Acta de la primera reunión de clase temática de sexto grado de primaria
En la época en que éramos jóvenes y estudiábamos, mucha gente había participado en algunas reuniones de clases temáticas clásicas, ¿verdad? Las reuniones de clase temáticas requieren ideas centrales claras y contenido rico y concentrado para satisfacer las necesidades de los estudiantes, se invita a los miembros de la clase a participar; Creo que muchos amigos necesitan una buena clase temática para planificar contenidos. El siguiente es el registro de la primera reunión temática de la escuela primaria de sexto grado que compilé. Es solo como referencia, espero que sea útil para todos.
La primera lección del sexto grado de la escuela primaria, el registro de la reunión de la clase temática 1. Primero, reproduce el vídeo
La parte de la piedad filial de "Mis padres me enseñaron"
Anfitrión: La piedad filial es una excelente tradición de la nación china. Debemos respetar a nuestros padres y sentir su noble, desinteresado y gran amor. Nuestra madre siempre nos protege del viento y la lluvia, y nuestro padre siempre nos toma de la mano; el amor de nuestros padres es el fuego en el frío invierno y un rayo de luz en la oscuridad. ¡El amor de los padres es noble, desinteresado y grandioso!
Segundo, compartir historias
Moderador: Por favor, comparta una historia real sobre padres que cuidan a sus hijos.
Zhang Hanyang: un padre de 60 años dona un riñón para salvar a su hijo En febrero de 2003, Hu, un padre granjero de 60 años de Hubei, trasplantó su riñón a su hijo que padecía uremia. El obstinado padre le dijo a su hijo Hu Lixin: "¿Nada es más importante que tu vida? ¡Preferiría morir antes que verte morir!
Li Linlin: Joven madre dio su vida para salvar a su hijo: 2004 En el La tarde del 27 de agosto de 2019, un niño de 5 años, Tongtong, cayó en la piscina de tiburones en el parque Shenyang Wulihe, una madre de 35 años, dejó desesperadamente su cámara y su mochila y saltó al tiburón. piscina para rescatar a su hijo En una entrevista, Liu Yan dijo Sólo dijo una frase: "Un hijo lo es todo para una madre. ”
Moderador: ¿Qué ves en la historia anterior?
2. Los estudiantes cuentan historias sobre ellos mismos y sus padres: Nuestros padres han hecho mucho por nosotros. ① ¿Qué es lo más conmovedor o inolvidable de tus padres? ② ¿Qué es lo más feliz de tus padres?
3. Discusión del escenario
Durante la dinastía Han, había un hombre. La madre de Yu Bo, llamada Han, era muy estricta con él. Si era un poco negligente, levantaba el palo y lo balanceaba, no importaba cuánto lo golpeara su madre, no se quejaba ni lloraba. Lloró muy tristemente. Su madre se sintió extraña y le preguntó: "Aún puedes aceptarlo si sigo golpeándote". ¿Por qué lloras hoy? Yu Bo respondió: "Me dolió cuando me golpeaste en el pasado. Sabía que mi madre todavía tenía fuerza y salud. Pero ya no me duele. Sé que la salud de mi madre no es tan buena como antes y su fuerza física. También es débil." "Así que no pude evitar llorar. No es que el dolor fuera insoportable". Moderador: Pida a cada alumno que escriba unas breves palabras para resumir: ¿Hablar sobre cómo honrar a sus padres?
Deje que los alumnos lean lo que han escrito, pida a los padres que comenten y hablen sobre la piedad filial.
Bian: Comprende todos los aspectos de tus padres (por ejemplo, ¿a qué se dedican tus padres? ¿Es difícil? ¿Cuáles son las comidas favoritas de tus padres? ¿Conoces el estado de salud de tus padres? ¿Qué ¿Cuándo son los cumpleaños de tus padres?
Zhang Lin: Respeta a tus padres, sé cortés con ellos, obedece las instrucciones correctas de tus padres y no los contradiga en persona ni pierda los estribos con ellos.
Zhang: Yo. Viva frugalmente, no desperdicie dinero, no exija mucho a sus padres.
Hou Xinyi: Ayude a sus padres con las tareas del hogar tanto como sea posible. para reducir su carga.
