La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Qué significa mesa auxiliar pequeña? ¿Qué tipo de mármol es este?

¿Qué significa mesa auxiliar pequeña? ¿Qué tipo de mármol es este?

La primera parte es un ensayo argumentativo

Tres elementos de la redacción de un ensayo argumentativo: argumento, argumento, argumento (argumento claro, argumento sólido, argumento riguroso)

Características del argumento: ① correcto. ② claro Métodos para resumir argumentos:

1, título 2, comienzo 3, final 4, medio:

(1) Inferir el argumento resumiendo las similitudes del argumento (2) Oraciones sumativas cuyas palabras reflejan el argumento central (por ejemplo, esto muestra Creo; en resumen...) (3) Primero busque el tema del artículo, luego busque palabras de juicio similares que aparezcan repetidamente en el artículo según el tema. fusionar elementos similares y finalmente llegar a una conclusión.

Nota: La oración del argumento inductivo debe ser una oración completa y clara de juicio afirmativo.

2. Argumentos Argumentos fácticos (como eventos reales, hechos históricos, datos estadísticos, cifras específicas, etc.) Argumentos teóricos: (incluidos principios, fórmulas, definiciones, reglas, leyes, aforismos famosos generalmente aceptados, etc. ) Resuma los puntos principales del argumento: ×× persona + cómo hacerlo (estrechamente relacionado con el argumento) + resultado Nota: Puede haber algunos hechos específicos en la cita, que son argumentos fácticos.

3. Métodos de demostración y sus funciones: demostración de ejemplo (demostración de caso), demostración de cita (demostración de razón), demostración de metáfora y demostración de contraste (demostración de comparación positiva y negativa)

1. Ilustraciones Derecho (presentación de hechos): un argumento específico, típico y plenamente demostrado.

2. Cita (razonamiento): Lo que se cita para demostrar un argumento y hacer que el argumento sea convincente.

3. Metáfora (razonamiento): elaborar un determinado argumento de forma vívida para que el razonamiento sea más fácil de entender.

4. Método de contraste (razonamiento): A través de la comparación, se resalta un determinado argumento para hacer más vívido el razonamiento.

4. Analizar la expresión argumentativa 1. Las narrativas en los ensayos argumentativos suelen ser muy generales y su función es utilizar hechos para probar un determinado punto o proposición.

2. A veces hay descripciones vívidas en los ensayos argumentativos. Función: Demostrar cierto punto de manera más vívida.

3. El lirismo en la discusión hará que la discusión sea más contagiosa y más popular.

Verbo (abreviatura de verbo) Rasgos lingüísticos de los ensayos argumentativos: Riguroso y preciso: Verbos intransitivos Métodos de argumentación: Argumentación y refutación 7. Estructura del argumento: plantear una pregunta (introducción) - analizar el problema (tesis) - resolver el problema (conclusión).

La segunda parte de la narrativa

Primera, pistas narrativas comunes

1. Pistas de los personajes: los sentimientos o acciones de los personajes. 2. Pistas de elementos: cosas con significado especial.

3. Pistas emocionales: los cambios en los pensamientos y emociones del autor o de los personajes principales de la obra.

4. Pistas del evento: evento central 5. Pistas de tiempo 6. Pistas de cambio de ubicación Buscando pistas: ① Título del artículo ② Cosas recurrentes en cada párrafo ③ Oraciones líricas en el artículo ④ Pensamientos y sentimientos del autor ( cambios) ⑤La experiencia y los sentimientos de un determinado personaje: una combinación ordenada del contenido del artículo, los pensamientos y el carácter del personaje, y los entresijos del asunto.

En segundo lugar, el orden narrativo es 1. Narrativa secuencial: es decir, escribir en el orden de aparición, desarrollo y final (orden cronológico)

Función: aclarar el artículo, tener un principio y un final, y dar a las personas una impresión distinta.

2. Flashback: Escribe lo que pasó después en el frente y luego narralo en orden.

Función: evita la narración directa, mejora la viveza del artículo y lo hace fascinante.

