¿Cuáles son los estándares de evaluación de los grupos docentes y de investigación de primaria?
(Después de la deliberación y aprobación por el Tercer Congreso de Maestros, implementado oficialmente en septiembre de 2008)
Primera parte: Desempeño político e ideológico ( Evaluación de la rama del partido) (**20 puntos)
1. Estudiar conscientemente la teoría de Deng Xiaoping, adherirse a los cuatro principios básicos, estudio del estrés, política del estrés, integridad del estrés, puntuación 1.
2. Adherirse a la moral socialista, es decir, amar la patria, amar al pueblo, amar el trabajo, amar la ciencia y amar el socialismo, 1 punto.
3. Apoyar la línea, los principios y las políticas desde la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido, y ser coherente con el Comité Central del Partido en pensamiento y acción, puntuación 1.
4. No participar resueltamente en tendencias no saludables y atreverse a resistirlas. Se deducirán 1 punto y 2 puntos.
5. Adherirse a la dirección de la gestión escolar socialista, amar el trabajo de los docentes, ser valiente en la innovación y las reformas audaces y lograr buenos resultados en la educación y la enseñanza.
6. Ser de mente abierta y a los compañeros no les importan las ganancias y pérdidas personales, 1 punto. Si dos personas tienen un conflicto laboral, no toman la iniciativa de concienciar y crean rencores personales, se descontarán 2 puntos. Los camaradas no chismean sobre los demás a sus espaldas ni hacen cosas que perjudiquen la unidad. Puntuación 1. Los infractores restarán 2 puntos. Ser humilde entre compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y evitar las debilidades, obtiene una puntuación de 1. Si hay algún comportamiento incivilizado en opinión personal, se descontarán 2 puntos y se cancelará la calificación avanzada.
7. Si tiene motivaciones políticas, se acerca activamente a la organización del partido y tiene un gran entusiasmo político, se le otorgará una puntuación de 1 como empresa.
8. Cumplir conscientemente con la disciplina del Partido y las leyes estatales, e implementar resueltamente las reglas y disciplinas escolares 1 punto.
9. Atrévete a realizar críticas y autocríticas, lucha decididamente contra las malas personas y las cosas malas, y atrévete a corregir tendencias poco saludables en la industria. La puntuación es 1.
10. Si puedes amar a los estudiantes, captar tanto lo bueno como lo malo, no ridiculizar ni castigar a los estudiantes, suma 1 punto.
11. Bien vestido, de modales dignos, de lenguaje civilizado y educado con los demás, más 1 punto.
12. Obedecer las disposiciones organizativas, no negociar, no pedir crédito, sumar 2 puntos.
13. Quienes participen activamente en diversas actividades organizadas por organizaciones partidistas o escuelas recibirán una puntuación de 1. Si puede completar concienzudamente las tareas asignadas por la rama del partido, se sumará 1 punto. Se descontarán 0,1 puntos por cada elemento faltante.
14. Si puedes salvaguardar conscientemente los intereses de la escuela y adherirse al concepto de "la escuela te prospera, la escuela te debilita", suma 2 puntos.
15. Proporcionar activamente sugerencias para el desarrollo de diversas tareas en el centro escolar. Si la sugerencia se adopta y logra buenos resultados, agregue 1 y agregue 0,5 por cada elemento adicional.
16. Los padres u otro personal reportan violaciones en educación, enseñanza, honorarios, etc. Una vez verificada, a la parte interesada se le descontarán de 3 a 5 puntos cada vez y se le entregará un aviso de crítica. Si las circunstancias son graves, se implementará un veto de un voto.
Parte 2 Educación Política e Ideológica (Evaluación de la Oficina Política y de Educación) (**30 puntos)
1. Clase y Responsabilidad (10 puntos)
1, presione El puesto requiere hacer un buen trabajo en la clase y a cargo, 1 punto * * * 5 puntos por mes. (Se deducirán 5 puntos por este ítem)
(1) Se deducirán 0,5 puntos por no presentar el plan a tiempo y se deducirá 1 punto por no presentar el resumen a tiempo.
(2) Todos los profesores deben estar presentes para los ejercicios de la mañana y las reuniones de la mañana. Se deducirá 0,1 puntos por cada ausencia durante las inspecciones aleatorias.