Si lo haces, si tienes alguna inquietud, toma la iniciativa de hablar con tus padres y charlar con ellos a menudo (comunícate más con ellos)
Cuarto. resuelve malentendidos hábilmente
Hay un estudiante con excelentes calificaciones. Sus padres tienen grandes expectativas para él y él también tiene altas exigencias para él mismo. Estudia tan pronto como llega a casa. actividad de piedad filial, que requiere que los estudiantes ayuden a sus padres con algunas tareas domésticas en casa, pero Xiaolin dijo: "El excelente desempeño académico es una recompensa. La piedad filial de los padres y todo lo demás son superfluos. Si no conoces los principios básicos de la vida, tu rendimiento académico no será bueno.
Xiao Gang es un estudiante animado y alegre en la escuela, pero cuando regresa a casa no quiere hablar con sus padres sobre la escuela. En su mente, siempre se queda solo en la casa. Cuando se le preguntó por qué, dijo: "Mis padres simplemente se quejan y no tienen nada que decirles. Se puede decir". (Falta de comunicación)
En. En clase, el maestro criticó algunos comportamientos incorrectos en la sociedad que no apoyan a los padres. Xiao Ming dijo: "Después de trabajar, les daré a mis padres los gastos de manutención todos los meses.
"¿El solo hecho de darles a tus padres los gastos de manutención todos los meses es piedad filial? Para ser filial con tus padres, no solo debes cumplir con tu obligación de mantenerlos, sino también hacer todo lo posible para satisfacer sus necesidades espirituales y emocionales. Especialmente para los padres ancianos, es más importante tener cuidado y consuelo paciente, dejar que los padres sientan espiritualmente el amor de sus hijos.
④ Un estudiante escribió un párrafo después de recibir educación en piedad filial: Por nuestra madre, debemos estudiar mucho. que ella pueda vivir una vida feliz en el futuro. ¡Déjala vivir la mejor vida del mundo! Mamá, espera a que te dé la vida más feliz.
5. /p>
La piedad filial es una virtud tradicional de la nación china. Es el principio más básico del ser humano. A través de esta lección, tenemos una comprensión profunda de cómo honrar a nuestros padres. no requiere que hagamos grandes cosas por nuestros padres en el futuro, pero requiere que comencemos desde ahora y comencemos desde el principio; a veces nos preocupamos por la piedad filial. Significa charlar con nuestros padres, una bendición, un saludo, una flor, un abrazo o incluso simplemente una sonrisa Aunque nuestros padres nos aman sin pedir nada a cambio, es injusto tener solo el amor dado por nuestros padres sin que nosotros lo devolvamos. Además de nuestros padres, hay muchas personas a nuestro alrededor que se preocupan. sobre nosotros Nuestros maestros, compañeros de clase y amigos, e incluso nuestra patria se preocupan por nosotros. Por lo tanto, sólo dándose amor unos a otros puede una familia ser feliz y las personas pueden vivir en armonía en la escuela y la sociedad. del país; mientras todos den un poco de amor, el mundo será un mundo mejor
Registro de la primera reunión temática de sexto grado de primaria 2 1. ¡Calienta a los alumnos de primaria! 'Código de conducta y código de comportamiento diario, para que los estudiantes puedan saber lo que está bien y lo que está mal en el proceso de aprendizaje diario, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de estudio y vida.
2. y tiempo de descanso: hora de limpieza, hora de lectura por la mañana, hora de autoestudio por la tarde, hora de escuela, hora de tarea, seguir estrictamente el horario científico (se debe observar el énfasis)
3. actividades: Debemos cumplir con las normas y reglamentos de la escuela. /p>
4. Lectura temprana: libros y libros de texto, leer y recitar según el progreso del aprendizaje.
5. el horario del curso, prepare útiles escolares y libros relacionados para la próxima clase.
6. Escuche la clase: siéntese erguido, piense positivamente, hable con valentía y no afecte el aprendizaje de otras personas. >
7. Actividades extraescolares: Preste atención a la seguridad, sea unido y amigable, ayúdense unos a otros y no se amontonen en los pasillos o pasillos, no jueguen de forma peligrosa. juegos, no apresurarse, no subirse a barandillas ni escaleras y realizar actividades significativas durante la clase
8. Reunir a todo el equipo: rápido, silencioso y ordenado
9. Lectura por la tarde: leer materiales después de clase, montar un rincón de libros y realizar ejercicios de lectura.
10. Llegar a casa a tiempo y no entrar. no jueguen juntos, preste atención a la seguridad vial y haga fila estricta para regresar a casa.