3. Interpolación: Durante el proceso narrativo, por necesidades del contenido, se interrumpe la narrativa de la trama original, se insertan tramas o eventos relevantes y luego se continúa con la narrativa original. (como recordar eventos pasados) Función: complementar y resaltar el contenido central del artículo (personajes o eventos), enriquecer la trama y profundizar el tema.

3. Cómo describir el personaje 1. Descripción del retrato (apariencia) [incluida la descripción de la expresión] (descripción de la apariencia, vestimenta, expresión, postura, etc. del personaje): Explique la identidad, el estado, la situación, la experiencia, el estado psicológico y el pensamiento y la personalidad del personaje.

2. Descripción del lenguaje (diálogo) 3. Descripción de la acción (acción): la imagen expresa vívidamente la psicología (emociones) xx del personaje y encarna las características de personalidad xx o la cualidad espiritual xx del personaje. En ocasiones también favorece el desarrollo de la trama.

4. Descripción psicológica: la imagen refleja vívidamente los pensamientos XX del personaje y revela la personalidad XX o las cualidades XX del personaje.

4. Descripción ambiental: descripción del entorno natural y entorno social del entorno natural (describiendo el clima, las estaciones, las montañas, los ríos, los lagos, los océanos y otros paisajes naturales): representando la atmósfera ambiental de ×× y resaltar los personajes ×× Emociones, predecir el destino de los personajes y promover el desarrollo de historias.

Entorno social (describe las condiciones sociales o escenas de las actividades de las personas y el diseño y mobiliario circundante (interior): explica el trasfondo de la era XX en la que se desarrolla la historia y representa la atmósfera ambiental del XX.

Verb (abreviatura de verbo) 1 describe el análisis del significado de palabras u oraciones en narrativas. Analizar los significados de las palabras junto con contextos específicos (es decir, oraciones, párrafos, artículos, contextos específicos).

2. Preste atención al color emocional de las palabras (elogio, menosprecio, neutralidad) y comprenda el significado original, el significado extendido, el significado metafórico y la ambigüedad de las palabras. 3. Presta atención al tono o entonación. 4. La atención se centra en la colocación entre palabras. 5. Preste atención al tamaño y severidad del alcance semántico. 6. Prestar atención al significado (como descubrir la ontología o el significado simbólico de las cosas en metáforas y expresarlas en un lenguaje fácil de entender)

6. . Punto de apertura ×× título; 2. El texto completo del director general 3. Despertar lo siguiente y allanar el camino para lo siguiente xx.

4. Crea suspenso para despertar el interés o el pensamiento de los lectores. 5. Prepare el terreno para lo siguiente ×××7. El papel de la oración intermedia en la narrativa es 1. Es un vínculo de transición entre lo anterior y lo siguiente; 2. El final del párrafo sirve como resumen (que resume lo anterior; conduce a lo siguiente) 3. Establecer una base sólida para los siguientes aspectos para resumir el texto completo y profundizar el centro de XX; 3. Hacer eco de principio a fin 4. Señalar el centro de XX y sublimar el tema; inolvidable. 6. Tema 7. Cuidados antes y después8. Ecos 9 de principio a fin. El papel de las oraciones en la expresión y la expresión 1. Atmósfera de renderizado 2. Para activar los personajes (emociones) 3. Señalar el centro (revelar el tema)4. Resalte el tema (profundice el centro)10. Resuma el significado central de la narrativa 65438+. Ensayos argumentativos líricos con inicios y finales de párrafos. 2. Resumir continuamente los temas principales de los párrafos principales del artículo, y luego señalar los pensamientos, sentimientos y actitudes expresados ​​por el autor. (Especialmente en prosa lírica)3. También se puede analizar desde el contexto de la época. 4. A juzgar por la actitud del autor hacia las personas o las cosas.

Xi. Resuma el significado del párrafo (1) Sintaxis abstracta: encuentre la oración central como el significado del párrafo en el artículo (a veces la oración central debe eliminarse apropiadamente)

(2) Método de resumen: Ejemplo 1 : (párrafo narrativo) narrativa + ××× personas (organización o unidad) + ×× personas (organización o unidad) × × personas (organización o unidad)) Por ejemplo 2: (párrafo descriptivo) describe + ××× escenario + × ×× características.