2. Se realiza una reunión de padres y maestros una vez cada semestre, 1 punto (no menos de 90 minutos cada vez), no se otorgarán puntos si no asiste.
3. Todos los estudiantes recibirán una visita domiciliaria por semestre (no menos de 15 personas), y se sumará 1 punto (menos de 15 personas, se descontarán 0,2 puntos por cada persona visitada, y 1). Se deducirá un punto por materiales de visita domiciliaria incompletos).
4. La visita escolar a Japón se realiza según lo previsto (1 punto), y se descontarán 0,5 puntos por cada evento que no se realice según lo previsto.
2. Ética profesional (5 puntos)
1. Amar a los estudiantes, preocuparse por el aprendizaje y la vida de los estudiantes, especialmente no discriminar a los estudiantes pobres, tratar a todos por igual, 3 puntos.
(1) Si el castigo corporal afecta a los alumnos y los padres se quejan y la investigación es cierta, a cada alumno se le descontará 1 punto.
(2) Discriminar a los estudiantes y castigarlos fuera del aula. No se permitirá la asistencia a clase y a cada estudiante se le descontará 0,5 puntos.
2. Ama tu trabajo y escucha atentamente a la clase. Se registrarán 2 puntos.
(1) Si la disciplina en el aula es laxa, al profesor se le descontará 1 punto.
(2) Si los estudiantes en las aulas profesionales no están bien organizados, desordenan o pelean en el pasillo, cada profesor descontará 0,5 puntos.
3. Servicio, Semana de Trabajo (5 puntos)
De acuerdo con la disposición de Semana de Trabajo, Semana de Trabajo y Semana de Trabajo Total, si completa los requisitos del trabajo, se le acreditará. con 2 puntos por punto semestral. Si la tarea de inspección no se completa según lo requerido, se deducirán 0,5 puntos cada vez. (Basado en el registro semanal de valor total de liderazgo)
1. Responsabilidades de los docentes de turno:
(1) Llegar a la unidad con 30 minutos de anticipación en la mañana. (2) Llevar a los estudiantes a inspeccionar las condiciones de ahorro, disciplina, civilización e higiene de la clase y fortalecer las inspecciones entre clases. (3) Supervisar a los estudiantes para que salgan de la escuela puntualmente después de la escuela y luego revisar a los maestros y las oficinas. (4) Recuerde las puntuaciones, escriba un resumen y muéstrelo a través de la ventana de educación moral.
2. Responsabilidades de los docentes de turno:
(1) Llegar a trabajar con 30 días de anticipación todos los días. (2) Supervisar a los maestros en servicio para que hagan un buen trabajo. (2) Antes de salir de la escuela el viernes, resuma y evalúe artículos famosos y escriba una "reseña de la semana", que no afectará el resumen de la próxima semana. (4) Resuma el trabajo de la semana.
3. Responsabilidades del liderazgo durante la semana de trabajo:
(1) Ir a trabajar 30 minutos antes todos los días. (2) Orientar a los maestros y al personal de turno para que hagan bien su trabajo. (3) Descubrir tendencias de manera oportuna y abordarlas de manera oportuna. (4) Supervisar el trabajo docente diario de los docentes.
Cuatro. Actividades (10 puntos)
1. Los profesores participan activamente en actividades relevantes organizadas por la escuela, 3 puntos por semestre. Llegar tarde sin motivo alguno o salir temprano supondrá una deducción de 0,5 puntos cada vez. Si no participas en la actividad sin circunstancias especiales, se te descontará 1 punto.
2. Organizar activamente a los estudiantes para que participen activamente en las actividades escolares, obtenga 4 puntos.
(1) Si los estudiantes no se organizan para participar en las actividades organizadas por la escuela sin ningún motivo, el profesor responsable deducirá 1 punto cada vez.
(2) Si se elimina la actitud y afecta la formación de las actividades escolares, al docente responsable se le descontará 0,5 puntos cada vez.
3. Realizar tareas temporales (proyectos grupales) designadas por el colegio y participar en actividades o concursos de organismos superiores (autoridades educativas) El organizador y responsable recibirá 0,5 puntos a nivel distrital y 1. punto a nivel municipal y superior. Este elemento se puede acumular, pero no más de 2 puntos.
