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Cinco preguntas sobre la formación lectora en inglés para alumnos de cuarto de primaria

#inglésprimario#La lectura de introducción es una actividad que utiliza el lenguaje para obtener información, comprender el mundo, desarrollar el pensamiento y adquirir experiencia y conocimientos estéticos. Es el proceso de obtención de información a partir de materiales visuales. Los materiales visuales son principalmente texto e imágenes, incluidos símbolos, fórmulas, gráficos, etc. La siguiente es la información relevante sobre "Cinco preguntas sobre la formación en lectura en inglés para escuelas primarias de cuarto grado" compilada por KaoNet. Espero que le resulte útil. 1. Formación en lectura en inglés para cuarto de primaria

Im? ¿Helena? . ? ¿Soy? ¿instalar? ¿Inglés? ¿chica? . ? ¿Soy? ¿respuesta? ¿alumno? . ? ¿Soy? ¿existir? ¿clase? 1,?Grado? 1.? ¿I? ¿conseguir? ¿arriba? ¿Dónde? ¿Seis? ¿en punto? . ? ¿I? ¿Ir? ¿A dónde ir? ¿Escuela? ¿Dónde? ¿Siete? Las ocho en punto. ? ¿a nosotros? ¿Hay alguno? ¿Tres? ¿clase? ¿existir? ¿eso? Buen día. Entonces qué. ¿dos? ¿existir? ¿eso? ¿tarde? . ? ¿a nosotros? ¿Ir? ¿Hogar? ¿Dónde? ¿Cuatro? ¿treinta? . ? ¿mío? ¿Padre? ¿Sí? ¿respuesta? ¿policía? . ? ¿mío? ¿Madre? ¿Sí? ¿respuesta? ¿conductor? . ? ¿I? ¿amar? ¿mío? ¿Padre? Entonces qué. ¿Madre? . ( ) 1.? ¿Helena? ¿Sí? ¿respuesta? ¿alumno? .

( ) 2.? Helenas. ¿Madre? ¿Sí? ¿respuesta? ¿doctor? .

( ) 3.? ¿Helena? ¿Ir? ¿A dónde ir? ¿Escuela? ¿Dónde? 6:00 .

( ) 4.? ¿Su? ¿Ir? ¿Hogar? ¿Dónde? ¿Cuatro? ¿treinta? .

( ) 5.? ¿Su? ¿Hay alguno? ¿Cuatro? ¿clase? ¿existir? ¿eso? Buen día. Entonces qué. ¿dos? ¿existir? ¿eso? buenas tardes.

2. Preguntas de entrenamiento de lectura en inglés para cuarto de primaria

¿Esto? ¿Sí? ¿mío? Habitación. ? ¿cercano? ¿eso? ¿ventana? ¿Allá? ¿Sí? ¿respuesta? escritorio. ? ¿I? ¿a menudo? ¿Hacer lo? ¿mío? ¿Operación? Allá. ? Y tú. ¿Puedo? ¿Viste eso? ¿Alguno? ¿Libro? ¿Alguno? ¿Flores? ¿existir? ¿respuesta? ¿florero? (botella)a? ¿gobernante? Entonces qué. ¿respuesta? bolígrafo. ? ¿abierto? ¿eso? ¿muro? ¿cercano? ¿eso? ¿escritorio? ¿Allá? ¿Sí? ¿respuesta? ¿imagen? ¿de? ¿respuesta? gato. ? ¿Allá? ¿Sí? ¿respuesta? ¿reloj? ¿arriba? ¿eso? ¿Finalizar? ¿de? ¿mío? dormir. ? ¿I? ¿generalmente? ¿poner? ¿mío? ¿fútbol americano? ¿Abajo? ¿mío? dormir. ? ¿de? ¿ciertamente? ¿Allá? ¿Sí? ¿respuesta? ¿Silla? ¿existir? ¿Frente? ¿de? ¿eso? escritorio. ? ¿I? ¿Sesión? ¿Allá? Entonces qué. ¿I? ¿Puedo? ¿Viste eso? ¿eso? ¿Árboles? Entonces qué. ¿el camino? Completa las siguientes frases basándose en el contenido del artículo

1.? ¿cercano? ¿eso? ¿ventana? ¿Allá? ¿Sí? uno_________.

2.? ¿Allá? ¿Sí? Alguno____,? alguno______? ¿existir? ¿respuesta? ¿florero? uno____? Entonces qué. ¿respuesta? _____ .

3.? ¿Allá? ¿Sí? uno_ _ _ _ _ _ _ _ _? ¿arriba? ¿eso? ¿Finalizar? ¿de? ¿mío? dormir.

4.? ¿I? ¿generalmente? ¿poner? mío______? ¿Abajo? ¿mío? dormir.

5.? ¿Allá? ¿Sí? uno______? ¿existir? ¿Frente? ¿de? ¿eso? escritorio.

