Plan de trabajo del equipo docente de primaria

Establecer una filosofía educativa orientada a las personas, insistir en poner la educación moral en primer lugar en el trabajo escolar, continuar utilizando las reglas escolares y la educación disciplinaria como punto de partida y fortalecer la educación de hábitos de buen comportamiento. de los miembros de la liga. Al mismo tiempo, fortaleceremos aún más la gestión del orden del campus, llevaremos a cabo una serie de programas educativos sobre "Buen comienzo, crecimiento saludable y vida positiva", fortaleceremos la investigación en equipo y exploraremos métodos y formas educativos eficaces que estén más en línea con el características de los miembros de la liga de nuestra escuela. Esforzarse por crear una atmósfera y un entorno armoniosos para enseñar y educar a las personas, gestionar y educar a las personas, y servir y educar a las personas, y esforzarse por lograr la mejora general de la escuela.

2. Objetivos laborales

Escuela primaria: centrarse en el cultivo de hábitos de comportamiento (sentar, caminar, hablar, actuar, tratar a los demás de manera civilizada, etc.) y hábitos de estudio. (hacer planes, fijar tiempos, pulcritud, etc.) limpiar, etc.) y establecer "hacer todo bien", para que cada pequeño detalle pueda educar a las personas, empezar por las cosas pequeñas, empezar por mí y cultivar el buen carácter moral de los estudiantes. de unirnos y ayudarnos unos a otros, respetar a los demás y cuidar el campus. Implementar una educación personalizada y cultivar las capacidades de autogestión, autodesarrollo y autoeducación de los estudiantes.

Departamento de escuela secundaria: fortalecer la educación de las normas de comportamiento diarias para los miembros del equipo de reserva de primer año, respetar a los maestros y las disciplinas, completar las tareas de forma independiente y la educación de autogestión, centrarse en conectar la educación y cultivar cuadros jóvenes. Preste atención a la educación respetuosa de la ley y a la educación psicológica de los jóvenes, haga un buen trabajo en el trabajo ideológico para los estudiantes de bajo rendimiento y esfuércese por prevenir o reducir la aparición de estudiantes con doble diferencia. Preste atención a la educación ideal, concéntrese en cultivar estudiantes con talentos especiales, cultive el espíritu de estudio arduo y lucha tenaz y dé el primer paso crítico en la vida.

3. Medidas de trabajo

1. Reorganizar el grupo de liderazgo del trabajo del equipo escolar, fortalecer la unidad del trabajo en equipo, fortalecer el liderazgo y la orientación del trabajo del equipo escolar desde una perspectiva de gestión, y Fortalecer la coordinación laboral del personal escolar ante nuevas situaciones laborales.

2. Fortalecer la construcción de la cultura del campus para que cada pared pueda hablar y cada rincón pueda educar. Mientras fortalecemos y enriquecemos la cultura del campus, nos esforzamos por enriquecer la cultura del corredor y la cultura del aula, para que los estudiantes puedan experimentar la alegría y la belleza del estudio y la vida y enriquecer su mundo espiritual. Esforzarse por formar una cultura de clase con un tema claro, dirección correcta, contenido rico y forma animada. Llevar a cabo actividades de inspección y evaluación del ambiente cultural de la clase para formar un buen ambiente en el que todos participen en el diseño cultural de la escuela y optimizar el ambiente cultural estático.

3.Organizar diversas actividades culturales y deportivas para enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes, como concursos de redacción, concursos de tira y afloja, concursos de salto a la cuerda, encuentros deportivos, etc. , que no solo ejercita la voluntad y el físico de los estudiantes, sino que también muestra el estilo de los estudiantes, para que todos los estudiantes puedan ser aplaudidos.

4. Reforzar la seguridad del campus. Es necesario establecer firmemente la idea de la seguridad primero, implementar el principio de quién está a cargo y quién es responsable, fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes, mejorar la conciencia de seguridad personal y garantizar que no ocurran accidentes importantes.

5. La escuela se esfuerza por crear un entorno educativo general para una educación integral e integrar el contenido educativo en las reglas y regulaciones de la gestión escolar. Como primera línea de la educación moral sistemática, el Comité de la Liga Juvenil y los Jóvenes Pioneros deben fortalecer continuamente los conceptos de educación moral integral, educación moral integral y educación moral de proceso completo. Por lo tanto, siempre se debe dar la máxima prioridad a la educación moral y garantizar que la educación moral cubra todos los aspectos del trabajo escolar y abarque todo el proceso de las actividades escolares.

6. Fortalecer la construcción e inspección del equipo de servicio, establecer puestos de supervisión civilizados y supervisores civilizados, realizar inspecciones oportunas, resumir de manera oportuna, elogiar los avances y corregir las deficiencias.

4. Fortalecer la formación de los miembros del equipo y enriquecer aún más el contenido y la forma de la formación.

1. Este semestre, la escuela dará prioridad a los profesores de clase y consejeros de escuadrón en la evaluación, prestará atención a la valoración y evaluación de la gestión de clases, mejorará continuamente la proporción de profesores de clase, consejeros y avanzados destacados. y tendrán un efecto fructífero en el trabajo. Los directores y consejeros destacados serán elogiados y recompensados.