Primero, educación sobre seguridad
1. No los saques para la clase de arte. Se requieren cuchillos. Ten cuidado al usarlos para evitar lesiones.
2. En las actividades de clase debemos unirnos, amarnos y ayudarnos unos a otros. No hay mucha gente subiendo y bajando escaleras. Ve a la derecha, no corras. No se acueste en la barandilla fuera del pasillo. No juegue juegos peligrosos, no pelee, no se suba a barandillas ni escaleras y realice actividades significativas en el recreo. Evite perseguir y golpear para evitar el riesgo de esguinces y contusiones.
3. Preste atención a la seguridad del tráfico al salir del campus. (Los peatones deben conducir por la derecha. Al cruzar la calle, debe caminar por los pasos de cebra. Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo, vaya en los semáforos en verde y obedezca las normas de tráfico). Seguridad alimentaria (no coma caducados, podridos alimentos, medicamentos tóxicos y no compre brochetas con palos de bambú) Alimentos y alimentos fritos: los palos de bambú son fáciles de dañar, la higiene de los alimentos no está garantizada y los alimentos fritos contienen carcinógenos Estudiantes, siempre debemos recordar los conocimientos de seguridad y prestar atención. seguridad en todas partes.
2. Higiene. Hábitos:
1. Las mesas y sillas del aula están ordenadas, no hay escombros en los cajones, no hay trozos de papel. en el suelo, y no hay rastros de graffiti en las paredes del aula y en las mesas. Los estudiantes de turno han limpiado la pizarra y los elementos en el escritorio están ordenados. Cada estudiante debe desarrollar los hábitos de higiene personal de "tres deberes", "cuatro diligencias" y "ocho noes": cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño. , y enjuagarse la boca después de las comidas.
"Cuatro diligencias": bañarse, cortarse el pelo, cortarse las uñas y cambiarse de ropa con frecuencia.
"Ocho cosas que hacer": no beber agua cruda, no usar tazas de té, no comer bocadillos, no ser exigente con la comida, no escupir, no tirar basura, no No saques la basura, no fumes.
3. Resumen: Habla sobre el plan para el nuevo semestre y plantea objetivos.
La primera lección de la reunión de clase temática de sexto grado de primaria registra 3 objetivos didácticos:
1. Desarrollar hábitos de higiene, hábitos de vida, hábitos de estudio y hábitos de cuidado. propiedad pública.
2. Comprender los peligros ocultos de la seguridad del campus, dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de "valorar la vida y poner la seguridad en primer lugar".
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de emergencias.
Enfoque de la enseñanza: Dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
Proceso de enseñanza:
Primero, introducción:
¡Se acabaron las vacaciones y el niño tiene un año más! La maestra está muy feliz de ver la cara sonriente de cada niño. Eres como una flor. ¡Le gustas mucho al profesor! ¿Estás dispuesto a ser un buen estudiante que agrade a todos en el nuevo semestre? Entonces, ¿qué debo hacer?
Según los discursos de los niños en la pizarra:
Cuidar la propiedad pública; prestar atención a la higiene; valorar la comida al hacer cola, ser rápido, tranquilo y ordenado;
Advertencia
En segundo lugar, educación sobre seguridad.
Ahora, un semestre está por comenzar. Ahora, en vista de los problemas de seguridad actuales, combinados con la situación real de nuestra escuela, estudiaremos las precauciones de seguridad con los estudiantes. Exigimos que los estudiantes escuchen atentamente, comprendan con atención e implementen concienzudamente los sistemas de seguridad relevantes de la escuela. para estar realmente preparado y sonará la campana de alarma.
(1) Seguridad escolar.
1. No se persigan en la escuela, no se amontonen después de clase, presten atención a la cortesía y está estrictamente prohibido perseguirse dentro y fuera del campus.
2. Organiza tu tiempo de trabajo y descanso, no sólo para estudiar bien, sino también para descansar bien. Realizar adecuadamente actividades saludables y beneficiosas. Esté preparado antes de las actividades para evitar lesiones accidentales.
3. Las clases de educación física deben prepararse para actividades que prevengan el estrés. Los estudiantes con algunas enfermedades físicas deben informar a su maestro de clase con anticipación para evitar accidentes durante las clases de educación física u otros ejercicios extenuantes.
(2) Seguridad fuera del campus.
1. Los estudiantes de otras aldeas deben prestar atención a los viajes seguros cuando viajan. No tomen tres autos. No se amontonen en el autobús. Siéntese con seguridad en su asiento.
2. No traer artículos peligrosos (como encendedores y cuchillos) a la escuela.
3. Resumen:
Estudiantes, esperamos que a través de nuestros esfuerzos conjuntos se forme una atmósfera sólida de "todos se preocupan por la seguridad del campus". La vida es bella, la vida es colorida y el requisito previo para tener todo esto es la seguridad. Por ello, siempre debemos reforzar nuestra conciencia de seguridad y esforzarnos en potenciar nuestras capacidades de autoprevención. ¡La campana de alarma sigue sonando! Recuerde, un cuerpo sano es la capital del aprendizaje y de la vida. Unamos nuestras manos para crear un campus seguro y civilizado.
La primera lección del sexto grado de la escuela primaria, la clase temática tendrá registros. 4Compañeros, las felices vacaciones de verano pasaron en un abrir y cerrar de ojos y hemos entrado en un nuevo semestre. En el nuevo semestre, debemos exigirnos estrictamente, seguir progresando, esforzarnos por formar buenos hábitos de comportamiento lo antes posible, dominar los conocimientos y habilidades culturales que se aprenderán en el nuevo semestre y sentar una base sólida para un futuro mejor. .
Primero, hablemos de las novedades durante nuestras vacaciones.
1, nombrado.
2. Nuestro objetivo para el nuevo semestre
Objetivo colectivo: convertirnos en una clase excelente.
1. Aprendizaje: El número de lenguas debe ir de la mano y desarrollarse de forma equilibrada, no debe haber asignaturas rezagadas.
2. Higiene: Mantener limpias las aulas y áreas sanitarias, procurando que estén limpias todos los días y libres de restos de papel; las cajas de los escritorios personales y los lockers deben estar colocados ordenadamente y no debe haber basura.
3. Disciplina: Exígete estrictamente y haz lo mejor que puedas.
4. Tarea: Se deben completar las tareas y corregir los errores.
En segundo lugar, ¿todavía recuerdas tu objetivo?
Por favor revisa tus objetivos.
¿Lo hiciste el semestre pasado?
¿Qué tan duro deberías trabajar este semestre?
3. El nuevo semestre ha comenzado.
¿Cuál es tu nuevo plan? Dilo, comuniquémonos...
1. Aprende a ser agradecido
Sé agradecido con padres, profesores, compañeros...
2. se ve afectado El favorito de todos
Estudiantes, ¿saben qué son los atributos de clase? Demostración de material didáctico
(1) Qué comportamientos son correctos y cuáles no se deben realizar.
(2) ¿Cómo podemos lograr "atributos de clase que todos aman"?
Demostración de cursos
(3) Muestre la propuesta de "Etiqueta civilizada que me acompaña"
(4) Categoría de juramento
3. Seguridad
Comprender plenamente la importancia de la seguridad en el trabajo. Preste atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida. Llevar a cabo la prevención de desastres y la educación de emergencia.
(1) Muestre imágenes de seguridad del campus para que los estudiantes descubran prácticas inseguras.
(2) Preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad.
(3) Canción de seguridad de tres caracteres.
4. Educación en etiqueta para alumnos de primaria.
1) Mostrar imágenes y descubrir fenómenos incivilizados.
2) Discusión en grupo. Además de los hábitos de comportamiento anteriores, ¿qué más tiene nuestra clase y cuáles son los peligros?
3) Estudiantes, ¿cómo se deshacen de estas malas palabras y hechos? Por favor habla libremente.
5.
Educar a los estudiantes sobre su carácter ideológico y moral, corregir su actitud de aprendizaje y aclarar sus objetivos de aprendizaje. Mejorar el interés por el aprendizaje, permitir que los estudiantes tomen la iniciativa para aprender y mejorar el rendimiento académico.
6. Salud
Es importante prestar atención a la higiene. Como dice el refrán, la enfermedad viene de la boca. Limpiar bien no solo lo mantendrá saludable, sino que también le permitirá desarrollar buenos hábitos de vida y crear un buen ambiente de aprendizaje.
Higiene personal: Se requiere vestir pulcramente, hacer "tres diligencias", mantener limpio el escritorio y la caja, ordenar las cosas con diligencia y realizar dos ejercicios con frecuencia.
Higiene de clase: Organizar a los estudiantes de turno para que limpien cada mañana, mediodía y noche, y establecer puestos de supervisión sanitaria para inspección y supervisión. Recompense a los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa de limpiar rápidamente. Al mismo tiempo, las flores y plantas se utilizan para embellecer el medio ambiente y educar a las personas sobre el cuidado del medio ambiente y de las flores y plantas.
4. Resumen del Maestro
Niños, en el nuevo semestre, trabajemos juntos para lograr mayores avances en el aprendizaje, la disciplina, la salud y la seguridad. ¡El profesor cree en ti!
La primera reunión de clase temática de sexto grado de primaria registra 5 procesos de actividad:
Antes que nada, preséntate:
¡Hola niños! En el nuevo semestre, distribuimos nuevos libros de texto y conocimos nuevos compañeros. A partir de hoy entraremos a cuarto grado y estudiaremos juntos. ¡En los próximos días estudiaremos juntos, avanzaremos juntos y progresaremos juntos!
En segundo lugar, intercambia comentarios
¡Intercambia e informa con tus compañeros!
Los profesores escuchan y elogian a los estudiantes desde tantas perspectivas como sea posible.
Resumen: Es útil para nosotros tener una comprensión general del contenido de este libro hoy. Pero además de aprender y dominar los conocimientos de los libros de texto, también debemos prestar atención a los métodos utilizados en el aprendizaje. El aprendizaje no es sólo conocimiento, también incluye métodos como la observación, la comparación y la adivinación, así como métodos de juicio, inferencia e hipótesis.
En tercer lugar, requisitos mutuos
Para cooperar y ayudarse mutuamente en el estudio y la vida futuros, se pide a los estudiantes que sean audaces y hablen con valentía. ¿Qué tipo de maestro quiere que sea o qué quiere que haga al enseñar?
Los estudiantes responden después de la discusión.
Los estudiantes le dieron al maestro muchas sugerencias y el maestro prometió hacer lo mejor que pudiera dentro de sus capacidades sin cometer errores. Luego, los profesores se preocupan por el aprendizaje de los estudiantes en el nuevo semestre. ¡También quiero hacer algunas sugerencias!
1. Desarrolla buenos hábitos de vista previa
2. Desarrolla buenos hábitos en clase.
3. Desarrollar buenos hábitos de trabajo
Cuarto, crear un grupo
Para llevar a cabo mejor el aprendizaje cooperativo en grupo, necesitamos establecer un muy buen Grupo de cooperación.
Los estudiantes y profesores se dividen en grupos, y el líder del grupo se nombra tentativamente en función de las opiniones de los estudiantes para determinar las reglas y la división del trabajo. Aclarar los requisitos y precauciones para la cooperación grupal y el aprendizaje mediante discusión.
Evaluación del aprendizaje del verbo (abreviatura de verbo)
Si trabajas duro, ganarás algo. Los profesores ven los esfuerzos de los estudiantes. En nuestros estudios, cada esfuerzo que hagas será recompensado.
Detalla cómo evaluar.
Métodos de evaluación específicos para tareas, conferencias, actividades, almuerzo, disciplina, higiene, etc.
6. Resumen de la clase
Estudiantes, un buen comienzo es la mitad de la batalla. Demos cada paso del cuarto grado a partir de hoy. ¡Déjame trabajar contigo, estudiar juntos, trabajar duro juntos y progresar un poco juntos todos los días! Todos hacen mi escenario y lo muestro.
La primera lección de la reunión temática de sexto grado de primaria registra 6 objetivos didácticos:
1. Despertar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad contra incendios a través del análisis de casos de accidentes de incendio en la vida real. y discusiones de estudiantes Preste atención a.
2. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden comprender el sentido común de la seguridad contra incendios y la extinción de incendios, prestar atención a la seguridad y apreciar la vida.
Métodos de enseñanza:
Se utilizan métodos de enseñanza y estudios de casos para organizar las discusiones de los estudiantes.
Horario lectivo: 1 hora de clase
Preparación antes de la clase:
1.Dejar que los alumnos recopilen casos sobre accidentes de seguridad contra incendios.
2. Comprender algo de sentido común sobre la seguridad contra incendios.
3. Comprender algunos métodos de extinción de incendios.
4. Conocer algunas técnicas de autorrescate y escape.
Proceso de enseñanza:
(1) Introducción de nuevos cursos
La supervivencia y el desarrollo humanos son inseparables del fuego. El fuego ha traído civilización y felicidad a la humanidad, pero. Al mismo tiempo, el fuego también trajo enormes desastres a la humanidad. Una vez que un incendio se sale de control, quemará la riqueza humana, quitará la salud e incluso la vida de las personas, causando pérdidas irreparables e irreparables. En los últimos años, los frecuentes accidentes de incendio en Shenzhen, Dongguan y Guangzhou han hecho sonar la alarma al mundo. Por lo tanto, es muy necesario que comprendamos, aprendamos y dominemos los conocimientos sobre protección contra incendios, ayudemos a las escuelas en el trabajo de prevención de incendios y reduzcamos y eliminemos la ocurrencia de incendios.
(2) Caso de seguridad contra incendios
Al mediodía del 1 de junio de 20xx, repentinamente se produjo humo en el segundo piso del hotel Huanan, ciudad de Xiashan, distrito de Chaonan, ciudad de Shantou. y de repente un incendio se extendió al segundo, tercer y cuarto piso del hotel. Debido a que la dirección del hotel impidió a los empleados llamar a la policía y no pudo evacuar el hotel a tiempo, 31 personas murieron y 21 resultaron heridas.
2.20xx 65438+ A las 5:15 pm del 12 de febrero, se produjo un gran incendio en Mingdian Coffee and Teahouse en la ciudad de Zhangmutou, ciudad de Dongguan. Luego de recibir el reporte, debido a la atención oportuna, aunque el incendio fue extinguido 15 minutos después, aún fueron rescatadas 5 personas del lugar del incendio. Sin embargo, el incendio cubrió un área de unos 330 metros cuadrados, matando a 10 personas e hiriendo a 9.
3. Alrededor de las 4:00 del 27 de febrero de 20xx, se produjo un incendio en el almacén de la estación de recolección de chatarra de Longfei Recycling Materials Recycling Co., Ltd. en el primer piso de Southern Metal. El edificio de la fábrica de la empresa en la carretera de circunvalación interior, distrito de Nanshan, Shenzhen, con una superficie afectada por el incendio de unos 1.500 metros cuadrados de arroz. El incendio fue extinguido a las 7 de la mañana, matando a 15 personas e hiriendo a otras tres.
4. Aproximadamente a las 4 de la mañana del 28 de febrero de 20xx, se produjo un incendio en una ferretería en el número 16 de la avenida Dongsha, Fangcun, distrito de Liwan, Guangzhou. El fuego arrasó el techo de la tienda en diez minutos y las personas que estaban dentro no pudieron escapar porque la puerta de hierro estaba cerrada. Cinco personas murieron en el accidente.
(3) Conocimientos sobre prevención de incendios en el campus
1. Cumplir con las normas contra incendios de la escuela. Está prohibido tirar de cables indiscriminadamente y utilizar aparatos eléctricos como estufas eléctricas, tazas eléctricas, secadores de pelo y ollas arroceras. En residencias y dormitorios sin permiso. Cuando no haya nadie en la habitación, apague los aparatos eléctricos y los interruptores de alimentación.
2. No fume. El papel usado debe limpiarse a tiempo para evitar incendios. Está prohibido almacenar artículos inflamables y explosivos en el interior.
3. Mantenga las lámparas de escritorio alejadas de las almohadas y la ropa de cama, no encienda cera para leer y la iluminación interior debe estar apagada.
4. Si huele pasta de caucho en los cables, infórmelo a tiempo y toma medidas.
(4) El significado de las señales de seguridad contra incendios
(5) Cómo informar sobre incendios y conocimientos de protección contra incendios
1 Después de marcar el número de alarma contra incendios ". 119", debe indicar con calma y precisión la unidad o ubicación de extinción de incendios, el nombre, el tamaño del incendio, los elementos en llamas y el nombre y número de teléfono de la persona que llamó a la policía. Después de que se active la alarma, se dispondrá una persona especial para responder en la intersección más cercana al lugar del incendio y guiar a los vehículos de extinción de incendios.
2. Cuando el tanque de gasolina se incendie, cúbralo con ropa de cama, ropa, etc. Para extinguir el fuego, cierre la válvula rápidamente.
3. Cuando los electrodomésticos o circuitos se incendien, primero corte el suministro eléctrico y luego utilice extintores de polvo seco o de gas para extinguir el fuego. No vierta agua directamente para extinguir el fuego para evitar descargas eléctricas o lesiones por explosión eléctrica.