3. Preguntas de entrenamiento de lectura en inglés para cuarto de primaria.

Hola. ? ¿mío? ¿nombre? ¿Sí? Millie. ? ¿Soy? ¿Trece? varios años? envejeciendo. ? ¿Soy? ¿respuesta? ¿Bueno? Buen chico. ? ¿I? ¿a menudo? ¿Jugar? ¿voleibol? ¿Así que lo que? . ¿Soy? ¿Es apropiado? Entonces qué. saludable. ? ¿para qué? ¿Desayuno? ¿I? ¿Siempre? ¿Hay alguno? ¿Alguno? ¿pan? Entonces qué. ¿instalar? ¿huevo? Entonces qué. ¿I? ¿Beber? ¿respuesta? ¿Vaso? ¿de? color naranja? jugo. ? ¿I? ¿a veces? ¿Hay alguno? ¿arroz? ¿Qué usar? ¿pez? Entonces qué. ¿instalar? ¿manzana? ¿para qué? Almuerzo. ? ¿I? ¿Realmente amor? manzana,? ¿porque? ¿instalar? ¿manzana? ¿respuesta? ¿día? ¿Mantener? ¿eso? ¿doctor? Irse. ? ¿existir? ¿eso? Buenas noches. ¿I? ¿a veces? ¿Hay alguno? ¿respuesta? ¿Vaso? ¿de? ¿leche? ¿aún? ¿respuesta? ¿taza? ¿de? ¿verde? ¿Quieres té? Entonces qué. ¿Alguno? galleta. ? ¿para qué? ¿cena? ¿I? ¿a menudo? ¿Hay alguno? ¿Sopa? ¿Carne? Entonces qué. verdura. ? ¿I? ¿Por ejemplo? ¿verdura? ¿porque? ¿a ellos? ¿Sí? ¿Fresco? Entonces qué. saludable. ? ¿a ellos? ¿Sí? ¿Bueno? ¿para qué? I. ? ¿mirar? ¿Dónde? ¡I! ? ¿Cómo podría ser? ¿alto? Entonces qué. ¿Fuerte? ¿I? ¿A mí? ¡Ahora! ()¿Milly? ¿Sí? 14?Esto? años.

()¿Milly? ¿como? ¿fútbol americano? ¿Muy? mucho.

()¿Milly? ¿a menudo? bebidas? color naranja? ¿jugo? ¿para qué? desayuno.

()¿Milly? ¿como? ¿manzana? ¿porque? ¿Lo son? saludable.

()¿Yo? ¿a menudo? ¿Hay alguno? ¿verdura? ¿para qué? cena.

4. Preguntas de entrenamiento de lectura en inglés para cuarto de primaria.

Mira el dormitorio de Tom. Es nuevo y hermoso. Dentro hay una cama y una silla. Hay una mesa en el suelo. Tiene algunas flores. Detrás de la cama hay una estantería. Hay algunos libros en inglés en la estantería. Hay un cuadro en la pared. Algunas personas están en la foto. Este hombre es su padre. Esta mujer es su madre. ¿Quién es este chico? ¿Sabías? 1. ¿De quién es esta habitación?

A. La habitación de Tom b. La habitación del padre. c. Habitación de la madre

2. ¿Dónde están las flores?

A. En el escritorio. c.sobre la mesa.

3. ¿Qué hay en el estante?

A. Algunos libros chinos. Algunos libros de matemáticas. Algunos libros en inglés.

4.¿Quién es esta mujer?

La madre de Tom. c.La hermana de Tom

5.¿Quién es este chico? Sí_ _ _ _ _ _ _ _ _.

A. Tom Michael David

5. Preguntas de entrenamiento de lectura en inglés para cuarto grado de primaria

Betty. Entonces qué. Katie Betty. Entonces qué. Katie. ¿Sí? mellizo. ? ¿Lo son? ¿12? ¿Cuántos años? envejeciendo. ? ¿a ellos? ¿mirar? ¿eso? Mismo. ? ¿Pero qué? ¿a ellos? ¿Hay alguno? no lo mismo? Pasatiempo. ? Bety. ¿como? ¿recolectar? estampilla. ? ¿Su? ¿Hay alguno? ¿mucho? ¿bonito? estampilla. ? ¿Lo son? ¿De donde? no lo mismo? ¿Ciudad? Entonces qué. nación. ? ¿Pero qué? Katie. ¿como? creciendo? flores. ? ¿eso? ¿Flores? ¿Sí? ¿todo? ¿Muy? Tan hermoso. Bety. Entonces qué. Katie. ¿Ambos? ¿Por ejemplo? ¿leer? libros. ? Bety. ¿como? ¿leer? Libro de cuentos. ? ¿Pero qué? Katie. ¿como? ¿leer? ¿ciencia? libros. Domingo, ¿ellos? ¿generalmente? ¿equitación? ¿bicicleta? ¿A dónde ir? ¿eso? jardín. ? ¿a ellos? ¿Puedo? ¿Jugar? ¿Qué usar? ¿Suyo? amigo? Allá. ? ¿a veces? ¿Suyo? ¿padres? ¿Ir? ¿Allá? También. Con base en el contenido del artículo, decide si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas Escribe T si es correcta y F si es incorrecta.

( ) 1.? Bety. ¿Sí? katis. hermana mayor.

( ) 2.? Bety. ¿como? creciendo? flores.

( ) 3.? Katie. ¿como? ¿leer? Libro de cuentos.

( ) 4.? ¿Lo son? ¿Doce? varios años? envejeciendo.

( ) 5.? ¿a ellos? ¿generalmente? ¿llevar? ¿respuesta? el autobús? ¿A dónde ir? ¿eso? ¿jardín? ¿abierto? Sábado.