Cuaderno con orden de trazos
El cuaderno se presenta de la siguiente manera:
El cuaderno (Zitiè) es un modelo para que los estudiantes de caligrafía copien, principalmente calcos en piedra, grabados en madera o fotocopias con tintas famosas. Los cuadernos a veces se utilizan cuando los niños están familiarizados con las fuentes y desempeñan un papel en darles forma. Los cuadernos se pueden dividir en escritura normal, escritura cursiva, escritura en ejecución, escritura oficial y escritura de sello según sus fuentes.
El origen de los cuadernos. La caligrafía famosa en la antigüedad estaba grabada en tablas de piedra. Para copiar su caligrafía, las generaciones posteriores utilizaron papel para extender las palabras en la tabla de piedra y luego las copiaron. La caligrafía de los antiguos maestros famosos fue grabada en tablas de piedra para copiar su caligrafía, las generaciones posteriores usaron papel para extender los caracteres en las tablas de piedra y luego copiaron las palabras.
El orden de los trazos se introduce de la siguiente manera:
Orden de los trazos es el nombre completo del orden de los trazos. Las reglas del orden de los trazos de los caracteres chinos son: primero horizontal, luego vertical, primero hacia la izquierda y luego hacia abajo, de arriba hacia abajo, de izquierda a derecha, primero primero luego cerca, primero en el medio y luego en ambos lados, de afuera hacia adentro, etc.
Que el orden de los trazos sea correcto o no está relacionado en cierta medida con la velocidad de escritura y la calidad de la fuente. También es importante escribir en orden durante el examen. Sin embargo, debido a las diferencias en el orden de los trazos de los caracteres chinos antiguos y modernos, así como a las diferencias entre las diferentes regiones, estrictamente hablando, no existe un orden de trazos absolutamente correcto y unificado para los caracteres chinos.
El idioma se presenta de la siguiente manera:
El chino es una palabra polisémica, generalmente denominada lengua, literatura y cultura. Su significado original es lenguaje. Los cursos de chino generalmente se consideran una materia integral de lengua y cultura.
El idioma y los artículos, el conocimiento del idioma y el conocimiento cultural son todos inseparables de él. También se puede decir que el chino es la suma de trabajos lingüísticos escritos o hablados formados mediante el uso de reglas del lenguaje y vocabulario y procesos de formación específicos del lenguaje.
El chino es una materia de enseñanza importante en el sistema curricular de educación básica. Su contenido didáctico es la lengua y la cultura, y su forma operativa es también la lengua y la cultura.
La habilidad en el idioma chino es la base para aprender otras materias y ciencias. También es una importante ciencia humana y social y una herramienta para que las personas intercambien ideas entre sí. Se caracteriza por la unidad de instrumentalidad y humanidad. El chino también es una materia importante que se enseña en las escuelas y otras instituciones educativas chinas.