Por ejemplo 3: (ensayo argumentativo) utiliza el método (o argumento) de XX+ para demostrar el punto de vista de XX desde la perspectiva (aspecto) de XX+. Por ejemplo, 4: (Párrafo lírico) Qué tipo de sentimientos se expresan. (3) Método de combinación: algunos párrafos tienen más de dos contenidos principales y las frases que expresan estos contenidos deben combinarse en oraciones.

La tercera parte de la novela 1. Los tres elementos de una novela son 1. Personajes 2. Trama 3. Entorno (entorno natural/entorno social). El comienzo: explica los antecedentes y allana el camino para lo siguiente. b. Desarrollo: retratar personajes y reflejar personalidad. c. Clímax: muestra el conflicto y revela el tema. d. Final: profundizar el tema y dejar pensamientos.

El papel general de la trama: hacer que la novela sea rica, vívida y tortuosa, lo que puede fortalecer el personaje, profundizar el tema y mejorar el atractivo artístico.

2. Expresión: narración, descripción, explicación, lirismo, discusión.

A. Narrativa: la narración y exposición de las vivencias de los personajes y del desarrollo y cambios de las cosas.

Función: puede integrar todos los aspectos de la descripción, promover el desarrollo de la historia y profundizar la comprensión de los lectores sobre los personajes y eventos. En la escritura argumentativa, se utiliza como evidencia fáctica para probar un argumento.

Ejemplo 1: Se ha ido. Éxodo 2: Subimos a la montaña.

B. Descripción: Utilizar un lenguaje vívido para describir y retratar personas, cosas y entornos en detalle.

Función: puede realizar la concreción, la viveza y la sensibilidad de las imágenes literarias.

"Éxodo" 1: Era un anciano alto, delgado, con cabello gris, barba gris y un par de anteojos grandes.

Miré en la dirección que señalaba y vi el haz del reflector brillando directamente hacia el cielo a través de los copos de nieve que volaban.

C. Liridad: El autor expresa en sus obras sus sensaciones y pensamientos subjetivos y sensaciones desencadenadas por un determinado medio para realzar el colorido de determinadas escenas o resaltar el carácter de los personajes.

Función: Expresar los fuertes sentimientos subjetivos del autor. Juega el papel de exagerar la atmósfera del entorno, enfatizar el carácter y la calidad de los personajes y resaltar el centro del artículo. Haga que los lectores se entusiasmen y haga que sus artículos sean más atractivos.

1. Expresar emociones directamente (a menudo expresar los sentimientos directamente, con sentimientos fuertes)

Ejemplo 1: Lección anterior: Ah, esos malos, los publicaron en el ayuntamiento. el tablón de anuncios, ¡eso es todo! ¡Mi última clase de francés!

"Éxodo" 2: Oh, Universidad de Pekín, Universidad de Pekín, me has confiado demasiado. Éxodo 3: ¡Patria, Madre! ¡Te amo China!

2. Lirismo indirecto (Lirismo a través de la escenografía: a través de la descripción de la escenografía.) Ejemplo 1: "Mi tío Yu Le" de Maupassant: "Subimos al barco, salimos del Qianqiao y estábamos tan tranquilos como una mesa de mármol verde en el mar, navegando muy lejos." - expresa la alegría y la emoción del personaje: "Frente a nosotros, parece haber una sombra púrpura que emerge del mar a lo lejos." - expresa la decepción del personaje y frustración.

D. Discusión: El autor expresa directamente sus actitudes, emociones y valoraciones sobre personajes y acontecimientos en sus obras.

Función: 1. En términos de estilo narrativo, hay dos formas de discutir: discutir primero y luego discutir. El primero es original, estimulante e inspirador; el segundo puede hacer que los lectores piensen rápidamente en lo que se va a describir y atraer la atención del lector a continuación. 2. El texto argumentativo en prosa añadirá el toque final a las características o significado de la imagen. 3. Los argumentos en los ensayos argumentativos tienen como objetivo principal explicar opiniones.