4. A la hora de apagar un incendio, no apresurarse a abrir puertas y ventanas para evitar la convección del aire y acelerar la propagación del fuego.
(6) Cómo utilizar un extintor
1. Extintor de polvo seco: Al utilizarlo, primero desenchufe el pasador de seguridad, sujete la boquilla con una mano y el mango con Por el otro lado, el polvo seco se puede rociar.
Extintor de incendios 2.1211: al usarlo, primero desenchufe el pasador de seguridad, luego sujete firmemente el interruptor de la manija y la varilla de presión abrirá la habitación sellada. Bajo la acción de la presión del amoníaco, el extintor de incendios 1211 saltará.
3. Extintor de incendios de dióxido de carbono: cuando lo use, primero desenchufe el pasador de seguridad, luego presione y mantenga presionado el interruptor de la manija y se rociará el dióxido de carbono.
Nota:
1. Los extintores de polvo seco son extintores de asfixia y generalmente son adecuados para incendios sólidos, líquidos y eléctricos.
2. El extintor de dióxido de carbono, el extintor 1211 es un extintor de enfriamiento, generalmente adecuado para incendios en libros, archivos e instrumentos de precisión.
3. Cuando utilice un extintor de dióxido de carbono, asegúrese de prestar atención a las medidas de seguridad. Debido a que el contenido de dióxido de carbono en el aire alcanza el 8,5%, aumentará la presión arterial de las personas y dificultará la respiración; cuando el contenido alcance el 20%, las personas no podrán respirar y, en casos graves, pueden morir asfixiadas. Por lo tanto, después de su uso en un espacio confinado, debe evacuar rápidamente o usar un respirador. En segundo lugar, tenga cuidado de no utilizarlo contra el viento. Debido a la corta distancia de pulverización de los extintores de dióxido de carbono, el agente extintor se desvanecerá rápidamente cuando se use contra el viento, lo que afectará la extinción del incendio. Además, una vez expulsado el dióxido de carbono, el gas se descarga rápidamente y absorbe una gran cantidad de calor del aire circundante para evitar la congelación durante el uso.
(7)Discusión estudiantil
Si se produce un incendio, ¿qué debo hacer para salir del peligro rápidamente?
1. No entre en el ático, debajo de la cama ni en un armario grande para evitar incendios. Cuando el fuego no sea grande, póngase ropa empapada y salga corriendo;
2 Cuando el humo sea espeso, cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada, baje el cuerpo y mantenga las manos y los codos. , y rodillas cerca del suelo. Arrastrándose por la pared para escapar;
3. Si hay un incendio, no corras, rueda sobre el lugar para apagar el fuego;
4. No tome el ascensor en caso de incendio y escape hacia la salida segura;
5. No salte del edificio a ciegas. Se pueden utilizar escaleras de evacuación, balcones, tuberías de drenaje, etc. Para escapar, corte las sábanas y las fundas de los edredones en tiras y conéctelas formando cuerdas, fíjelas firmemente a objetos fijos como marcos de ventanas y barandillas de hierro, y deslícese por las cuerdas o baje a un piso sin luces para escapar;
6. Si la ruta de escape está bloqueada por un incendio, si no tiene otra opción, regrese al interior, cierre las puertas y ventanas del baño y siga regando las puertas y ventanas;
7. pleno aprovechamiento de balcones, lucernarios, etc. Para autoayuda;
8. Cuando un edificio de gran altura esté rodeado de fuego, arroje afuera los objetos pequeños, como cojines y almohadas, lo antes posible y use una linterna para enviar una señal de socorro. por la noche.
(8) Resumen
1. Resumen del estudiante: ¿Qué aprendimos en esta reunión de clase?
2. Resumen del profesor de la clase:
La vida es preciosa y la seguridad es más cara. Los incendios se pueden combatir de raíz. Sólo sabiendo cómo prevenirlos podremos hacer que nuestro entorno de vida sea más seguro. Se espera que a través de esta clase de educación sobre seguridad contra incendios, los estudiantes puedan mejorar la vigilancia de la seguridad, mejorar la conciencia sobre la prevención de incendios, dominar las habilidades de autorrescate para la prevención de incendios y siempre prestar atención a la conciencia sobre la prevención de incendios.
；