¿Para qué sirve la calificación musical para los niños?

Llevo casi 30 años enseñando piano, tiempo durante el cual los niños han pasado por innumerables exámenes. Al principio era la generación de mi hija. En ese momento, en mi ciudad natal, Heilongjiang, el Conservatorio Nacional de Música y el Conservatorio Central de Música estaban tomando exámenes de piano. En los últimos años, el piano ha sido la primera opción para los niños en Shenzhen y hay más exámenes aquí. Están la Asociación de Escritores Musicales, el Conservatorio Central de Música, el Conservatorio de Música de China, etc. en casa, mientras que el Examen de Clasificación del Emperador es más popular en el extranjero.

En cuanto al papel del scoring, resumo los siguientes puntos.

En primer lugar, sirve como referencia para que los padres midan el nivel de aprendizaje de sus hijos. ¿Por qué dije que era una referencia? No puedes asumir en absoluto que has estudiado bien si apruebas el examen, y no puedes asumir en absoluto que no has estudiado bien si no has aprobado el examen. Porque depende del examen que tomes, algunos exámenes están organizados de manera más rigurosa y otros jaja, siempre que los padres tengan cuidado, podrán entender.

En segundo lugar, como motivación y objetivo para que los niños aprendan. Todo tiene dos caras. Algunos padres, cuyos hijos apenas llevan unos meses estudiando, persiguen al profesor y le preguntan: "¿Cuándo presentará mi hijo el examen?". ¿Qué nivel estás tomando? Esta sensación de irrealidad entre los padres afecta a veces la etapa de enseñanza de los profesores (algunos profesores intentan atender a los padres, lo que va en detrimento del aprendizaje a largo plazo de los niños). Un maestro responsable alentará a los niños a realizar exámenes en la etapa adecuada de su aprendizaje. A través de una etapa de arduo trabajo, los niños tendrán la motivación para aprender y mejorarán su confianza en el aprendizaje después de lograr resultados.

En tercer lugar, la realización del examen debe basarse en su capacidad. No todos los niños son aptos para el examen, al igual que algunos niños son débiles en el examen, pero tienen su propio lado único. Si su hijo tiene menos tiempo para estudiar música pero aún le gusta, puede omitir la prueba de pasatiempo a largo plazo. Porque si no dedica suficiente tiempo a practicar para el examen, puede reprobar, lo que disminuirá la motivación de su hijo para aprender. Es mejor aprender a tu propio ritmo, como dice el refrán, espera a que florezcan las flores.

Cada niño es una semilla única, que espera que la reguemos y la cuidemos. ¡Siempre que prestemos atención, eventualmente recibiremos los productos!

El examen de calificación es promedio y no es un gran problema aprobarlo o no, pero el próximo año hay dos exámenes de música de peso pesado a los que se debe prestar atención.

Uno es el examen de nivel A para estudiantes de arte en la provincia de Zhejiang, organizado por el Comité de Educación Artística del Departamento Provincial de Educación. El examen se lleva a cabo una vez al año en marzo. Todos los estudiantes con estudiantes de arte en la provincia de Zhejiang pueden solicitarlo. Se puede decir que es un beneficio para los estudiantes de la provincia. Actualmente hay 19 preguntas en tres categorías: música, danza y arte. El examen se divide en elementos principales, subelementos y conocimientos musicales básicos.

El otro es el examen de ingreso para la escuela secundaria afiliada al Conservatorio de Música de Zhejiang, que es administrado de forma independiente por la escuela secundaria afiliada al Conservatorio de Música de Zhejiang. Es solo para estudiantes nuevos de sexto y tercer grado de escuela primaria. El examen se realiza alrededor de abril de cada año y no entra en conflicto con el examen de ingreso a la escuela secundaria. Hay muchas especialidades para la admisión y todos los estudiantes interesados ​​en la música pueden postularse, especialmente los estudiantes de la provincia de Zhejiang.

Ya sea el examen de calificación para los estudiantes de arte de Zhejiang o el examen de calificación de la Escuela Secundaria de Música de Zhejiang, el canto visual y el entrenamiento auditivo son esenciales (excepto en algunas especialidades). No son pocas las personas que practican el canto visual y el entrenamiento del oído cada año, entonces, ¿cómo deben prepararse los candidatos? Por un lado, la importancia del canto visual y el entrenamiento auditivo puede no ser lo suficientemente alta en el proceso de aprendizaje previo, por otro lado, también es una razón por la que no hay un maestro con experiencia en guiar a los estudiantes de especialidad de arte A o de Zhejiang; Examen de la escuela secundaria de música de Zhejiang. Así que deja que Golden Eagle Art Academy te ayude a resolverlo.

La cuestión de si la gente debería estudiar música siempre ha sido uno de los temas candentes.

La existencia del sistema de calificaciones parece cumplir con el deseo de la gente de visualizar lo invisible y utilizar un valor numérico que todos puedan entender para definir y comprobar los "logros" alcanzados en el aprendizaje. Sin embargo, parece que sólo aquellos que lo han experimentado personalmente entienden que los exámenes que parecen calificarse sólo por calificar parecen estar cada vez más lejos de los resultados reales. Para la música, es más doloroso permanecer en la memoria durante el proceso de aprendizaje. La mayoría de los niños que estudian música no quieren hacer el examen, pero los padres de Hua esperan que sus esfuerzos tengan resultados visibles.

¿Qué puedes aprender estudiando música? A menudo escuchamos el dicho de que las personas que estudian música son muy amables. De hecho, independientemente de la altura artística, aprender música puede hacer felices a las personas, hacerlas pensar de manera más amplia, pensar de forma independiente y pensar desde múltiples perspectivas.

Todo esto se puede aprender mediante la práctica en conjunto de varios instrumentos musicales, y puedes aprender mucho sobre la alegría que brinda la cooperación, aprender a pensar en los problemas desde la perspectiva de los demás y, finalmente, experimentar la alegría de tocar y compartir. Esta riqueza espiritual no puede ser reemplazada por nada más.

¿Se debe respetar la clasificación musical? La clasificación musical no es pecado en primer lugar, ni está mal. Entonces, ¿por qué todos lo apoyan tanto y al mismo tiempo refutan los inconvenientes de los exámenes? A través de investigación y análisis, sabemos que la razón es que existe una brecha en la falta de educación musical de nuestra generación anterior, lo que conduce a una comprensión sesgada del examen. Hoy, con el rápido avance de los tiempos, sugerimos que los padres cambien su modo de pensar al pensar en este tema: eso es respeto básico. Si su hijo está estudiando música o está a punto de estudiarla, le gustaría que realizara un examen de música. Luego, primero pregúntele a su hijo si está dispuesto y acepta realizar la prueba.

¿Cuál es el objetivo de la evaluación musical? Tomemos como ejemplo el piano tradicional: el repertorio de prueba se establece de antemano y se divide en diez niveles según la dificultad de ejecución. En otras palabras, si simplemente practicas de acuerdo con la pista calificada establecida, luego de unos meses de estudio, podrás tomar algunas pistas elementales. Este es también el principal argumento contra la teoría de que los exámenes son inútiles, porque la composición musical requiere una rica combinación de factores (ritmo, ritmo, melodía, armonía, respiración, duración, color de la frase, personalidad, historia, genes, etc.) para hacer una pieza musical. ¿Qué pasa si simplemente estás practicando el repertorio graduado para un examen? En otras palabras, si la pista A calificada se reemplaza por la pista B de igual dificultad, los estudiantes básicamente no podrán jugar. O para una pieza musical que debe tocarse juntos, si se les pide a los estudiantes que se unan a la parte de piano a mitad de camino, será aún más confuso y no habrá forma de responder.

Al elegir una institución educativa para el aprendizaje musical, los padres pueden consultar primero el sistema de educación graduada de la institución, ya sea que solo imparta el contenido de los exámenes o si tiende a ignorar la formación musical integral. En cuanto a la elección del lugar de puntuación, el Conservatorio Central de Música y el Conservatorio de Música de China, dos palacios de la educación musical tradicional china, pueden resolver los problemas básicos de los exámenes para los estudiantes.

Hola, estaré encantado de responder a tu pregunta.