E. Descripción: Es la explicación e introducción de cosas y cosas. Función: Hacer que los lectores comprendan claramente las cosas y características explicadas. Ejemplo 1: Esta mesa es cuadrada.

3. Análisis del personaje 1. Analiza la descripción del personaje y capta con precisión los pensamientos, sentimientos e incluso la personalidad del personaje.

2. Captar los conflictos entre personajes (vivir en armonía) y analizar las intrincadas relaciones entre personajes.

La cuarta parte es el texto explicativo

1. Cómo captar el objeto de explicación A, tema B, primer párrafo C, palabras clave (como declaraciones que utilizan métodos de explicación, oraciones centrales) Características

2. Clasificación de los métodos de explicación y clasificación y funciones de los signos:

1. Ejemplo: explicar las xx características de las cosas de forma concreta y veraz.

2. Clasificación: describir claramente las características de las cosas.

3. Analogía: la imagen ilustra vívidamente las características de esta cosa y realza el interés del artículo.

4. Números de lista: describe las xx características de esta cosa de manera específica y precisa.

Comparación de verbos (abreviatura de verbo): se resaltan las características (estatus, influencia, etc.).

Definición de verbo intransitivo: Revelar la esencia y connotación del objeto de explicación de forma concisa y cuidadosa, haciendo más rigurosa la explicación.

7. Gráficos de listas: explica de forma intuitiva y vívida las xx características de las cosas.

8. Citas: Utilice citas para explicar las características de las cosas y mejorar la capacidad de persuasión, como citar poemas, refranes, refranes antiguos, etc.

3. ¿Cuáles son las características de estos métodos interpretativos?

(1) Definición:... es..., es decir..., llamado... (2) Clasificación: Hay varios tipos, uno es..., el otro es . ..(3) Ejemplo: por ejemplo, otro ejemplo, por ejemplo, otro ejemplo, por ejemplo, por ejemplo, por ejemplo, por ejemplo.

Comparar: Comparar con...y....

4. Explicar el orden (1) Orden espacial: explicar la forma y estructura de las cosas, principalmente en la estructura del edificio, como arriba y abajo, lejos y cerca, izquierda y derecha, dentro y afuera, este y oeste, norte y sur, etc.

⑵ Secuencia temporal: Explica el desarrollo y los cambios de las cosas.

⑶ Secuencia lógica: explica las cosas y explica las conexiones internas entre las cosas.

a. Dígalo siempre primero y luego por separado: puntos totales; total-puntos-total B, primero el grande, luego el pequeño.

c, el motivo antes del resultado. d. Del fenómeno a la esencia. e. Del rendimiento a la funcionalidad.

f, de general a especial. g, del todo a la parte.

5. Características de la escritura expositiva 1. Características de la escritura expositiva: precisa, sencilla, concisa (ensayo técnico: vívido)

6. La clasificación de la escritura expositiva 1 se divide en explicativa física. escritura y escritura explicativa práctica (explicación Los principios de las cosas o cómo usarlas, etc.

) 2. Según las características del lenguaje, se divide en discusión simple y discusión literaria (esbozo científico o esbozo de conocimiento) (discusión de lenguaje vívido, a menudo descripción) La quinta parte es prosa (prosa narrativa, prosa lírica, prosa de discusión) 1. Capte el artículo"

En segundo lugar, debemos captar el "ojo literario" de la prosa.

"Yanwen" se refiere a las oraciones o palabras clave que mejor pueden revelar el tema, sublimar el carácter artístico. concepción y cobertura del contenido. Es la efusión de los pensamientos y sentimientos del autor, y también juega un papel protagónico en la estructura del artículo.

En tercer lugar, debemos usar la imaginación para comprender la connotación. la obra.

Leer prosa requiere imaginación, asociación y complementación. Combina tu propia imaginación con la imaginación del autor para enriquecer la concepción artística y las imágenes de la obra y llenar el espacio estructural del texto.

En cuarto lugar, se debe comprender la prosa.