La tercera parte de docencia (evaluación por la Oficina de Asuntos Académicos) ***70 puntos.
1. Enseñanza regular (30 puntos)
1. Plan de lección y resumen (1). Se otorgan 0,5 puntos por completar el proyecto a tiempo y cumplir con los requisitos, 0,2 puntos por no presentarlo a tiempo y 1 punto por no presentarlo a tiempo.
2. Plan de lección (5 puntos)
Requisitos: (1) El plan de lección debe estar estandarizado, con contenidos didácticos, objetivos de enseñanza, puntos clave y dificultades, y preparación de la enseñanza. y herramientas de aprendizaje. (2) El plan de lección no falta a ninguna clase y está conectado de arriba a abajo; (3) Sincronizar con la enseñanza, tratar de preparar las lecciones con anticipación y no inventar planes de lecciones después de clase; resumen después de clase; (5) Hay un diseño de pizarra (6) Los objetivos de enseñanza son claros y específicos.
Evaluación: Revisa el plan de lección tres veces. Inicio: cuatro lecciones y planes de lecciones; si es necesario, puntúe 1.
Midterm: Completar la preparación de la lección de acuerdo al avance de la enseñanza, y quienes cumplan con los requisitos recibirán 2 puntos. Fin de semestre: los cursos completados por encima del 90% recibirán una bonificación de 2 puntos. Si no se envían los planes de lecciones a tiempo (excepto en circunstancias especiales), se deducirán 0,5 puntos cada vez. Sin plan de lección, sin puntos.
3. Aula (5 puntos)
Requisitos: (1) enseñar y educar a las personas; (2) cumplir con los requisitos regulares de la enseñanza en el aula de la Escuela Primaria Beiyuan; bueno en el uso de métodos apropiados Movilizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje (4) Estar lleno de espíritu de reforma e innovación;
Evaluación: (1) se descontarán 2 puntos por faltar a clase; (2) se descontarán 0,2 puntos cada vez por llegar tarde a clase, salir temprano o salir del trabajo; y las bajas por enfermedad aprobadas por la escuela no se deducen (4) Si sale por negocios, en principio deberá cambiar de clase; Debes recuperar el curso posteriormente. Si no puedes transferir el curso, debes obtener el consentimiento de la Oficina de Asuntos Académicos. (5) Se deducirán 0,2 puntos por cada falta de realización de controles aleatorios demasiado rápido o demasiado lento según el plan de enseñanza.
5. Asignar y corregir tareas y cultivar grupos de interés extracurriculares a nivel escolar (4 puntos)
Requisitos: (1) Organizar y corregir tareas de acuerdo con los requisitos de enseñanza habituales (; 2) Clase de preparación de tareas Si no llega tarde, intente llegar al trabajo 5 minutos antes, no salga temprano y no abandone su trabajo, se le acreditará 1 punto cada mes.
(3) Para las actividades de grupos de interés extracurriculares a nivel escolar, debe haber un plan de capacitación para cada semestre, y la capacitación debe llevarse a cabo de acuerdo con el plan, al menos dos veces por semana y al menos 1,5 horas cada vez.
Evaluación: (1) Si los deberes no se asignan según la rutina, se descontarán 0,5 puntos si la carga de trabajo es demasiado pesada o demasiado ligera. (2) Si la tarea no se corrige a tiempo y los errores de los estudiantes no se corrigen a tiempo, se deducirán 0,5 puntos por cada verificación al azar. (3) Si un estudiante llega tarde, sale temprano o deja su puesto sin permiso después de una investigación o de acuerdo con los registros del estudiante, se deducirán 0,2 puntos cada vez. (2) Si no existe un plan de formación, se descontarán 0,5 puntos; si la formación no se organiza según el plan, se descontarán 0,2 puntos cada vez si el tiempo de actividad es inferior a 1,5 horas, se descontará medio punto; .
6. Calidad de la enseñanza; (15 puntos)
Requisitos: Fortalecer la conciencia de la calidad, reducir la carga de los estudiantes y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza. Complete las tareas docentes de acuerdo con los requisitos del trabajo y los estudiantes responden bien.
Evaluación: (1) El trabajo diario es claro y ordenado, con alta precisión.
