Resumen del trabajo de inglés de la escuela primaria
Todos los profesores de inglés están muy ocupados este semestre. Enseño inglés en tercer y cuarto grado de la escuela primaria Jiefang y mi carga de trabajo es relativamente pesada. Me esfuerzo por ser sólido y eficaz en mi enseñanza habitual, para que cada alumno pueda beneficiarse, dar buenas clases y cuidar bien de cada alumno. Con el cuidado y la ayuda de los investigadores docentes y los líderes escolares, seguimos progresando. La labor docente de la asignatura de este semestre se resume en lo siguiente:
Primero, amplía tus horizontes y enriquécete.
La enseñanza del inglés en la escuela primaria siempre ha estado a la vanguardia de todas las materias. Este semestre, bajo el liderazgo del investigador Teacher Tong, fui a Harbin muchas veces para observar cursos de calidad al nivel de Harbin y me beneficié mucho. Clase de actividades de inglés de Harbin, vale la pena aprender de la experiencia exitosa de integrar el inglés con otras materias. En mi opinión, este nuevo curso es muy vital. Activa y desarrolla materiales didácticos y activa las células innovadoras de profesores y estudiantes. En junio, nuestros profesores de inglés, dirigidos por el profesor Tong, viajaron miles de kilómetros hasta Tonghe para asistir a la Conferencia Resumen de la CEE de la provincia de Heilongjiang. En la reunión, los discursos del decano del EEC College y de la profesora Ma también me dieron nueva inspiración. Desde una perspectiva orientada a las personas, nuestra enseñanza del inglés debería considerarse un gran éxito. Me siento profundamente más seguro de que nuestra enseñanza del inglés será más exitosa. Además, las dos lecciones sobre Tonghe también me conmovieron mucho. Pueden hacer que la enseñanza del inglés sea impresionante a pesar de las malas condiciones económicas. Nosotros, los profesores de Acheng, debemos hacer un buen trabajo en nuestra enseñanza. El intercambio de experiencias posterior a la reunión me brindó la oportunidad de aprender de la experiencia avanzada de la provincia. Tomaré este evento como una oportunidad para enriquecerme continuamente y desarrollar mis habilidades.
En segundo lugar, haz ejercicio en la práctica.
A principios de este semestre, bajo el liderazgo del investigador Teacher Tong, estudiamos los materiales didácticos. Los profesores Ma Zhiming y Tong Jie organizaron a todos los profesores de inglés para brindarles orientación sobre los métodos de enseñanza. Luego, con el espíritu de aprender de todos los profesores, di una clase de demostración sobre los nuevos libros de texto al comienzo del semestre. ¿Qué tal si elijo hablar sobre un robot en la Lección 4 del Volumen 4 de Inglés para Escuela Primaria? En la primera clase, entrené las habilidades lingüísticas de los estudiantes mediante cánticos, cantos, conversaciones grupales, etc., y obtuve buenos resultados en el aula.
Además, también presto atención a la aplicación de métodos científicos en la enseñanza diaria. Por ejemplo, cuando hablaba de mi amor por la primavera, descubrí que la capacidad de una clase es bastante grande. En esta lección, no solo hablaremos de las cuatro estaciones de primavera, verano, otoño e invierno, sino también de las características de las cuatro estaciones, a saber, cálida, caliente, fresca y fría. Desarrolló el método de enseñanza de inglés rítmico del profesor Yang Liying. Canté e hice movimientos: Primavera, primavera, qué calor. (Haciendo movimientos de calentamiento) Verano, verano, hace demasiado calor. (realiza la acción de limpiar el sudor) Otoño, otoño, hace mucho frío (realiza la acción de enfriamiento), invierno, invierno, gélido, oh, hace mucho frío. (Haciendo acciones geniales) Con la pegadiza y rítmica voz en inglés, los estudiantes completan las tareas de aprendizaje lo más rápido posible y el efecto de memoria es muy bueno. A los estudiantes les toma cinco minutos aplicarlo libremente.
Cuando estaba enseñando la séptima lección del Volumen 2, descubrí que era difícil para los estudiantes de secundaria dominar los días de la semana. Los siete caracteres son largos y difíciles de leer, y realmente difíciles de recordar. Pensé en los Salmos nuevamente, así que compilé un Salmo en inglés y chino para ayudar a los estudiantes a memorizarlo. Debido a que este himno fue escrito basándose en las características de la vida laboral y de descanso de nuestra escuela, los estudiantes lo aceptaron eficientemente. La "Canción de la Semana" se ha extendido por todo nuestro colegio. "El sol brilla intensamente el domingo y la bandera roja ondea el lunes. Estudia mucho el jueves, vete a casa temprano el miércoles y finalmente espera con ansias el viernes tras el jueves. Feliz sábado, estoy muy feliz de pasar la semana.
En resumen, durante este semestre de enseñanza, he ido creciendo y mejorando en la práctica, y he adquirido más experiencia y una comprensión más profunda de la enseñanza. Haré todo lo posible para alcanzar nuevas alturas en la enseñanza. /p>
En tercer lugar, las actividades extracurriculares me han entrenado.
Hay dos actividades principales este semestre: el Concurso Nacional de Inglés para Estudiantes de Primaria y el Complejo Municipal de Drama Corto en Inglés. Consumidor y laborioso, y ocupar el tiempo libre del maestro. Debemos aprovecharlo Independientemente de la recompensa, el maestro Zhang Guiling y yo llevamos a cabo conscientemente entrenamientos de competencia y ensayos de obras cortas. Primero, con el apoyo de los líderes de la escuela, el maestro Zhang. y uso el tiempo de la mañana para venir temprano a la escuela todos los días para tener una clase de tutoría a los estudiantes de cuarto y quinto grado.
Después de un mes de arduo trabajo, nuestro estudiante de la escuela Zhou Chuqiao ganó el segundo lugar en Acheng en la competencia preliminar y el primer premio en la final nacional. Luego, aprovechamos la pausa del almuerzo para reunir a algunos estudiantes de cuarto y quinto grado para ensayar la obra corta. El trabajo duro dio sus frutos y nuestra obra corta "Caperucita Roja" volvió a recibir buenas críticas.
El experimento EEC inglés en la escuela primaria está en pleno apogeo. En la primavera del inglés en la escuela primaria, cada profesor de inglés es como una flor que lo viste. Ahora es el día en que florecen cien flores. ¡Continuaré trabajando duro y contribuyendo al experimento EEC lo antes posible!