La concepción artística es cuando el autor expresa pensamientos profundos y sentimientos conmovedores a través de imágenes vívidas, logrando la integración de emociones y objetos, el entrelazamiento de ideas y paisaje, despertando así las asociaciones de los lectores y produciendo efectos artísticos conmovedores

4. Consejos secundarios, pruebe el lenguaje de la prosa con cuidado (analice a partir de métodos o expresiones retóricas). p>

1. Saborear el lenguaje de la prosa.

3. llena de belleza musical y poesía

6. Características de la prosa: "La forma" (objeto) se dispersa pero el "espíritu" (mente) permanece

6. descripción del autor (oído, visión, olfato, gusto, tacto)

Capítulo seis partes del conocimiento chino

1. Metáfora: describe vívidamente las características de las cosas; se utiliza en ensayos argumentativos, puede concretar los principios abstractos, hacer que las verdades profundas sean fáciles de entender. Ejemplo 1: una tabla estrecha es una flecha voladora. Ejemplo 2: se disparan innumerables flechas desde el suelo. , y miles de cascadas caen del techo. /p>

(2) Personificación (hacer que las cosas tengan expresiones, movimientos, lenguaje, psicología, etc. humanos): Su función es hacer que las "cosas" escritas sean coloridas y vívidas. y significativo

Ejemplo 1: Los melocotoneros, los albaricoqueros y los perales están en flor

(3) Exageración: revelar la esencia de las cosas, realzar la atmósfera de las cosas. , fortalece el poder de representación y despierta fuertes sentimientos en los lectores * * Ejemplo 1: El cabello blanco mide tres mil pies de largo y el dolor es largo. "Éxodo" 2: Estaba borracha antes de que se sirviera el vino. /p>

(4) El paralelismo puede mejorar el impulso del lenguaje. Se utiliza para razonar, puede explicar la verdad con mayor rigor; se utiliza para expresar sentimientos, puede expresar sentimientos vívidamente. llevarse bien día y noche, cuántos consejos, cuánto cariño y cuánta piedad filial, algo desinteresado.

(5) Dualidad: Hacer que el lenguaje sea conciso y ordenado. Las sílabas son limpias y proporcionadas. , el ritmo es fuerte y la melodía es concisa y enfocada Ejemplo 1: No he salido de mi ciudad natal en cuarenta años, y los gansos se están reuniendo y los peces se están hundiendo, no ha habido luna llena en quinientos meses; Mis sueños persisten. Ejemplo 2: Las montañas y los ríos son ignorantes, y las mariposas y los gansos son despiadados, sin embargo, tratan a los seres humanos de manera justa y equitativa, es decir, no se reirán de los poderosos, ni quitarán pescado ni leña de las montañas; y campos.

(6) Citas: ensayos expositivos y ensayos narrativos: no sólo mejoran la capacidad de persuasión, sino que también hacen que el artículo sea poético e interesante. En la escritura argumentativa, como argumento, puede mejorar la capacidad de persuasión del lenguaje y hacer que el argumento sea más suficiente.

"Éxodo" 1: Li Bai, un poeta de la dinastía Tang, escribió una vez: "Cuya flauta de jade vuela en la oscuridad y la brisa primaveral llena la ciudad de Luo". Énfasis en la pregunta, atraer la atención de la gente e inspirarla a pensar. Utilizado al principio o al final de un párrafo, no sólo puede despertar el pensamiento, sino que también desempeña un papel de transición al conectar el anterior y el siguiente. Utilizado en la escritura argumentativa, puede hacer que el argumento sea profundo y claro; Ejemplo 1: ¿Qué pigmento contiene la flor blanca? Las flores blancas no tienen pigmento.

(8) Preguntas retóricas: sirven para enfatizar y realzar el tono afirmativo (negativo). Éxodo 1: El presidente Mao siempre es así. ¿De qué podemos estar orgullosos? Ejemplo 2: "¿No es el mundo humano creado por nosotros, los trabajadores?" (9) Metaforismo: sustituir la simplicidad por la complejidad, la realidad por el vacío, la extrañeza por la diferencia y los objetos por emociones, que pueden resaltar la imagen y hacerla concreta y vívido.

