Plan de lección sobre aves de corral y ganado para jardín de infantes de clase media
2. Amar a los animales y estar interesado en aprender sobre ganado y aves de corral.
3. Sabiendo que los animales son amigos de los seres humanos, debemos tratarlos bien y desarrollar sentimientos de amor y cuidado hacia ellos.
4. Cultivar la capacidad de ser corteses unos con otros y aprender la división del trabajo y la cooperación a través de experimentos.
5. Aprenda a registrar sus hallazgos en diversas formas, como lenguaje y símbolos. ,
Preparación de actividades: 1. material didáctico ppt.
2. Un material operativo para cada persona.
3. Conjunto de tarjetas de animales (como pollo, pato, paloma, ganso, cerdo, oveja, caballo, vaca, etc.) Escena de la granja (granja, pastizal, ladera, río, etc.).
Proceso de actividad: 1. Introducción a la actividad:
1. Observar la escena de la granja
¿Qué animales hay en la granja?
Resumen: En la granja hay gallinas, patos, gansos, cerdos, ovejas, caballos y vacas.
2. Una comprensión sencilla de los pequeños animales de granja.
Son todos nuestros buenos amigos. ¿Cómo es este cerdo?
Resumen: Cuerpo gordo, pies gordos, orejas puntiagudas, cuatro patas.
En segundo lugar, los animales entran en la granja
1. El criador nos trata.
El dueño de la granja quiere entretenernos. ¿Adivina quién?
Resumen: Sí, invitamos gallinas, patos, gansos, cerdos, ovejas, caballos y vacas.
2. Clasificación por características
El criador preparó dos tablas de comida. ¿Cómo deben sentarse los animales?
Resumen: Podemos observar detenidamente dónde se parecen y clasificarlos según sus características.
3. Se clasifica a los niños según determinadas características de los animales.
4. Comunicar los diferentes métodos de clasificación y dar sus respectivos motivos.
¿Cómo dividirlo? ¿Qué tienen en común?
Resumen: Se llaman aves de corral a los animales con dos patas y alas que pueden poner huevos. Los mamíferos con cuatro patas y sin alas se llaman animales domésticos.
En tercer lugar, catering para animales
1. Clasificación según aves y ganado.
Ahora divídalo en dos tablas según aves y ganado.
Resumen: Las habilidades de los niños son realmente geniales y ayudaron a los animalitos a encontrar la posición correcta.
2. Habla sobre los alimentos que les gusta comer a los animales.
¿Qué alimentos les gusta comer a las aves y al ganado?
Resumen: A las gallinas les gusta comer insectos. A los patos y gansos les gusta comer peces pequeños en el río. A los cerdos, vacas, ovejas y caballos les gusta comer hierba.
Los animales salen a pasear: observa el paisaje de la granja.
¿Cuales son los lugares bonitos de la finca?
Resumen: Hay pastizales, ríos y laderas.
¿Dónde les gusta caminar a los animales?