2. Alentar a los directores y consejeros a investigar activamente la pertinencia, eficacia y visualización de los métodos de educación en equipo. El método educativo debe estar cerca de la vida y el mundo interior de los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan enriquecer gradualmente su experiencia moral en varias escenas específicas de la vida, formar creencias morales sobre la vida y la verdad, la bondad y la belleza de la vida, y utilizar imágenes vívidas y populares. lenguaje, ejemplos típicos vívidos y disfrutan escuchando y viendo en forma de persuasión, participación y discusión. Potenciar el atractivo y hacer que la labor de educación ideológica llegue verdaderamente al corazón de los niños y sea verdaderamente aceptada y amada por los estudiantes.

En el futuro, los métodos de educación moral de las escuelas deberían enfatizar la participación subjetiva y la experiencia personal de los estudiantes, para que puedan desarrollar un buen carácter moral y hábitos de comportamiento a través del "aprender haciendo" y el "aprender haciendo".

3. Este semestre, los profesores de clase y los consejeros de escuadrón celebrarán reuniones periódicas para transmitir a tiempo el espíritu relevante de los superiores a los profesores y consejeros de clase y organizar el estudio y el aprendizaje teórico o profesional de los profesores de clase. y consejeros de manera planificada y organizada Rico en contenido y diverso en forma.

4. Implementar el plan de formación para profesores y orientadores jóvenes y organizar actividades periódicas de intercambio entre profesores y orientadores nuevos y antiguos. Los directores jóvenes deberían tomar la iniciativa de aprender de los profesores mayores y desarrollar gradualmente su propia capacidad para trabajar de forma independiente. Realizar actividades de lectura entre profesores y consejeros de clases juveniles para discutir cómo utilizar ejemplos ya preparados en mi beneficio.

5. Se llevan a cabo al menos 2 conferencias de padres y maestros cada semestre. Los maestros y consejeros de clase informan detalladamente a los padres sobre el aprendizaje, el carácter moral, los hábitos de comportamiento, etc. de los estudiantes. Al mismo tiempo, insistimos en realizar visitas domiciliarias, contactar a los padres a través de diversos canales y llevar registros.

6. Preste atención a la construcción del estilo de clase para que la clase tenga una orientación saludable a la opinión pública, un buen ambiente de aprendizaje y una fuerte cohesión.

En quinto lugar, fortalecer la gestión de los estudiantes y afinar la cuantificación de las evaluaciones en clase.

1. Este semestre fortalecerá y mejorará aún más la educación ideológica y moral de los miembros de la liga, enfocándose principalmente en promover y cultivar la educación espiritual nacional, la educación sobre el buen comportamiento y los hábitos, la educación sobre la integridad y la educación sobre la etiqueta civilizada, y aumentando El énfasis en la gestión del aprendizaje diario de los estudiantes en el campus, continuar llevando a cabo excelentes actividades de selección de equipos y hacer esfuerzos serios para cultivar los buenos hábitos de comportamiento diario de los estudiantes.

2. Fortalecer las inspecciones y controles puntuales de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, como tardanzas, disciplina en las reuniones, dos ejercicios, higiene en clase, disciplina de autoestudio, etc., y publicar los resultados de las inspecciones cada vez. día para permitir comentarios oportunos sobre los resultados de la inspección de la clase Al director. Haga que la gestión de clases sea más científica y cree una buena atmósfera competitiva en cada clase para comparar, aprender, ponerse al día, ayudar y superar.

3. Para fortalecer la educación jurídica y de seguridad, debemos fortalecer aún más la amplitud e intensidad de la publicidad y mejorar los conceptos legales y la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de la ley.

6. Realizar un trabajo regular

1. Fortalecer el trabajo de salud y disciplina del campus. Este semestre aumentará la intensidad de las inspecciones del ambiente y la disciplina del campus, exigirá que los maestros y estudiantes de turno sean concienzudos y responsables, criticará a los estudiantes que socavan la higiene y la disciplina del campus y las clases que no se limpian a fondo. Resumirán cuidadosamente cada semana. durante la práctica del recreo, y La emisión de "banderas rojas móviles" es una de las condiciones importantes para seleccionar clases y escuadrones destacados, y se registra en la evaluación cuantitativa de los profesores y consejeros de las clases.

2. Fortalecer la cultura de pasillo y la construcción de periódicos en pizarra de clase este semestre.

3. Potenciar la gestión de la clase. La distribución interior debe ser elegante y los elementos deben estar colocados de forma ordenada.

4. Llevar a cabo actividades de esfuerzo para "Excelente Escuadrón" y "Excelente Rama de Liga" para hacer que el trabajo en equipo sea más vívido y concreto.

7. Establecer una organización de liderazgo de trabajo en equipo.

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembro responsable: