La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Juego de adquisición de estudiantes

Juego de adquisición de estudiantes

¿WYT, HYT clase uno? ¿Otro?

Rellena el formulario

¡Oh, ya tuve suficiente! (Cubriéndose el rostro con la mano derecha)

Conductor: ¿Qué pasa?

Respuesta: La escuela entregó relojes.

Directora: Eso está bien. Si tienes reloj, no llegarás tarde ni te irás temprano. Empezarás a las seis y te acostarás a las diez...

R: Qué lío. No es un reloj, es un formulario de inscripción para la graduación de la escuela primaria.

c: Oh, formulario de registro de graduación de la escuela primaria. Entonces, ¿qué te preocupa?

Respuesta: ¡Es difícil completarlo!

b: ¿Hay algo difícil de completar? Si no lo entiendes, ¡pregúntame! (Salir)

A: ¿Preguntarte?

Lo sé todo.

Respuesta: Tome la columna "Nombre" como ejemplo. Tan pronto como escribí el nombre, todos se pusieron felices.

c: Lo que completaste es-

Respuesta: Little Fatty.

c: Oye, ¿no tienes otro nombre?

B: Sí. Su madre lo llama Little Fatty, su padre lo llama Fatty y todos sus compañeros de clase lo llaman Fatty.

C: ¡Qué! Complete la segunda columna. (Golpea a 2 personas en la cabeza)

Respuesta: Género.

c: No sustituirás como mujer, ¿verdad? !

Respuesta: No, sí, ¡escribí "niño"!

Conductor: ¡Ah! ¿Los niños también son un género?

Respuesta: La columna "nacimiento" es difícil de completar.

c: Nacimiento se refiere a en qué tipo de familia naciste...

Respuesta: NONO, no nací en casa. Nací en un hospital.

B: ¡Mal! Nacer significa preguntar qué hace tu familia.

a: Oh, déjame completar esto: papá juega mahjong, mamá especula con acciones, la abuela juega Tai Chi y el abuelo monta a caballo y dispara cañones (B hace la acción).

B: (cruza el pecho) ¡Dios mío!

Esta es la fecha de nacimiento.

¿Preguntarle a tus padres?

b: Su padre dijo que nació en 1998, y su madre dijo que nació en 1999.

C: Pregúntale a tus abuelos otra vez.

b: El abuelo dijo que nació en enero, la abuela dijo que nació en diciembre.

C: ¡Guau! ¡Estás tan feliz! Hay tantos cumpleaños en un año y también hay mucho dinero de la suerte. Vamos a frotarlo.

Respuesta: Mi columna de composición es una tontería.

Un día, cuando la maestra entró al salón de clases, los alumnos se levantaron y gritaron: "¡Buenos días, maestra!""

La maestra dijo enojada: "¿Solo buenos días? ¿Qué debo hacer por la tarde? ¿No es malo? ”

Entonces los estudiantes gritaron juntos: “¡Buenas tardes, maestra!” "

La maestra dijo: "¡Siéntate! Hoy vamos a repasar los antónimos. Simplemente practica así. Cuando digo algo, dices el antónimo en voz alta. Empiece ahora. "

Profesor: "Hoy hace muy buen tiempo. ”

Estudiante: “El clima hoy está terrible. ”

Maestro: “Hay sol en todas partes. ”

Estudiante: “Hay nubes por todas partes. "

Profesor: "Joven. ”

Estudiante: “Viejo. "

Profesor: "Párate. "

Estudiante: "Acuéstate"

Profesor: "Hay un joven parado en el camino. ”

Estudiante: “Había un anciano tirado en el camino. ”

Maestro: “Recogí un dólar”. ”

Estudiante: “Perdí un dólar”. ”

Maestra: “Cogí un dólar y se lo di a la maestra. ”

Estudiante: “Le robé un yuan al maestro”. ”

Maestro: “¡Mal, no puedes decir eso!” ""

Estudiante: "¡Así es, deberías decir eso!""

Profesor: "¡Eso no está bien, es ilegal!" ""

Estudiante: "¡Esto está bien, es un comportamiento legal!""

Profesor: "¡Escuche al maestro, el maestro tiene razón!" ""

Estudiante: "¡Escúchanos, todo lo que dijo el profesor está mal!""

Profesor: "Eres tan estúpido. ”

Estudiante: “Somos muy inteligentes.

"

Profesor: "¡Para! ”

Estudiante: “¡Continúa!” ”

Maestro: “¡Para ahora!” ¡Basta! ”

Estudiante: “¡Continuemos ahora! ¡Dilo! "

Maestro: "¡Cerdos estúpidos, dije que paren! ""

Estudiante: "¡Todos somos genios, decimos continuar!""

Profesor: "¡Escucha al maestro!" ""

Estudiantes: "¡Maestro, escúchanos!""

Profesor: "¡Todos los estudiantes deben escuchar al maestro!" ""

Estudiante: "¡El maestro debe escuchar a los estudiantes!""

Profesor: "¡Deja de practicar ahora! ""

Estudiante: "¡Ahora sigamos practicando!""

Profesor: "¿Terminaste? ”

Estudiante: “¡Terminamos lo que empezamos!” ”

Maestro: “¡Entonces para!” ¡Cerdo estúpido! ”

Estudiante: “¡Entonces deberíamos continuar!” ¡genio! "

....Entonces el profesor salió del aula con una mirada de estudioso.

Esta es una conversación entre estudiantes y profesores, que se puede organizar en tres personas.