar líneas, pueden ejercitar la flexibilidad y el control de los pequeños músculos de los niños. y promueve el movimiento de la mano. Los movimientos finos guían a los niños a dominar aún más el conocimiento de cuadrados y círculos, y ejercitan las habilidades de observación y pensamiento de los niños. El siguiente juego para padres e hijos "Mathematics in Life - Toothpick Puzzle" es un entrenamiento ampliado del juego anterior.