¿Qué conferencias especiales se ofrecen en el jardín de infantes?
El total de horas de clase en el segundo semestre del primer año de secundaria alcanzó las 32 horas: comprensión de las características y reglas del desarrollo cognitivo y del habla de los niños, la relación entre las emociones y la personalidad de los niños. y desarrollo social, y la psicología de las actividades infantiles. De acuerdo con las características de los niños pequeños y utilizando los conocimientos relevantes que he aprendido, inicialmente puedo poseer la capacidad de trabajo de un maestro de jardín de infantes de base. Cultivar a los estudiantes para que sean honestos, dignos de confianza y buenos en la comunicación y la cooperación.
(2) Educación Preescolar
El total de horas de crédito en el segundo semestre (cuarto semestre) del primer año de secundaria llega a 32 horas: comprende el contenido y la historia de desarrollo del preescolar educación; dominar las principales escuelas de educación preescolar Conocimientos teóricos; capaz de utilizar conceptos científicos de educación preescolar para guiar el desarrollo de los niños.
(3) Orientación de actividades de jardín de infantes
El total de horas de crédito para segundo grado alcanza las 80 horas: permite a los estudiantes dominar las teorías básicas y los conocimientos del diseño de actividades educativas de jardín de infantes necesarios para la educación preescolar. capacitar a los estudiantes para diseñar jardines de infancia Habilidades profesionales en actividades educativas; cultivar el pensamiento de los estudiantes sobre el diseño de actividades educativas de jardín de infantes
(4) Cuidado del bebé
El segundo semestre del primer año de la escuela secundaria requiere un total de 32 horas de clase: permite a los estudiantes dominar 0 -Habilidades y técnicas relacionadas con la alimentación, el cuidado diario, el cuidado de enfermedades, primeros auxilios de seguridad para bebés de 6 años, conocimientos de enfermería y atención médica relacionados con el jardín de infantes y conocimientos teóricos relacionados con habilidades y técnicas.
⑤Música
El segundo semestre del primer año de secundaria requiere un total de 64 horas de clase: dominar la identificación y construcción de intervalos y acordes, comprender la estructura de la música occidental. Tonalidades mayores y menores y escalas pentatónicas nacionales y su uso en la aplicación en canciones. Aprenda el ritmo del apego, la división, el levantamiento débil, el triplete y el entrenamiento del oído para cantar a primera vista con un ritmo rico. Reforzar conceptos auditivos de intervalos y modos. Consolidar los métodos de vocalización y respiración del canto, desarrollar la zona aguda y completar el canto de canciones de dificultad media. Familiarícese con la tonalidad del patrón ascendente y descendente y complete la interpretación musical correspondiente; aprenda las habilidades de tocar y cantar música y cultive su sentido de la música y la expresión musical.
Datos ampliados
¿Cuál es la importancia de que las maestras de jardín de infantes enseñen en el parque?
Mejore la conciencia sobre la salud mental y la capacidad de autorregulación de los profesores, mejore su salud mental, cree una mentalidad alegre y conviértase en profesores felices.