(2) El chino, las matemáticas, las ciencias y el inglés se basan principalmente en exámenes semestrales. Excepto aquellos con dificultades para escuchar y hablar y aprobados por la escuela, se calificarán otras materias y otras materias como. La calificación de voz, educación física y belleza se basa en las inspecciones habituales de las aulas, las discusiones de los estudiantes, los resultados de los exámenes finales y la participación en actividades a gran escala organizadas por las autoridades superiores.
(3) Método de puntuación para las materias de examen: según la tasa de aprobación, la tasa de excelencia y la puntuación promedio (en lo sucesivo, las "tres tasas"), se calcularán 5 de la suma de las tres tasas. registrado en la puntuación total.
(4) Método de puntuación de las materias de examen: quienes completan las tareas docentes de acuerdo con los requisitos de la rutina docente y realizan capacitaciones semanales con grupos de interés a nivel escolar se dividen básicamente en 6 puntos (no se organiza ningún grupo de interés o hay un grupo pero entrenamiento intermitente, entrenamiento anormal es 5 puntos). Puntos por materia de examen: Los miembros de grupos de interés que han participado en diversos concursos organizados por autoridades de educación superior han obtenido premios (2 o más veces como grupo o individual), 8 puntos por primer y segundo premio nacional y primer premio provincial, y 8 puntos por terceros premios nacionales y premios provinciales el segundo premio a nivel provincial vale 7 puntos, el tercer premio a nivel provincial y el primer premio a nivel municipal valen 6 puntos, el segundo y tercer premio a nivel municipal y el segundo. y el tercer premio a nivel distrital son 5 puntos, y el segundo y tercer premio a nivel distrital son 4 puntos.
Nota: ①Para competiciones organizadas por departamentos administrativos no educativos, el nivel organizativo se reducirá a dos niveles.
② Si este ítem no se acumula, el principio será alto, con una puntuación máxima de 7 puntos. Si hay menos de dos personas en el nivel superior y menos de dos personas en el nivel subordinado, por ejemplo, una persona ganará el primer premio a nivel municipal y tres personas ganarán el segundo y tercer premio a nivel distrital. 6 4 = mitad de 10 puntos, con un máximo de 5 puntos sumados.
2. Aprendizaje empresarial (10 puntos)
1. Conferencia (3 puntos)
Cada grupo de grado, grupo de enseñanza e investigación y grupo de preparación de lecciones negocian. Determinar un plan colectivo de enseñanza factible.
Requisitos: (1) Los líderes a cargo, las personas a cargo de la enseñanza y la investigación y los profesores principales a menudo deben tomar clases de investigación, y los maestros jóvenes y nuevos deben tomar la iniciativa de tomar clases sobre el mismo tema. . (2) Complete la columna de notas de clase. (3) Después de clase, brinde comentarios oportunos al maestro.
Evaluación: Se otorgarán 2,5 puntos por realizar el examen obligatorio al final del semestre, y se descontarán 0,2 puntos por faltar a 1 hora de clase. Si el registro está incompleto se descontará 0,1 puntos por cada párrafo. No menos de 15 clases por semestre.
2. Aprendizaje empresarial, formación básica (2 puntos)
Requisitos: Participar activamente en la formación profesional continua de docentes y en la formación de conocimientos profesionales sobre materias docentes organizadas por los departamentos superiores de formación docente como requerido. Cíñete a la formación de habilidades básicas.
Evaluación: Se sumarán 2 puntos por presentar las tareas de capacitación según sea necesario y se descontarán 0,5 puntos por elementos faltantes.
3. Actividades del grupo de docencia e investigación (5 puntos)
Participar en las actividades de docencia e investigación organizadas por el grupo de docencia e investigación según sea necesario, y obtendrá 5 puntos. Se descontará 0,5 puntos por llegar tarde y salir temprano, y se descontará 1 punto por no asistir sin ningún motivo.
3. Evaluación de asistencia (15 puntos)
1. Tasa de asistencia: 2 puntos por mes, 10 puntos por semestre.
Requisitos: (1) Esforzarse por lograr una asistencia completa; (2) Solicitar permiso (3) No llegar tarde, no salir temprano y no salir.