Si a un niño le gusta la música y aprueba el examen, será el mayor estímulo para él. De esta manera, el niño crecerá feliz. Este es el mayor beneficio.

En segundo lugar, la calificación musical tiene seis beneficios.

Resultados de la prueba de 1: Solo a través del entrenamiento en la etapa básica puedes mejorar tu rendimiento paso a paso, lo cual es adecuado para pruebas regulares. ?

2. Observación y comunicación: El proceso de observar el desempeño de los estudiantes, descubrir las fortalezas y debilidades de los demás y hacer comparaciones internas es aprendizaje. ?

3 Escuche la orientación: escuche las opiniones de los expertos, comprenda la profundidad del problema y aprenda de las opiniones de los expertos para facilitar futuras mejoras.

4 Una oportunidad única: practicar piano a puerta cerrada durante mucho tiempo puede provocar fácilmente aburrimiento y pereza. Es raro tener un mundo artístico en el que puedas mostrar cómodamente tus habilidades.

Acumule experiencia: experimente el lugar del examen, enriquezca la experiencia escénica, mejore la calidad psicológica y lidere competiciones de actuación. ?

6? Recuerdos de la vida: Los acontecimientos pasados ​​están vívidos en mi mente y tienen un sabor tanto amargo como dulce. Realmente vale la pena apreciarlos.

Para los estudiantes, la principal importancia de los exámenes calificados es brindarles a los niños la oportunidad de ejercitar su mente y demostrar sus talentos personales. En algunas instituciones, también se han agregado evaluaciones de conocimientos de teoría musical para ayudar a los niños a mejorar su alfabetización musical de manera más integral.

Para los profesores, los estudiantes que realizan exámenes equivalen a realizar exámenes y, naturalmente, los profesores esperan que sus alumnos puedan lograr buenos resultados. Por lo tanto, los exámenes calificados ayudan a mejorar el sentido de responsabilidad docente de los docentes.

¿Para qué sirve hacer exámenes de música para niños?

Sus beneficios:

En primer lugar, probar los resultados de enseñanza del maestro.

Porque la mayoría de los padres no entienden la música y no comprenden el progreso y el aprendizaje de sus hijos. Efectos Puede conocer el nivel de enseñanza del profesor a través de exámenes.

En segundo lugar, verifique el rendimiento académico de su hijo.

Los exámenes de todos los niveles tienen las dificultades correspondientes. ¿Cómo fueron los puntajes de las pruebas? Puede mejorar la automotivación de los niños y mantener una buena actitud de aprendizaje.

En tercer lugar, aumentar la práctica de juego

Participar en el examen puede aumentar la práctica de interpretación de los niños y acumular experiencia en la interpretación escénica.

En cuarto lugar, continuar motivando y estimulando el entusiasmo de los niños por aprender y manteniendo una buena actitud de aprendizaje.

En quinto lugar, mejorar el sentido del honor y construir una personalidad segura.

Mejorar los puntajes de las pruebas tiene un efecto muy bueno para mejorar el sentido de honor de los niños y moldear la confianza en sí mismos. Los niños son competitivos y se esfuerzan por mejorar comparando los puntajes de sus exámenes con los de otros estudiantes.

La función de la calificación de piano es evaluar el nivel de enseñanza de los profesores y el rendimiento académico de los estudiantes a través de la calificación. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden experimentar ellos mismos la tensión y la presión en la sala de examen, aprender a regular la presión emocional, adaptarse a la tensión bajo los reflectores, sentir la alegría del éxito y aprender lecciones del fracaso, mejorando así su interés en aprender. y la confianza en uno mismo, y promover aún más el aprendizaje.

Hay muchos beneficios, pero debes entender que aprender música no es el propósito. El propósito de aprender música es disfrutar de la música y disfrutar de una vida mejor.

El profesor Zhou Haihong, vicepresidente del Conservatorio Central de Música, dijo: “¡Si quieres tener éxito y ser feliz, debes amar el arte desde una edad temprana”!

Experimentar la felicidad requiere cualidades emocionales. Las personas con baja calidad emocional generalmente no disfrutan de la vida.