Éxodo 1: Barba rugió ferozmente.

Éxodo 2: No tomes la aguja y el hilo de la multitud.

"Éxodo" Nuestra era necesita miles de miles de Lei Feng.

(10) Contraste: Resalta las características de uno de los objetos.

Ejemplo 1: Algunas personas están vivas pero muertas; otras están muertas pero siguen vivas.

(11) Repetición: Énfasis en lo que se dice (una determinada emoción o significado).

Ejemplo 1: "Esperando con ansias, esperando con ansias..." enfatiza la urgencia de la esperanza.

"Éxodo" 2: Parece que sin las tres provincias, el partido y el país se parecen cada vez más a un solo país. Sin las tres provincias del noreste, nadie tendría voz, pero el partido y el país se parecen cada vez más a un solo país.

(12) Ironía: Utiliza la ironía para potenciar el efecto de expresión. Algunos son sarcásticos y reveladores, mientras que otros expresan sentimientos cercanos y amistosos.

"Éxodo" 1: (Estudiantes extranjeros de Qing) También hay personas con las trenzas rotas, que son planas. Excepto el gorro, es todo brillante y visible, como un moño de niña, y hay que girar el cuello un par de veces, es realmente bonito.

2. Métodos de escritura y técnicas de expresión de uso común

Asociación, imaginación, simbolismo (para transmitir significado), comparación, contraste, comparación, contraste, usar cosas pequeñas para ver cosas grandes, tomar prestado escenas para expresar emociones (mezcla de escenas), presagio y presagio, cuidado antes y después (hacer eco), descripción directa (indirecta), promoción e inhibición (promoción primero, inhibición primero).

(1) Simbolismo: las letras se expresan cantando objetos y los sentimientos del autor a menudo se expresan con tacto con la ayuda de ciertas características de plantas, animales y objetos específicos.

Función: En primer lugar, expresa cosas abstractas en imágenes concretas y perceptibles. En segundo lugar, puedes hacer que el artículo sea más sutil y utilizar las cosas que tienes delante para darle un significado profundo.

(2) Realce: Realce el cuerpo desde los ángulos frontal y posterior. Función: Resaltar las ×× características de la ontología.

(3) Contraste: Comparar dos cosas opuestas o dos aspectos opuestos de una cosa.

Función: Resaltar claramente las xx características de las cosas principales o aspectos principales de las cosas.

(4) Expresar emociones a través de paisajes: expresar los pensamientos y sentimientos sinceros del autor describiendo paisajes naturales o escenas de la vida específicos y vívidos.

Función: Integrar escenas para hacer el artículo poético y pintoresco.

(5) Primero suprimir y luego promover: primero negar o menospreciar la imagen de las cosas, luego profundizar en las características y el significado interno de las cosas, y luego afirmar y elogiar las cosas. Función: Resaltar las características de las cosas (personajes).

(6) Descripción del perfil (indirecto): El perfil resalta la personalidad, conducta y habilidades del personaje, haciendo que la estructura del artículo sea más concentrada y compacta, y la expresión más concisa y concisa.

La combinación de descripción directa y descripción indirecta puede hacer que las características de los personajes o del paisaje descrito sean más vívidas y prominentes.

(7) Presagio y presagio: Función: El contenido se tiene en cuenta antes y después, y la trama es perfecta.

(8) Cuidado: Narrativa: hacer que el artículo sea coherente, tenga un fuerte sentido de integridad y resalte el tema.

Ensayo argumentativo: Fortalecer el argumento de XX. Prosa: Expresar repetidamente ×× emociones para aumentar la profundidad emocional.

(9) Asociación: proceso psicológico de pensar de una cosa a otra.

Función: enriquecer el contenido del artículo, hacer que los personajes sean más completos, la personalidad más distintiva y la trama más vívida y conmovedora.

(10) Imaginación: el proceso psicológico de crear nuevas imágenes basadas en las imágenes perceptuales originales.

Función: Sirve para dar forma a la imagen y expresar el tema. Dejemos que los lectores acepten la influencia de la belleza.