Evaluación: (1) Con base en tarjeta de crédito, se descontarán 2 puntos por cada mes de asistencia completa y se descontarán 10 puntos por un semestre. (2) Se deducirán dos puntos por un día de ausencia, se deducirán 0,5 puntos por un día de licencia personal, se deducirán 0,2 puntos por un día de licencia por enfermedad y se deducirán 0,5 puntos por ausentismo. (3) Los días festivos legales como matrimonio, embarazo, parto y funerales no se deducen según el número de días prescrito por el Estado. (4) Solicitar procedimientos de licencia departamental más allá de los feriados legales y ser evaluado de acuerdo con los requisitos de licencia personal (5) Se deducirán 0,2 puntos por llegar tarde, salir temprano y no registrarse);
Aquellos que no se registren durante un viaje de negocios serán cancelados después de que el líder emisor y el supervisor revisen el aviso de reunión y el formulario de transferencia de turno.
2. Reunión: (3 puntos)
Requisitos: Participar puntualmente en las reuniones organizadas por el colegio y tomar notas con atención. No haga ruidos fuertes ni haga nada que no esté relacionado con la reunión durante la reunión.
Evaluación: Si se constata asistencia, se descontarán 0,2 puntos por llegar tarde y salir temprano, y 0,5 puntos por faltar a una reunión.
3. Otorga 2 puntos. Ninguna baja por enfermedad, ninguna baja personal, ninguna tardanza, ninguna salida anticipada, ninguna falta al check-in y ninguna ausencia a las reuniones dentro de un semestre serán recompensadas con 2 puntos.
4. Recompensa y castigo: 15 puntos.
1. Premio Avanzado (este elemento se puede acumular, pero la puntuación total no excederá los 5 puntos)
(1) Avanzado Integral (Maestros Excelentes, Mejores Talentos, Premio Spring Silkworm). , Maestros y directores famosos), nuevos talentos docentes)
Nivel escolar
Nivel de distrito
Nivel de ciudad
Nivel provincial
Nivel nacional
0,8
1,5
2,5
4,0
5,0
(2) Avanzado en categorías individuales (trabajadores avanzados, activistas de la enseñanza y la investigación, directores avanzados, consejeros destacados, etc.)
Nivel escolar
Nivel de distrito
Nivel de ciudad
Nivel provincial
Nivel nacional
0,4
0,8
1,5
2.5
p>4.0
(3) Premio a la formación de estudiantes destacados (jóvenes pioneros destacados, periodistas destacados, etc.)
Nivel escolar
Nivel de Distrito
Nivel de Ciudad
Nivel Provincial
Nivel Nacional
0.2
0.4
0.8
1.0
1.5
2. Premios del concurso: (Este ítem es acumulable, pero la puntuación total máxima no excederá los 10 puntos)
(1) Participación docente (los puntajes para la participación de los docentes en competencias por equipos son los siguientes)
Competencias deportivas, culturales y de ciencia y tecnología. (Puntuaciones altas para el mismo proyecto)
Premios a escuelas de provincias, ciudades y distritos de todo el país
Primer premio 2 1,5 1 0,8 0,4
Segundo premio 1,5 1,6 0,4 0,2
Tercer premio 1 0,8 0,4 0,2 0,1
Concurso de enseñanza, concurso de cursos de alta calidad (el mismo proyecto recibirá puntuaciones altas y el concurso de conferencias se premiado con la mitad de la puntuación de cursos de alta calidad)
p>Premio a escuelas de provincias, ciudades y distritos de todo el país
Primer premio 3 2 1,5 1,5
Segundo premio 2 1,5 1 0,5 0,2
Tercer premio 1,5 1,5 0,2 0,1
(2) Organizar a los estudiantes para que participen en concursos (excepto aquellos organizados por fuerzas sociales o seleccionados en diferentes niveles)
Escuelas nacionales provinciales y municipales
Primer premio 2 1,5 1 0,8 0,4
Segundo premio 1,5 1,6 0,4 0,2
Tercer premio 1 0,8 0,4 0,2 0,1
(3) Encuentro deportivo
Encuentro deportivo escolar: Puntuación total del equipo: 1 por el primer lugar, 0,8 por el segundo lugar, 0,6 por el tercer lugar, 0,4 por el cuarto lugar, y 50 para la clase de diputados.
