Espero que la maestra cuide más a los niños.
1. Si hay algún error, espero que el maestro preste más atención a la enseñanza. También espero que se comunique más con nuestros padres y trabajemos juntos para educar a nuestros hijos.
2. Tu mente es tan ilimitada como el cielo, y tu bondad es tan profunda como una montaña. Con su guía a lo largo del camino, su hijo no se perderá. Las mentes de los niños no son lo suficientemente maduras. Espero que te tomes la molestia de enseñarles.
3. Hola profesora. Mi hijo se portó bien durante las vacaciones y la maestra elogió. Esto hace muy feliz al profesor. El crecimiento de su hijo es inseparable de su educación y cuidado. Espero brindar más orientación sobre el estudio y la vida de los niños en el futuro.
4. Padres de Deng Yuxi: Gracias maestro por su cuidado y educación. Espero que los profesores sean más estrictos con su vida de estudio en el nuevo semestre. Haré todo lo posible para cooperar con el maestro y ayudarlo a mejorar su rendimiento académico.
5. Gracias al cuidado y ayuda del maestro, este estudiante ha logrado un gran progreso. Se dice que una vez maestro, siempre padre. Espero que los maestros traten a los niños como lo hacen y les agradezcan su arduo trabajo cuando cometen errores.
¿Cómo concede el director importancia a la educación en salud mental de los estudiantes?
1. Ambiente de clase positivo
Un buen ambiente es muy importante para el crecimiento y la vida de las personas. De la misma manera, un ambiente de clase positivo también es de gran ayuda para que los estudiantes desarrollen características de personalidad saludables y positivas. Por lo tanto, el profesor de la clase debe trabajar duro para crear un ambiente positivo, cálido y armonioso en la clase.
2. Igualdad y relaciones armoniosas en clase
Los profesores deben cambiar su actitud condescendiente, respetar a los estudiantes y llevarse bien con ellos como buenos profesores y amigos serviciales. Cuide y trate sinceramente a todos los niños por igual, acorte la distancia espiritual entre maestros y estudiantes, y permita que los niños confíen y amen a sus maestros y estén dispuestos a confiar en ellos.
3. Educación psicológica relajada y agradable
La buena educación psicológica no se trata de profundizar en las deficiencias y los puntos débiles de los estudiantes, sino de completar la educación psicológica de una manera sutil. Los profesores deben adoptar métodos educativos flexibles para permitir que los niños reciban educación psicológica de forma inconsciente.