¿Cómo debería ser más científica la educación preescolar de los alumnos de primaria?

Creo que la educación preescolar debería centrarse en el desarrollo de los intereses y pasatiempos de los niños y no debería ejercer demasiada presión sobre los estudiantes. Además, el Ministerio de Educación también ha emitido avisos pertinentes que prohíben la educación avanzada en los jardines de infancia, abren cursos de escuela primaria, enriquecen las actividades extracurriculares de los estudiantes y se centran en el desarrollo y la orientación de los intereses y el pensamiento de los estudiantes.

La sociedad actual necesita talentos desarrollados de forma integral. Los estudiantes deben evitar leer libros de memoria y practicar el desarrollo integral. Con la adición de programación y caligrafía, los estudiantes pueden aprender conocimientos de libros de texto y también brindar condiciones para la expansión en otros campos.

Algunos padres se alegraron mucho al escuchar la noticia. No tienen que preocuparse de que sus hijos se queden atrás de los demás. Al mismo tiempo, los niños pueden reducir algo de presión y hacer más cosas que les gusten.

Al mismo tiempo, el Ministerio de Educación también publicó noticias sobre la incorporación de dos nuevos cursos en las escuelas primarias. Sin duda, esta no es una buena noticia para los estudiantes de primaria y puede aumentar su presión.

Otro alumno de primaria tiene una mala noticia, tendrá que cursar dos materias extra en el examen final.

Se añadirán dos nuevas materias a los alumnos de primaria: educación en programación y caligrafía. Los padres expresaron sentimientos encontrados. Por un lado, estos dos cursos siguen teniendo muchos beneficios y ayudas para los alumnos de primaria.

A los padres también les preocupa que sus hijos estén bajo demasiada presión, porque los estudiantes de primaria de hoy son incomparables con los del pasado, y todavía esperan que sus hijos puedan relajarse.

De hecho, cada anuncio que hace el Ministerio de Educación se basa en la optimización de la reforma educativa. La educación preescolar de los niños no puede tener demasiado contenido, de lo contrario solo los animará. Agregar algunas habilidades en la escuela primaria también puede desempeñar un papel de transición para los niños, permitiéndoles aplicarlas más rápidamente en la vida de la escuela secundaria en el futuro.