¿Qué significa para los alumnos de primaria mostrar las puntuaciones de lectura de sus padres?

1. La educación entre padres e hijos, o "educación profesional para padres", es un nuevo modelo educativo que comenzó a surgir en los Estados Unidos, Japón y la provincia de Taiwán de mi país a finales del siglo XX. "Zi" aquí se refiere al niño y "padre" se refiere a otros miembros de la familia además del niño, principalmente los padres del niño.

2. La educación parental es diferente de lo que habitualmente entendemos como “educación familiar” centrada en los padres y “educación infantil” centrada en los niños. Su contenido central es que padres e hijos se respeten, se eduquen y crezcan juntos. Tanto los "padres" como los "hijos" deben recibir educación, y la posición de la madre en la educación es particularmente importante.

3. La lectura entre padres e hijos es uno de los cuatro aspectos de la alfabetización social, la educación del conocimiento, la capacidad y la calidad y la personalidad emocional en la educación de los padres. No es la educación preescolar tradicional donde los niños reciben principalmente conocimientos. En las actividades de "lectura entre padres e hijos", además de que los niños aprendan conocimientos, mejoren sus habilidades, cultiven sentimientos y profundicen la comunicación emocional con sus familiares, los padres también participan en la lectura, lo que puede establecer buenos hábitos de lectura en sus hijos. Al mismo tiempo, los padres deben leer y comprender la importancia de "ser primero un buen estudiante en la educación en el hogar y luego ser un buen padre en la educación en el hogar".

4. Los estudiantes de primaria muestran los resultados de lectura entre padres e hijos y se muestran los resultados de las actividades de lectura "entre padres e hijos". Debido a que son estudiantes de primaria, deben mostrarse por grado según los diferentes grados: los estudiantes de primer y segundo grado pueden exhibir el diseño y la producción de tarjetas de lectura para padres e hijos; los estudiantes de tercer y cuarto grado pueden exhibir la lectura manuscrita de padres e hijos (industrial) trabajos de periódicos; los estudiantes de quinto y sexto grado pueden exhibir trabajos de redacción de ensayos de cuentos de lectura para padres e hijos, etc. "Pro" puede mostrar experiencia de lectura y testimonio de lectura.