Fórmula para la prueba de habilidades auditivas en inglés en la escuela primaria
1.
Antes de la prueba de listening, debes estabilizar tus emociones y prepararte para la escucha. Antes de jugar, tómate el tiempo para leer rápidamente las opciones escritas, hacer conjeturas e inferencias sobre el posible contenido del diseño y, al mismo tiempo, hacer asociaciones, es decir, conectar el posible contenido con el conocimiento relevante que tienes y tus pensamientos. Involucra lo que quieres hacer en el contenido de escucha.
2. Al escuchar.
Concentra tus pensamientos al escuchar, pero no te pongas demasiado nervioso. Al escuchar, debemos utilizar la información potencial obtenida en la predicción para captar los puntos clave de la escucha. También podemos usar símbolos, gráficos y otros métodos para registrar rápidamente los puntos clave y promover la memoria efectiva. En el proceso de escuchar, debes usar tus ojos y oídos, es decir, mientras escuchas con tus oídos, puedes usar tus ojos para explorar opciones de análisis y resumen, para combinar escucha y navegación.
3. Después de escuchar.
Después de escuchar la grabación, debes pensar y organizar rápidamente lo que entiendes, y elegir o probar las respuestas basadas en las preguntas que escribiste. Controlar estrictamente el tiempo de respuesta y unificar la respuesta correcta con el texto auditivo original son los métodos básicos para resolver el problema. Los candidatos deben ser buenos en el uso de diferentes métodos para resolver problemas según el tipo y forma de las preguntas.
Ver programas de televisión en inglés o escuchar radio en inglés:
Hoy en día, hay muchos programas en inglés en la televisión y la radio en inglés es un excelente recurso para cultivar la escucha de los niños. Pero a algunos padres les puede resultar difícil que sus hijos lo comprendan.
De hecho, las preocupaciones de los padres son innecesarias, porque dejar que los niños escuchen estas cosas no significa que puedan entenderlas completamente, sino que crea un ambiente y una atmósfera para que los niños escuchen, de modo que puedan desarrollar conocimientos. sin saberlo tiene la costumbre de hablar lentamente y su pronunciación y entonación son muy estandarizadas.
Enciclopedia Baidu-Escucha en inglés