Juegos Distritales de Atletismo: En base al puntaje total del equipo, sin contar premios individuales. El nivel A (puntuación total de 1 a 6) vale 3 puntos; el nivel B (puntuación total de 7 a 12) vale 2 puntos; el nivel C (puntuación total de 13 a 18) vale 1.
Nota: ① Nivel C, es decir, aquellos con una puntuación total de 18 no serán puntuados, y los eventos distintos de los de atletismo se puntuarán por separado ② Los profesores de educación física que también participan diariamente; el entrenamiento se calificará de manera equitativa de acuerdo con los estándares anteriores; (3) Si hay de 1 a 6 atletas en un solo evento en los Juegos de Atletismo del Distrito, el maestro de la clase correspondiente calculará los puntos equivalentes de acuerdo con los estándares de nivel de desempeño del estudiante.
(4) La participación en competiciones a nivel municipal (incluidas las organizaciones a nivel municipal, con menos de la mitad de las unidades participantes en condados y ciudades) se calcula a nivel de distrito.
Los premios del concurso son los siguientes: el primer lugar equivale al primer premio, el segundo y tercer lugar equivalen al segundo premio, el cuarto, quinto y sexto lugar equivalen al tercer premio, y los demás lugares excepto el sexto; no contar.
(5) Publicar información o artículos en línea: Nivel distrital: 0,1 por artículo, nivel municipal 0,2, nivel provincial y superiores 0,3.
Nota: ① Tutoría única, la participación continua en la competencia contará como puntaje alto.
(2) Artículos de reporteros jóvenes (nivel municipal y superior), 0,2 puntos por cada artículo, 0,1 puntos por cada cuento, 0,1 puntos por cada artículo publicado en varios niveles consecutivos, los premios altos no son acumulables , se registrarán varios informes firmados por una persona como primer autor)
(3) Los concursos organizados por autoridades no educativas o los concursos seleccionados en diferentes niveles se reducirán a dos niveles después de la revisión y recomendación del escuela.
(4) Resultados del concurso de intercambio Modelo de Naciones Unidas. El profesor de clase del alumno ganador dará un tercio de la puntuación (si la formación habitual la organiza el profesor de clase y otros profesores no participarán en las tutorías diarias), los dos tercios restantes se entregarán a los profesores que participan en la formación de tutoría y los profesores de tecnología que no participan en la formación de tutoría diaria.
La cuarta parte de la investigación educativa (evaluación del departamento de enseñanza) es de 20 puntos (este ítem es acumulable, pero la puntuación total no podrá superar los 20 puntos).
1. Planes experimentales o planes prácticos de reforma docente. (La línea de puntuación nacional para el proyecto es 1, la línea de puntuación provincial es 0,8, la línea de puntuación de la ciudad es 0,6, la línea de puntuación del distrito es 0,4 y la línea de puntuación de la universidad es 0,2. El líder del proyecto y el autor puntuarán en función de esto puntuación, y la mitad de los miembros del proyecto que participan en proyectos clave a nivel universitario estarán en el mismo nivel).
Requisitos del plan experimental: 1. Profesor experimental 2. Clase experimental 3. Tema experimental 4. Enseñanza experimental materiales 5. Tiempo experimental 6. Propósito experimental 7. Requisitos experimentales 8. La situación de los estudiantes de la clase experimental (incluida la proporción entre hombres y mujeres, perfil de inteligencia, proporción de estudiantes con doble diferencia, puntos básicos de las disciplinas).
Requisitos del programa de prácticas: 1. Plantear el tema, 2. Fundamento de la materia, 3. Objetivos y contenido de la investigación, 4. Métodos y pasos de la investigación, 5. Composición de grado, 6. Medidas de garantía, 7. Hay 8 miembros en el equipo de investigación. Referencias.
2. Resumen del experimento o resumen de la práctica. (Según el nivel de adjudicación, el informe de proyectos no premiados es 1, nivel provincial 0,8, nivel municipal 0,6, nivel distrital 0,4 y nivel universitario 0,2. El líder del proyecto y el autor puntuarán en consecuencia, y cada miembro del equipo de investigación participar en el proyecto de investigación se puntuará con la mitad de la misma nota).
Requisitos del resumen del experimento: 1. Vinculado al plan experimental; 2. Proceso experimental; 3. Resultados experimentales; 5. Soluciones;
Requisitos del resumen del ejercicio: 1. Plan de práctica de contacto 2. Proceso de práctica 3. Efecto de práctica 4. problemas. solución.
2. Artículos y materiales de experiencia
1. Artículos o materiales de experiencia intercambiados en congresos a nivel nacional, provincial, municipal y distrital (proporcionados por la Dirección de Educación, Oficina de Docencia e Investigación). , Departamento de Enseñanza y organizaciones pertinentes del sistema educativo) (proporcionan arreglos para reuniones o certificados de intercambio), 1 punto a nivel nacional, 0,8 puntos a nivel provincial, 0,6 puntos a nivel municipal, 0,2 puntos a nivel de distrito y 0,1 puntos a nivel escolar (.
2. Trabajo premiado (Organizado por la Oficina de Educación, la Oficina de Enseñanza e Investigación, la Oficina de Enseñanza e Investigación y los sistemas educativos relacionados) (Los proyectos de logros en investigación científica serán recompensados con 3 veces los puntos de premio del trabajos, los proyectos de logros que no sean proyectos serán recompensados a la tasa de tesis, y los participantes en los proyectos clave de la escuela serán recompensados con 1/4 del número de puntos a cargo) (Los mismos trabajos se otorgarán en función de las puntuaciones altas)
Recompensas a escuelas de provincias, ciudades y distritos de todo el país
Primer premio 2 1,5 1 0,8 0,4
Segundo premio 1,5 1,6 0,4 0,2
Tercer Premio 1 0,8 0,4 0,2 0,1
Nota: (1) Las conferencias de prueba no jerárquicas organizadas por departamentos distintos de las autoridades educativas se rebajarán en dos niveles
(2). ) Los trabajos y artículos publicados en revistas y periódicos nacionales, provinciales y oficiales con un recuento aproximado de 2.000 palabras (sujeto al texto original) se otorgarán 2 puntos, 1,5, y se les descontará la mitad de 1.000 palabras o menos.
En cuarto lugar, crear material didáctico y material didáctico.
Los profesores fabrican personalmente material didáctico y material didáctico que desempeña un papel en la enseñanza, o ayudan a los estudiantes a crear material didáctico y herramientas de aprendizaje. y los premios del distrito se califican según los trabajos ganadores.
Clase abierta de verbo (abreviatura de verbo)
1. Cursos presenciales de docencia e investigación organizados por el grupo de docencia e investigación, el profesor obtendrá 0,2 puntos cada vez.
2. Quienes realicen cursos públicos en provincias, ciudades, distritos y escuelas recibirán calificaciones de 2, 1, 0,5 y 0,3 (excluidos los profesores nuevos una vez cada semestre dentro de tres años. Los instructores principales serán designados por los líderes escolares para participar (los que tomen clases recibirán la mitad de la puntuación del maestro inicial).
Investigación sobre la enseñanza de verbos intransitivos
1. Realizar tareas colectivas de preparación de lecciones y entregar materiales escritos, 0,2 puntos cada vez.
2. Organizar conferencias de educación y docencia, el orador principal, 0,5 puntos cada vez.
3. El profesor de la clase intercambia experiencia en clase, 0,2 puntos por cada exposición. (Con materiales)
7.
Los profesores deben escribir una experiencia docente (no menos de 1.000 palabras) cada mes. Se deducirán 0,2 puntos por la entrega tardía al final del mes. No hay puntos por no presentarla.
Nota: 1. Las puntuaciones de evaluación están vinculadas a la evaluación de méritos, evaluación de puestos, promoción y evaluación anual.
2. Si no realiza el examen, debe solicitarlo por escrito, enviarlo al director para su revisión e informar al comité escolar para su aprobación. 3. Si existe alguna de las siguientes circunstancias, la evaluación será rechazada con un voto: (1) Hay serios problemas de ética docente, que se verifican como ciertos (2) Los estudiantes y padres tienen comentarios fuertes (pobres). (3) Persona responsable de la seguridad del accidente. (4) Violar la tutoría pagada y no solicitar un informe a la escuela como se requiere.
Zhao Li·He Zhu, espero que te sea útil.