Las personas tenemos dos capacidades mentales: una es racional y la otra es emocional. El representante de la racionalidad es la ciencia; el representante de la sensibilidad es el arte. La ciencia ha conquistado el mundo y el arte embellece el mundo.

En cuanto a los viajes, es habitual que suban al autobús para dormir, se bajen para orinar y hacer fotos. No les interesa nada. O están durmiendo o jugando a las cartas. ¡Es un desastre!

¿Cómo conquistó Apple el mundo? La principal competitividad de Apple es convertir la tecnología en arte y los productos en obras. Su principal competitividad es la sabiduría perceptiva.

Una persona delicada, sensible y rica tiene una calidad de vida mucho mayor que una persona apagada e insensible.

Entonces, ¡felicidades por permitir que su hijo aprenda el arte de la música, lo que beneficiará a su hijo de por vida!

Es útil porque te será útil si tienes exámenes. Los niños deben aprender en muchos aspectos, que les ayudarán en el futuro.

Hoy en día, con la popularización de la educación de calidad, la música se ha convertido en el principal sustento para que los padres cultiven los sentimientos de sus hijos. Para los padres que no saben mucho sobre música, varias partituras se han convertido básicamente en el único criterio para medir el progreso del aprendizaje de sus hijos.

Esto parece fácil de entender. "Mi hijo pasó el quinto grado este año y definitivamente será mejor que el cuarto grado el año pasado. Si algún día pasa el décimo grado, ¿no podría competir con Lang Lang?"

Pero, de hecho, ¿este es realmente el caso?

El nombre completo del examen que solemos llamar debería ser "Examen Nacional de Grado de Piano Amateur". Tenga en cuenta la palabra "aficionado" en el medio.

En pocas palabras, el nivel de interpretación del nivel 10 de piano amateur es aproximadamente equivalente al nivel del examen de ingreso conjunto de cuarto nivel del Conservatorio Central de Música...

Independientemente de diferencias individuales, se puede considerar como una Introducción a tocar el piano...

Además, incluso si ambos son de nivel 10, hay "excelente", "bueno", "aprobado" y "reprobado". , como "dominio del estilo musical" Las partituras representan "muy precisa", "relativamente precisa", "justa" e "incorrecta", respectivamente.

En otras palabras, un candidato que haya superado el nivel 10 de piano puede no ser tan bueno como un candidato destacado que haya superado el nivel 5.

¿Para qué sirve calificar?

Hay un viejo dicho que dice que "la existencia es razonable".

Entonces, ¿cuál es el significado de tener un examen unificado en todo el mundo después de haber existido durante tantos años?

En definitiva, se puede resumir en:

1. Autoevaluación, nivel de valoración.

2. y realizar mejoras oportunas;

3. Paso a paso y continuar alentando.

Calificar es como nuestros exámenes cada semestre. Pone a prueba tu rendimiento académico y te anima a mejorar.

Así como los estudiantes se apresurarán a repasar cuando llegue el examen final, los pianistas también se apresurarán a practicar cuando se enfrenten al examen, lo que también es una especie de supervisión.

Aunque los exámenes calificados no desempeñan un papel importante en el sentido práctico, también pueden promover el progreso de los niños paso a paso.

Sin embargo, los padres deben tener cuidado de no permitir que sus hijos realicen exámenes con una mentalidad utilitaria. Muchos padres que les piden que se salten un grado pueden tener en mente motivos impuros. Pero en realidad está bien.

Me temo que algunos padres considerarán los exámenes como el único criterio para que sus hijos aprendan bien el piano y luego los presionarán más.

Hay demasiados ejemplos de este tipo. ¿Cuántos pianistas no vuelven a tocar el piano después de pasar el nivel 10?

De hecho, fundamentalmente hablando, la intención original de muchos padres al dejar que sus hijos aprendan piano es simplemente darles un pasatiempo y una especialidad, para que en sus vidas futuras, además de la realidad y la trivialidad cotidiana. necesidades, también pueden tener un lado. El mundo natural del espíritu. Aunque este mundo no es grande, estas 88 claves son suficientes para traernos riqueza y comodidad que afectarán nuestras vidas.

Como profesor de música y creador de música, puedo decir responsablemente que la aplicación integral no es grande.